5.某已被部分被氧化的鈉樣品共10g,將其投入水中充分反應(yīng),將所得溶液稀釋成400mL,若實(shí)驗(yàn)測(cè)得鈉樣品中含有8%的氧元素,則所得溶液(常溫)的pH為(  )
A.14B.13C.12D.無法計(jì)算

分析 根據(jù)樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算出鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后計(jì)算出鈉原子的物質(zhì)的量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量,最后根據(jù)常溫下水的離子積計(jì)算出溶液中氫離子濃度及溶液的pH.

解答 解:鈉樣品中含有8%的氧元素,則鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%,所以10g樣品中含有鈉元素的質(zhì)量為:10g×92%=9.2g,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后溶液中鈉離子的物質(zhì)的量為:$\frac{9.2g}{23g/mol}$=0.4mol,所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量一定為0.4mol,
則溶液中氫氧根離子的濃度為:c(OH-)=$\frac{0.4mol}{0.4L}$=1mol/L,
所以在常溫下溶液中氫離子濃度為:$\frac{1×1{0}^{-14}}{1}$mol/L=1×10-14mol/L,所得溶液的pH=14,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液pH的計(jì)算,題目難度不大,明確質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念及pH的表達(dá)式即可解答,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列反應(yīng)中,反應(yīng)物的量的相對(duì)多少都會(huì)影響反應(yīng)產(chǎn)物,下列離子方程式正確的是( 。
A.少量CO2通入過量氨水中:NH3•H2O+CO2=${NH}_{4}^{+}$+${HCO}_{3}^{-}$
B.含等物質(zhì)的量的NH4HSO3與NaOH溶液混合加熱:${HSO}_{3}^{-}$+OH-=${SO}_{3}^{2-}$+H2O
C.溴化亞鐵溶液中通入少量Cl2:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
D.含1mol KOH的溶液與含2mol Ba(HCO32的溶液混合:Ba2++${2HCO}_{3}^{-}$+2OH-=BaCO3↓+${CO}_{3}^{2-}$+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.1mol下列氣體中所含原子數(shù)最多的是(  )
A.H2B.CO2C.CH4D.O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.二氧化氯(ClO2)氣體是一種高效、廣譜、安全的殺菌、消毒劑,易溶于水.制備方法如下:
(1)步驟Ⅰ:電解食鹽水制備氯酸鈉.用于電解的食鹽水需先除去其中的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì).在除雜操作時(shí),往粗鹽水中先加入過量的BaCl2(填化學(xué)式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應(yīng)后將沉淀一并濾去.
(2)步驟Ⅱ:將步驟Ⅰ得到的食鹽水在特定條件下電解得到氯酸鈉(NaClO3),再將它與鹽酸反應(yīng)生成ClO2與Cl2,該氣體的物質(zhì)的量比是2:1.
某學(xué)生擬用圖1所示裝置模擬工業(yè)制取并收集ClO2,用NaClO3和草酸(H2C2O4)恒溫在60℃時(shí)反應(yīng)制得.

(3)反應(yīng)過程中需要對(duì)A容器進(jìn)行加熱,加熱的方式為水浴加熱;加熱需要的玻璃儀器除酒精燈外,還有溫度計(jì)、大燒杯;
(4)反應(yīng)后在裝置C中可得亞氯酸鈉(NaClO2)溶液.已知NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時(shí),析出的晶體是NaClO2•3H2O,在溫度高于38℃時(shí)析出的是NaClO2.根據(jù)圖2所示NaClO2的溶解度曲線,請(qǐng)完成從NaClO2溶液中制得NaClO2的操作步驟:
①蒸發(fā)濃縮;②冷卻(大于38℃)結(jié)晶;③洗滌;④干燥.
(5)目前我國已成功研制出利用NaClO2制取二氧化氯的新方法,將Cl2通入到NaClO2溶液中,現(xiàn)制取270kg二氧化氯,需要亞氯酸鈉的質(zhì)量是362kg.
(6)ClO2和Cl2均能將電鍍廢水中的劇毒CN-氧化為無毒物質(zhì),自身被還原為Cl-.處理含CN-相同量的電鍍廢水,所需Cl2的物質(zhì)的量是ClO2的2.5倍.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.N2O5是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生以下反應(yīng):2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g)-Q(Q>0)
一定溫度時(shí),向密閉容器中通入N2O5,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
時(shí)間/s050010001500
C(N2O5)/mol/L0.500.350.250.25
下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.500 s時(shí)O2的濃度為0.075 mol/L
B.平衡后,升高溫度,正反應(yīng)速率先增大后減小
C.平衡后,要使平衡常數(shù)增大,改變的條件是升高溫度
D.1000 s時(shí)將容器的體積縮小一半,重新達(dá)到平衡時(shí)0.25 mol/L<c(N2O5)<0.50 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉晶體,但現(xiàn)在只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉樣品.某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案:(已知NH4HCO3固體受熱分解產(chǎn)物為H2O、CO2和NH3

請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作①加熱的目的是除去混合物中的碳酸氫銨,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O.
(2)操作②除用BaCl2溶液外,還可以用Ba(OH)2溶液(填化學(xué)式).
(3)操作③的目的是除去過量的鋇離子,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++CO32-=BaCO3↓.操作③后過濾,所得濾液略顯渾濁,可能的原因是濾紙破損等(任寫一條).
(4)操作④應(yīng)在蒸發(fā)皿(填儀器名稱)中進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在如圖所示的一些常見單質(zhì)、化合物等物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中(有些反應(yīng)的條件和部分物質(zhì)未全部列出),已知在常溫常壓下,F(xiàn)為紅棕色氣體;L為白色不溶于水的固體,它既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉反應(yīng);G是硝酸;J是無色氣體,且能夠使燃著的木條熄滅;A為金屬單質(zhì),其氧化物具有兩性;D為非金屬氣態(tài)單質(zhì),是大氣中含量最多的物質(zhì);H為非金屬固態(tài)單質(zhì),其原子核中有6個(gè)質(zhì)子.

(1)化合物C的化學(xué)式為NaAlO2
(2)物質(zhì)I在生產(chǎn)生活中的用途有治療胃酸過多、焙制糕點(diǎn)、滅火劑試劑等(任答一條).
(3)寫出E+氧氣→F的化學(xué)方程式:2NO+O2=2NO2
(4)寫出A與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式:2Al+6H+=2Al3++3H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)下面的有機(jī)物合成路線回答下列問題:

(1)寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式:A:,B:,C:
(2)各步反應(yīng)類型:①加成反應(yīng),②消去反應(yīng),③加成反應(yīng);④消去反應(yīng),⑤加成反應(yīng).
(3)A→B的反應(yīng)試劑及條件氫氧化鈉醇溶液、加熱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知:①A是石油裂解氣的主要成份,A的產(chǎn)量通常用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平;②2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH.③已知乳酸E的結(jié)構(gòu)簡式為 現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖所示.

回答下列問題:
(1)A的電子式A結(jié)構(gòu)式CH2=CH2
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH2OHD的結(jié)構(gòu)簡式CH3COOH
(3)B和D的分子中分別含羥基和羧基兩種官能團(tuán)(寫名稱)
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型:A→BCH2=CH2+H20$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;加成反應(yīng)
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型:B→C2CH3CH2OH+O2$\stackrel{Cu}{→}$2CH3CHO+2H2O;氧化反應(yīng)
B和D反應(yīng)生成乙酸乙酯的反應(yīng)并注明反應(yīng)類型:CH3CH2OH+CH3COOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$2CH3COOCH2CH3+H2O;酯化反應(yīng).

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