【題目】H2O2在Fe2+、Cu2+的存在下生成具有強(qiáng)氧化性的OH(羥基自由基),OH可將有機(jī)物氧化降解。
(1)Cu2+H2O2體系中存在下列反應(yīng):
Cu2+(aq)+H2O2(aq)═CuOOH+(aq)+H+(aq)△H1=a kJmol﹣1
CuOOH+(aq)═Cu+(aq)+OH(aq)+1/2O2(g)△H2=b kJmol﹣1
2CuOOH+(aq)═2Cu+(aq)+H2O2(aq)+O2(g)△H3=c kJmol﹣1
則H2O2(aq)═2OH(aq)△H=_____kJmol﹣1。
(2)為探究溫度對(duì)Cu2+H2O2甲基橙去除率的影響,某研究小組在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(其他條件相同),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。相同條件下,溫度升高,甲基橙去除速率增大,其原因是_____。
(3)為探究Fe2+Cu2+H2O2能夠協(xié)同催化氧化降解甲基橙,某研究小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。得出“Fe2+Cu2+H2O2催化氧化降解甲基橙效果優(yōu)于單獨(dú)加入Fe2+或Cu2+”結(jié)論的證據(jù)為_____。
實(shí)驗(yàn)條件:200 mL甲基橙模擬廢水(1.5 gL﹣1,pH=3.0),溫度60℃、V(H2O2)=2.0 mL
1﹣V(H2O2):m(FeSO4):m(CuSO4)=2:0.02:0.4
2﹣V(H2O2):m(FeSO4):m(CuSO4)=2:0.02:0
3﹣V(H2O2):m(FeSO4):m(CuSO4)=2:0:0.4
4﹣V(H2O2):m(FeSO4):m(CuSO4)=2:0:0
(4)EFH2O2FeOx法可用于水體中有機(jī)污染物降解,其反應(yīng)機(jī)理如下圖所示。陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_____,X微粒的化學(xué)式為_____,陰極附近Fe2+參與反應(yīng)的離子方程式為_____。
(5)SCOD是指溶解性化學(xué)需氧量,是衡量水中有機(jī)物質(zhì)含量多少的指標(biāo)。水體SCOD越大,說(shuō)明其有機(jī)物含量越高。用Fe2+H2O2法氧化破解啤酒工業(yè)污泥中的微生物,釋放出有機(jī)物和氮等。測(cè)得不同初始pH下污泥經(jīng)氧化破解后上層清液中的SCOD及總氮濃度如上圖所示。當(dāng)pH>2.5時(shí),總氮濃度、SCOD均降低,其原因可能是_____。
【答案】2b﹣c OH濃度增大或活化分子數(shù)增多 相同時(shí)間時(shí),曲線1對(duì)應(yīng)甲基橙降解率均高于曲線2、曲線3 Fe﹣2e﹣═Fe2+; O2﹣ H2O2+H++Fe2+═Fe3++H2O+OH Fe2+、Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3
【解析】
(1)由①CuOOH+(aq)═Cu+(aq)+OH(aq)+1/2O2(g)△H2=b kJmol﹣1
②2CuOOH+(aq)═2Cu+(aq)+H2O2(aq)+O2(g)△H3=c kJmol﹣1
結(jié)合蓋斯定律可知①×2﹣②得到H2O2(aq)═2OH(aq),其△H=(2b﹣c )kJmol﹣1;
(2)圖1中相同條件下,溫度升高,甲基橙去除速率增大,其原因是OH濃度增大或活化分子數(shù)增多;
(3)“Fe2+Cu2+H2O2催化氧化降解甲基橙效果優(yōu)于單獨(dú)加入Fe2+或Cu2+”結(jié)論的證據(jù)為相同時(shí)間時(shí),曲線1對(duì)應(yīng)甲基橙降解率均高于曲線2、曲線3;
(4)圖3中陽(yáng)極上Fe失去電子,陽(yáng)極反應(yīng)式為Fe﹣2e﹣═Fe2+,陰極上2X+2H+=H2O2+O2,由電荷及元素守恒可知X為O2﹣;陰極附近Fe2+與H2O2反應(yīng),結(jié)合圖中生成物可知離子反應(yīng)為H2O2+H++Fe2+═Fe3++H2O+OH;
(5)當(dāng)pH>2.5時(shí),總氮濃度、SCOD均降低,其原因可能是Fe2+、Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用系統(tǒng)命名法對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行命名
①_____________________________________________
② ____________________________________________
③寫(xiě)出分子式為C4H8的所有烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及名稱。_______________________________________
(2)下列幾種烴類(lèi)物質(zhì):
環(huán)辛四烯
①正四面體烷的二氯取代產(chǎn)物有________種;立方烷的二氯取代產(chǎn)物有________種。
②關(guān)于苯和環(huán)辛四烯的說(shuō)法正確的是________(填字母符號(hào))。
A.都能使酸性KMnO4溶液褪色
B.都能與H2發(fā)生加成反應(yīng),等質(zhì)量的苯和環(huán)辛四烯消耗H2的物質(zhì)的量之比為3:4
C.都是碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替結(jié)構(gòu)
D.都能發(fā)生氧化反應(yīng)
③乙烯基乙炔含有的官能團(tuán)名稱是______________________________。
(3)根據(jù)下列有機(jī)化合物填空。
a. b.
①a中所含官能團(tuán)的名稱是_________________________________________________;
②b中所含官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________________________________________。
(4)測(cè)定實(shí)驗(yàn)式:某含C、H、O三種元素的有機(jī)物,經(jīng)燃燒實(shí)驗(yàn)測(cè)得其碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64.86%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.51%,則其實(shí)驗(yàn)式是____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)A2(g) + 2B2(g) 2AB2(g) △H<0,下列說(shuō)法正確的是
A. 升高溫度,正反應(yīng)速率增加,逆反應(yīng)速率減小
B. 增大壓強(qiáng)能使正、逆反應(yīng)速率都增大,但有利于平衡正向移動(dòng)
C. 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)
D. 達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在0.5mol·L-1的NaHCO3溶液中滴入酚酞,溶液變紅。試回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該溶液中HCO3-的電離程度__________(填“大于”、“小于”或“等于”)HCO3-的水解程度。溶液中Na+、HCO3-、CO32-、H+、OH-離子的濃度由大到小的順序?yàn)?/span>______________。
(2)某溫度下純水中的c(H+)= 2×10-7mol/L,則此時(shí)溶液中的c(OH-)=_________;若溫度不變,滴入稀鹽酸,使c(H+)= 5×10-4mol/L,則溶液中c(OH-)=____________,此時(shí)溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)= _________ 。
(3)物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol/L的下列溶液:①KNO3、②Na2CO3、③NaHCO3、④HCl 、⑤CH3COOH、⑥NaOH 、⑦Ba(OH)2、⑧NH4Cl, pH 由大到小的順序?yàn)?/span>________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是
A.使酚酞試液變紅的溶液:Na+、Cl-、SO、Fe3+
B.使紫色石蕊試液變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、MnO、Cl-
C.pH<7的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br-
D.碳酸氫鈉溶液:K+、SO、Cl-、H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯乙酮是重要的化工原料,可由苯經(jīng)下述反應(yīng)制備:
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:向如圖所示的三頸燒瓶中迅速加入13g粉狀無(wú)水AlCl3和16mL(14g,0.18mol)無(wú)水苯。在攪拌下將4mL(4.3g,0.04mol)乙酸酐自滴液漏斗慢慢滴加到三頸燒瓶中。加完后,待反應(yīng)稍緩和后在沸水浴中攪拌回流,直到不再有HCl氣體逸出為止。
步驟2:將反應(yīng)混合物冷卻到室溫,在攪拌下倒入18mL濃鹽酸和30g碎冰的燒杯中(在通風(fēng)櫥中進(jìn)行),若仍有固體不溶物,可補(bǔ)加適量濃鹽酸使之完全溶解。將混合物轉(zhuǎn)入分液漏斗中,分出有機(jī)層,水層用苯萃取兩次(每次8mL)。合并有機(jī)層,依次用15mL10%NaOH溶液、15mL水洗滌,再用無(wú)水MgSO4干燥。
步驟3:先在水浴上蒸餾回收物質(zhì)A,然后在石棉網(wǎng)上加熱蒸去殘留的苯,稍冷后改用空氣冷凝管蒸餾收集195~202℃餾分,產(chǎn)量約4.1g。
(1)步驟1中攪拌回流時(shí),冷凝水從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)水,倒置漏斗的作用是_____。
(2)步驟2中水層用苯萃取兩次(每次8mL),而不萃取一次(16mL)的目的是_____。用15mL10% NaOH溶液洗滌的目的是_____。
(3)步驟3中在水浴上蒸餾回收的物質(zhì)A為_____。
(4)本次實(shí)驗(yàn)苯乙酮的產(chǎn)率為_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列式子屬于水解反應(yīng),且溶液呈酸性的是 ( )
A. HCO3- + H2O H3O+ + CO32- B. Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+
C. HS- + H2O H2S + OH- D. NH4+ + OH- NH3↑+ H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)甲醇是可再生能源,具有開(kāi)發(fā)應(yīng)用的廣闊前景,回答下列問(wèn)題:
一定溫度下,在一恒容的密閉容器中,由CO和H2合成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)
①下列情形不能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填序號(hào)).
A.每消耗1mol CO的同時(shí)生成2molH2 B.混合氣體總物質(zhì)的量不變
C.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化 D.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等
②CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.A、B兩點(diǎn)的平衡常數(shù)K(A)________K(B)(填“>”、“=”或“<”).
(2)已知25℃合成氨反應(yīng)中,1mol N2完全轉(zhuǎn)化為NH3時(shí)釋放的能量為92.4 kJ,F(xiàn)將1mol N2和3mol H2混合置于2L密閉容器中,反應(yīng)進(jìn)行到2s末測(cè)得NH3為0.4mol。回答下列問(wèn)題:
① 該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是________ ;
② 該反應(yīng)達(dá)到平衡后,升高溫度平衡向________ (填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”)移動(dòng);加入催化劑平衡________(填“正”、“逆”、 “不”)移動(dòng);
③ 前2s內(nèi)v(H2)是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),在不同情況下測(cè)得反應(yīng)速率,其反應(yīng)速率最快的是
A. υ(D)=0.4 mol / (L·s)
B. υ(C)=0.5 mol / (L·s)
C. υ(B)=0.6 mol / (L·s)
D. υ(A)=0.15 mol / (L·s)
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