多巴胺是一種重要的中樞神經(jīng)傳導物質(zhì)，用來幫助細胞傳送脈沖的化學物質(zhì)，能影響人對事物的歡愉感受．多巴胺可用香蘭素與硝基甲烷等為原料按下列路線合成：

（1）香蘭素保存不當往往會導致顏色、氣味發(fā)生明顯變化，其原因是
 
．
（2）多巴胺中的官能團的名稱是
 
、
 
，反應(yīng)②的反應(yīng)類型為
 
．
（3）寫出由A→M的化學方程式
 
．
（4）反應(yīng)③中若M和H2物質(zhì)的量之比為1：3完全反應(yīng)，則產(chǎn)物為一系列同分異構(gòu)體，寫出其中一分子有三個手性碳原子的一種的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
（5）寫出同時滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
①具有天然氨基酸的共同結(jié)構(gòu)    ②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)   ③有6種不同化學環(huán)境的氫原子
（6）苯乙胺（）是生物體中重要的生物堿．寫出用甲苯、硝基甲烷為原料制備苯乙胺的合成路線流程圖（無機試劑任選）．合成路線流程圖示例如下：
C2H5OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
Br2
CH2BrCH2Br．
考點：有機物的合成
專題：有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析：（1）香蘭素含有酚羥基、-CHO，易被氧化；
（2）根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)簡式判斷含有的官能團；對比A和B的結(jié)構(gòu)簡式以及M生成B的反應(yīng)條件可知M為，根據(jù)官能團的變化判斷反應(yīng)類型；
（3）A反應(yīng)生成M，M和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B，根據(jù)A和B的結(jié)構(gòu)簡式知，A發(fā)生消去反應(yīng)生成M，則M為，再根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫出反應(yīng)方程式；
（4）根據(jù)上面的分析可知，M為，M的不飽和度為5，M和H2物質(zhì)的量之比為1：3完全反應(yīng)，則產(chǎn)物不飽和度為2，根據(jù)手性碳原子的特點寫結(jié)構(gòu)簡式；
（5）根據(jù)條件①具有天然氨基酸的共同結(jié)構(gòu)，即在α位上有氨基，②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，說明有酚羥基，③有6種不同化學環(huán)境的氫原子，據(jù)此可寫出B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式；
（6）甲苯與氯氣在光照條件下發(fā)生取代生成一氯甲苯，一氯甲苯發(fā)生水解生成苯甲醇，苯甲醇被氧化生成苯甲醛，苯甲醛和硝基甲烷反應(yīng)生成，發(fā)生消去反應(yīng)生成，和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成，被還原生成．
解答： 解：（1）香蘭素含有酚羥基、-CHO，易被氧化，往往會導致顏色、氣味發(fā)生明顯變化，
故答案為：被O2氧化；
（2）據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)簡式判斷含有的官能團為羥基、氨基，對比A和B的結(jié)構(gòu)簡式以及M生成B的反應(yīng)條件可知M為，反應(yīng)②為消去反應(yīng)，
故答案為：羥基；氨基；消去反應(yīng)；
（3）A反應(yīng)生成M，M和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B，根據(jù)A和B的結(jié)構(gòu)簡式知，A發(fā)生消去反應(yīng)生成M，M為，則由A→M的化學方程式為，
故答案為：；
（4）根據(jù)上面的分析可知，M為，M的不飽和度為5，M和H2物質(zhì)的量之比為1：3完全反應(yīng)，則產(chǎn)物不飽和度為2，所以有三個手性碳原子的一種的結(jié)構(gòu)簡式為或 ，
故答案為：或 ；
（5）根據(jù)條件①具有天然氨基酸的共同結(jié)構(gòu)，即在α位上有氨基，②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，說明有酚羥基，③有6種不同化學環(huán)境的氫原子，據(jù)此可寫出B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為或，
故答案為：或；
（6）甲苯與氯氣在光照條件下發(fā)生取代生成一氯甲苯，一氯甲苯發(fā)生水解生成苯甲醇，苯甲醇被氧化生成苯甲醛，苯甲醛和硝基甲烷反應(yīng)生成，發(fā)生消去反應(yīng)生成，和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成，被還原生成，則合成路線為：，
故答案為：．
點評：本題考查了有機物的推斷及合成，會根據(jù)目標產(chǎn)物及原料采用合理的合成路線合成目標產(chǎn)物，選擇路線時要以教材基礎(chǔ)知識為藍本并結(jié)合題給信息進行分析，難度較大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

化學家利用鈀（Pd）作催化劑，將有機化合物進行“裁剪”“縫合”，創(chuàng)造出具有特殊功能的新物質(zhì)而榮獲2010年諾貝爾化學獎．赫克反應(yīng)（Heck反應(yīng)）的通式可表示為：（R-X中的R通常是不飽和烴基或苯環(huán)；R′CH=CH2通常是丙烯酸酯或丙烯腈CH2=CH-CN等）：
現(xiàn)有A、B、C、D等有機化合物有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件省略）

請回答下列問題：
（1）反應(yīng)Ⅰ的化學方程式為
 
．
（2）已知腈基（-C≡N）也具有不飽和性（可催化加氫），寫出CH2=CH-CN完全催化加氫的化學方程式：
 
．寫出上述催化加氫后的產(chǎn)物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
（3）丙烯腈（CH2=CH-CN）可發(fā)生加聚反應(yīng)生成一種高聚物，此高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（4）寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式：
 
反應(yīng)類型為
 
．
（5）D的結(jié)構(gòu)簡式為（必須表示出分子的空間構(gòu)型）
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

拉氧頭孢鈉是一種抗生素，合成拉氧頭孢鈉的中間體G的路線如下：

（1）B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（2）每個E分子中在同一平面的原子最多有
 
個．E→F的反應(yīng)類型為
 
．
（3）酚的苯環(huán)上某些氫原子比較活潑．由E合成F時還可能生成一種相對分子質(zhì)量為194的副產(chǎn)物H，H的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（4）M是E的同分異構(gòu)體，M具有以下特征：①苯環(huán)上只有2個取代基；②遇氯化鐵顯色，但與小蘇打不反應(yīng)；③1molM最多能與2molNaOH溶液反應(yīng)．則M的結(jié)構(gòu)有
 
種．
（5）G含有酯基，請寫出F→G的化學反應(yīng)方程式
 
．
（6）寫出由化合物E制備化合物的合成路線流程圖（無機試劑任選）．
合成路線流程圖示例：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

制備氫氣可利用碘硫熱化學循環(huán)法，其原理示意圖如圖1

（1）已知：2SO3（g）?2SO2 （g）+O2 （g）△H1
H2SO4（l）?SO3（g）+H2O（l）△H2
2H2SO4（l）?2SO2 （g）+O2（g）+2H2O（l）△H3
則△H3=
 
 （用△H1和△H2表示）
（2）上述熱化學循環(huán)制氫要消耗大量的能量，從綠色化學角度，能量供應(yīng)的方案是
 
．
（3）碘化氫熱分解反應(yīng)為：2HI（g）?H2（g）+I2（g）△H＞0．則該反應(yīng)平衡常數(shù)表達式：K=
 
；升溫時平衡常數(shù)K
 
（選填“增大”或“減小”）
（4）本生（Bunsen）反應(yīng)中SO2和I2及H2O發(fā)生反應(yīng)為：SO2+I2+2H2O=3H++HSO4─+2I─；     I─+I2?I3─．
①當起始時，SO2為1mol，水為16mol，溶液中各離子變化關(guān)系如下圖，圖中a、b分別表示的離子是
 
、
 
．
②在水相中進行本生反應(yīng)必須使水和碘顯著過量，但易引起副反應(yīng)將反應(yīng)器堵塞．寫出濃硫酸與HI發(fā)生反應(yīng)生成硫和碘的化學方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

加蘭他敏（Galantamine）廣泛用于阿爾茨海默病及重癥肌肉無力等疾病的治療．下面是它的一種合成路線（Ph-表示苯基C6H5-）：

（1）A→B的反應(yīng)類型是
 
．
（2）Ⅰ分子中含氧官能團為
 
（填官能團名稱），手性碳原子的個數(shù)為
 
．
（3）G的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（4）E有多種同分異構(gòu)體，寫出符合下列條件的E的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
①分子中含有2個苯環(huán)且每個苯環(huán)上都有2個互為對位的取代基
②能發(fā)生水解反應(yīng)，且水解產(chǎn)物都能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
（5）已知：，寫出以乙烯、苯酚為原料，制備α-苯氧丙酸（）的合成路線流程圖（無機試劑任用）．合成路線流程圖示例如下：
H2C=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
△
CH3CH2OH．

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科目：高中化學 來源： 題型：

疊氮化合物應(yīng)用廣泛，如NaN3，可用于汽車安全氣囊，PhCH2N3可用于合成化合物V（如圖，僅列出部分反應(yīng)條件Ph-代表苯基）
（1）下列說法不正確的是
 
填字母）
A．反應(yīng)①、④屬于取代反應(yīng)
B．化合物I可生成酯，但不能發(fā)生氧化反應(yīng)
C．一定條件下化合物Ⅱ能生成化合物I
D．一定條件下化合物Ⅱ能與氫氣反應(yīng)，反應(yīng)類型與反應(yīng)②相同
（2）化合物Ⅱ發(fā)生聚合反應(yīng)的化學方程式為
 
（不要求寫出反應(yīng)條件）
（3）反應(yīng)③的化學方程式為
 
（要求寫出反應(yīng)條件）
（4）化合物Ⅲ與PhCH2N3發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)成化合物V，不同條件下環(huán)加成反應(yīng)還可生成化合物V的同分異構(gòu)體．該同分異物的分子式為
 
．
（5）科學家曾預言可合成C（N3）4，其可分解成單質(zhì)，用作炸藥．有人通過NaN3與NC-CCl3，反應(yīng)成功合成了該物質(zhì)下．列說法正確的是
 
（填字母）．
A．該合成反應(yīng)可能是取代反應(yīng)
B．C（N3）4與甲烷具有類似的空間結(jié)構(gòu)
C．C（N3）4不可能與化合物Ⅲ發(fā)生環(huán)加反應(yīng)
D．C（N3）4分解爆炸的化學反應(yīng)方程式可能為：C（N3）4→C+6N2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：

以乙炔或苯為原料可合成有機酸H2MA，并進一步合成高分子化合物PMLA．
Ⅰ．用乙炔等合成烴C．

（1）A分子中的官能團名稱是
 
、
 
．
（2）A的結(jié)構(gòu)簡式
 
，A的一種同分異構(gòu)體屬于乙酸酯，其結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（3）B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式是
 
，其反應(yīng)類型是
 
．
Ⅱ．用烴C或苯合成PMLA的路線如下．

（4）1mol有機物H與足量NaHC03溶液反應(yīng)生成標準狀況下的C02 44.8L，H有順反異構(gòu)，其反式結(jié)構(gòu)簡式是
 
．H的核磁共振氫譜有
 
種峰（反式結(jié)構(gòu)）
（5）E的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（6）G與NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學方程式是
 
．
（7）聚酯PMLA有多種結(jié)構(gòu)，寫出由H2MA制PMLA的化學方程式（任寫一種）
 
．是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

丙烷在燃燒時能放出大量的熱，它也是液化石油氣的主要成分，作為能源應(yīng)用于人們的日常生產(chǎn)和生活．
已知：①2C3H8（g）+7O2（g）═6CO（g）+8H2O（l）；△H=-2741.8kJ/mol
②2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H=-566kJ/mol
（1）寫出表示丙烷燃燒熱的熱化學方程式
 

（2）C3H8在不足量的氧氣里燃燒，生成CO和CO2以及氣態(tài)水，將所有的產(chǎn)物通入一個固定體積的密閉容器中，在一定條件下發(fā)生如下可逆反應(yīng)：CO（g）+H2O?CO2（g）+H2（g），△H＞0
①下列事實能說明該反應(yīng)達到平衡的是
 
．
a．體系中的壓強不發(fā)生變化
b．v正（H2）=v逆（CO）
c．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不發(fā)生變化
d．CO2的濃度不再發(fā)生變化
②在某溫度下，反應(yīng)物的起始濃度分別為：c（CO）=1mol?L-1，c（H2O）=2.4mol?L-1；達到平衡后，CO的轉(zhuǎn)化率為60%，該溫度下的化學平衡常數(shù)為
 
；
③CO2可用足量NaOH溶液吸收得到Na2CO3，用離子方程式解釋其水溶液呈堿性的原因
 
．該溶液中離子濃度由大到小的順序為
 
．
（3）可利用丙烷設(shè)計一個燃料電池，用KOH作電解質(zhì)溶液，多孔石墨作電極，該電池負極反應(yīng)式為：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、向NH4HCO3溶液中加過量NaOH溶液并加熱：NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
B、用KIO3氧化酸性溶液的KI：5I-+IO3-+6H+═3I2+3H2O
C、向Ba（OH）2溶液中滴加稀硫酸：Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
D、用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡：Ag+3H++NO3-═Ag++NO↑+H2O

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