【題目】高爐煉鐵過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為 Fe2O3(s)+CO(g)= Fe(s)+CO2(g)已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:

溫度/℃

1000

1150

1300

平衡常數(shù)

4.0

3.7

3.5

請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= , △H0(填“>”、“<”或“=”);
(2)在一個容積為10L的密閉容器中,1000℃時加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,反應(yīng)經(jīng)過10min后達(dá)到平衡.求該時間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(CO2)=、CO的平衡轉(zhuǎn)化率=
(3)欲提高(2)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是
A.減少Fe的量
B.增加Fe203的量
C.移出部分CO2
D.提高反應(yīng)溫度
E.減小容器的容積
F.加入合適的催化劑.

【答案】
(1);<
(2)0.006mol/(L?min);60%
(3)C
【解析】解:(1)由平衡常數(shù)是指在一定溫度下,當(dāng)一個可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時,生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值,但需要注意但是固體和純液體的濃度視為常數(shù),不能出現(xiàn)在表達(dá)式中,則K= ,又從表中數(shù)據(jù)可知隨著溫度的升高平衡常數(shù)逐漸減小,則說明溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng),即△H<0,所以答案是: ;<;(2)設(shè)CO轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量為x,則

Fe2O3(s)+

CO(g)

Fe(s)+

CO2(g)

起始量(mol)

1.0

1.0

轉(zhuǎn)化的量(mol)

x

x

平衡時的量(mol)

1.0﹣x

1.0+x

又在1000℃時K=4.0,則有 =4.0,解得x=0.6, CO2的濃度變化量為:c(CO2)= =0.06mol/L,則用二氧化碳表示的反應(yīng)速率為 =0.006mol/(L.min),CO的轉(zhuǎn)化率為 ×100%=60%,所以答案是:0.006mol/(L.min);60%;(3)若提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率,則化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,因Fe、Fe2O3都是固體,改變質(zhì)量平衡不移動,故AB不選;移出二氧化碳?xì)怏w,減小生成物中氣體的濃度,則平衡正向移動,故C選;因反應(yīng)為放熱反應(yīng),則升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,故D不選;因該反應(yīng)前后氣體的體積不變,則減小容器的容積,平衡不移動,故E不選;因催化劑對平衡移動無影響,則加入合適的催化劑不能使平衡移動,故F不選;所以答案是:C.
【考點精析】掌握反應(yīng)速率的定量表示方法和化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征是解答本題的根本,需要知道反應(yīng)速率的單位:mol/(L·min)或mol/(L·s) v=△c-△t;化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動”即是動態(tài)平衡,平衡時反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】航天探測發(fā)現(xiàn),金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是三氧化碳C2O3),實驗證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的性質(zhì)的說法中不正確的是( )

A. 可燃性 B. 阻燃性 C. 有氧化性 D. 有還原性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象或應(yīng)用與膠體性質(zhì)無關(guān)的是()。

A. 將鹽鹵或石膏加入豆?jié){中,制成豆腐

B. 冶金廠常用高壓電除去煙塵。

C. 泡沫滅火器中將Al2(SO4)3NaHCO3溶液混合后,噴出大量泡沫,起到滅火作用

D. 向氫氧化鐵膠體中滴加稀硫酸,開始時產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)滴加時沉淀溶解

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”,是建筑行業(yè)經(jīng)常使用的一種黏合劑.硅酸鈉屬于(
A.鹽
B.氧化物
C.堿
D.酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于反應(yīng)4Al+3TiO2+3C===2Al2O3+3TiC的敘述正確的是:

A. 生成1 mol TiC時轉(zhuǎn)移4 mol電子 B. TiO2是氧化劑,TiC是還原產(chǎn)物

C. 反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是11 D. Al是還原劑,TiC是氧化產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列含硫化合物中,硫元素既有氧化性又有還原性的是

A.SB.H2SC.Na2SO3D.SO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究并回答問題
(1)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計了如下一系列實驗.將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.

A

B

C

D

E

F

4molL1 H2SO4/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

①請完成此實驗設(shè)計,其中:V1= , V6= , V9=
②反應(yīng)一段時間后,實驗A中的金屬呈色,實驗E中的金屬呈色;
③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高.但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降.請分析氫氣生成速率下降的主要原因
(2)在100℃和200kPa的條件下,反應(yīng)aA(g)bB(g)+cC(g)建立平衡后,在不加入任何物質(zhì)的條件下逐步增大體系的壓強(qiáng)(維持溫度不變),下表列出的不同壓強(qiáng)下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)B的濃度.

壓強(qiáng)(kPa)

200

500

1 000

B的濃度(molL1

0.04

0.1

0.27

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:
①壓強(qiáng)從200kPa增加到500kPa時,平衡移動(填“正向”“逆向”或“不”),理由是
②壓強(qiáng)從500kPa增加到1 000kPa時,平衡轉(zhuǎn)移(填“正向”“逆向”或“不”),其原因可能是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈 的《洗冤集錄》中有﹣銀針驗毒的記載,“銀針驗毒”的原理是 4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,下列說法不正確的是( )
A.X的化學(xué)式為Ag2S
B.銀針驗毒時,空氣中氧氣得到電子
C.反應(yīng)中Ag和H2S均是還原劑
D.每生成1molX,反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol e

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中吸收熱量的是( )
A.液氨氣化
B.酸堿中和
C.濃硫酸加水稀釋
D.鎂條與鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案