19.苯甲醇與苯甲酸是重要的化工原料,可通過(guò)苯甲醛在氫氧化鈉水溶液中的歧化反應(yīng)制得,反應(yīng)式為:

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制備苯甲醇與苯甲酸,反應(yīng)結(jié)束后對(duì)反應(yīng)液按下列步驟處理:

重結(jié)晶過(guò)程:溶解→活性炭脫色→趁熱過(guò)濾→冷卻結(jié)晶→抽濾→洗滌→干燥
已知:苯甲醇易溶于乙醚、乙醇,在水中溶解度較。
請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)分離苯甲醇與苯甲酸鈉時(shí),合適的萃取劑是乙醚,簡(jiǎn)述從分液漏斗中取出上層溶液的方法從下口放出下層液體,從上口倒出上層液體.萃取分液后,所得水層用鹽酸酸化的目的是將苯甲酸鈉轉(zhuǎn)化為苯甲酸,析出晶體.
(2)苯甲酸在A、B、C三種溶劑中的溶解度(s)隨溫度變化的曲線如圖所示:

重結(jié)晶時(shí),合適的溶劑是C,重結(jié)晶過(guò)程中,趁熱過(guò)濾的作用是:除去不溶性雜質(zhì),防止苯甲酸冷卻后結(jié)晶析出.

分析 反應(yīng)液含有苯甲醇和苯甲酸鈉,加入乙醚萃取,分液,得到的有機(jī)層為苯甲醇和乙醚的混合物,蒸餾可得到苯甲醇,水層為苯甲酸鈉的水溶液,加入鹽酸酸化得到苯甲酸,經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌可得到苯甲酸,
(1)根據(jù)苯甲醇易溶于乙醚,且乙醚與水互不相溶分析,加入鹽酸可生成苯甲酸,經(jīng)重結(jié)晶析出;
(2)應(yīng)選擇溶解度隨溫度變化較大的試劑,趁熱過(guò)濾可除去雜質(zhì).

解答 解:反應(yīng)液含有苯甲醇和苯甲酸鈉,加入乙醚萃取,分液,得到的有機(jī)層為苯甲醇和乙醚的混合物,蒸餾可得到苯甲醇,水層為苯甲酸鈉的水溶液,加入鹽酸酸化得到苯甲酸,經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌可得到苯甲酸,
(1)苯甲醇易溶于乙醚,且乙醚與水互不相溶,可用乙醚作為萃取劑,分液時(shí),應(yīng)從下口放出下層液體,從上口倒出上層液體,加入鹽酸可生成苯甲酸,經(jīng)重結(jié)晶析出,
故答案為:乙醚;從下口放出下層液體,從上口倒出上層液體;將苯甲酸鈉轉(zhuǎn)化為苯甲酸,析出晶體;
(2)應(yīng)選擇試劑C,原因是在溶劑C中隨溫度變化苯甲酸的溶解度變化較大,有利于重結(jié)晶分離,分離時(shí)要趁熱過(guò)濾,可除去不溶性雜質(zhì),防止苯甲酸冷卻后結(jié)晶析出,洗滌時(shí)可用蒸餾水,防止引入其它雜質(zhì),
故答案為:C;除去不溶性雜質(zhì),防止苯甲酸冷卻后結(jié)晶析出.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離、提純的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),題目難度中等,試題側(cè)重于學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)能力的考查,注意把握實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)基本操作方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.某二元化合物A是一紅棕色難溶物質(zhì),溫度超過(guò)60℃,分解生成紅色金屬B和無(wú)色氣體單質(zhì)C,且兩種單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2:1,將A與鹽酸反應(yīng)也同樣產(chǎn)生氣體C.在一定條件下可以用H3PO2與CuSO4溶液混合制備A,經(jīng)鑒定反應(yīng)后的溶液是磷酸和硫酸的混合物.且A能在氯氣中燃燒.
(1)A的化學(xué)式為CuH,
(2)寫出A在氯氣中燃燒的方程式2CuH+3Cl2=2CuCl2+2HCl;
(3)寫出用H3PO2與CuSO4溶液混合制備A的反應(yīng)方程式4CuSO4+3H3PO2+6H2O=4CuH+3H3PO4+4H2SO4;
(4)A與鹽酸能反應(yīng)的原因(用方程式表示)CuH+HCl=2CuCl+H2
(5)有人認(rèn)為還有一種組成元素與A相同的二元化合物,其化學(xué)式為CuH2 若此物質(zhì)為離子化合物,則其電子式為[H:]- Cu2+[H:]-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.書寫同分異構(gòu)體(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
(1)C4H8屬于烯烴的同分異構(gòu)體:CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3、CH2=C(CH32
(2)C4H10O屬于醇的同分異構(gòu)體:CH3CH2CH2CH2OH、CH3CH2CH(CH3)OH、(CH32CHCH2OH、C(CH33OH
(3)C9H12屬于苯的同系物的同分異構(gòu)體:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng):2H2+O2=2H2O
(1)為了加快該反應(yīng)速率,下列措施不可行的是C(填序號(hào),下同).
A.使用催化劑   B.提高氧氣的濃度   C.降低反應(yīng)的溫度   D.提高反應(yīng)的溫度
(2)從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化.
已知鍵能:H-H436kJ•mol-1O=O 496kJ•mol-1H-O 463kJ•mol-1在理論上1mol O2充分反應(yīng)生成水放出熱量(填吸收或放出)484kJ.
(3)氫氧燃料電池的總反應(yīng)方程式為2H2+O2=2H2O.若電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電極材料為疏松多孔石墨棒,其中氫氣(填“正”或“負(fù)”)負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),電路中每轉(zhuǎn)移0.2mol電子,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的體積是2.24L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列儀器能加熱的是( 。
A.量筒B.容量瓶C.試管D.分液漏斗

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列離子方程式正確的是( 。
A.小蘇打與鹽酸反應(yīng)          CO32-+2H+═H2O+CO2
B.向燒堿溶液中通入過(guò)量的CO2   CO2+2OH-═CO32-+H2O
C.小粒鈉投入冷水中         2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2
D.用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡:Ag+4H++3NO3-═Ag++NO↑+2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某元素原子的原子核外有三個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是6,該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是( 。
A.14B.15C.16D.17

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.根據(jù)下列反應(yīng)框圖填空.已知反應(yīng)③是置換反應(yīng),反應(yīng)⑥是實(shí)驗(yàn)室鑒定氣體化合物I的方法,單質(zhì)A、B常溫下為氣體且B為黃綠色,化合物J遇KSCN溶液顯血紅色.

(1)B的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為,化合物K的電子式為
(2)寫出反應(yīng)⑤的離子反應(yīng)方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)反應(yīng)方程式2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A將AlCl3溶液蒸干灼燒制備Al2O3
B向淀粉水解后的溶液中,依次加入NaOH溶液、新制Cu(OH)2,共熱探究水解產(chǎn)物的還原性
C向某溶液中加入稀硫酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水檢驗(yàn)該溶液中是否含有CO32-
D向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案