溫度/℃ | 0 | 10 | 30 | 50 | 56.7 | 60 | 64 | 70 | 80 | 90 | ||
溶解度/g | 14.0 | 17.0 | 25.0 | 33.0 | 35.2 | 35.3 | 35.6 | 33.0 | 30.5 | 27.0 | ||
析出晶體 | FeSO4•7H2O | FeSO4•4H2O | FeSO4•H2O |
分析 以富含硫酸亞鐵的廢液為原料生產(chǎn)氧化鐵,其主要流程:廢液結(jié)晶得到FeSO4•7H2O,加一定量硫酸溶解,抑制FeSO4的水解,加入碳酸氫銨,F(xiàn)eSO4溶液中加入碳酸氫銨經(jīng)反應(yīng)可生成碳酸亞鐵固體和硫酸銨溶液,碳酸亞鐵固體經(jīng)洗滌、干燥,在空氣中灼燒時發(fā)生分解,且與空氣中的氧氣發(fā)生氧化還原反應(yīng),可生成Fe2O3,依據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析,析出晶體FeSO4•7H2O的溫度范圍;
(1)亞鐵離子水解顯酸性,加一定量硫酸能抑制水解;
(2)亞鐵離子與碳酸氫根離子反應(yīng)生成碳酸亞鐵沉淀和二氧化碳、水;
(3)FeCO3與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵和二氧化碳;
(4)實驗裝置A中FeSO4•7H2O分解生成的有二氧化硫、三氧化硫和水蒸氣,B裝置吸收尾氣,C裝置冷卻是為了吸收三氧化硫,D裝置無水硫酸銅檢驗產(chǎn)無水,E裝置品紅溶液檢驗SO2,
①分解生成的有二氧化硫、三氧化硫和水蒸氣,利用圖3裝置可檢驗該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物,先利用D裝置檢驗生成的水蒸氣,通過C裝置冷卻是為了吸收三氧化硫,通過裝置E檢驗二氧化硫氣體的存在,最后剩余氣體通過B裝置吸收尾氣;
②裝置C中是氯化鋇溶液.
解答 解:以富含硫酸亞鐵的廢液為原料生產(chǎn)氧化鐵,其主要流程:廢液結(jié)晶得到FeSO4•7H2O,加一定量硫酸溶解,抑制FeSO4的水解,加入碳酸氫銨,F(xiàn)eSO4溶液中加入碳酸氫銨經(jīng)反應(yīng)可生成碳酸亞鐵固體和硫酸銨溶液,碳酸亞鐵固體經(jīng)洗滌、干燥,在空氣中灼燒時發(fā)生分解,且與空氣中的氧氣發(fā)生氧化還原反應(yīng),可生成Fe2O3,依據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析,0℃時析出晶體FeSO4•7H2O14g,t>56.7℃時析出晶體FeSO4•4H2O,所以析出晶體FeSO4•7H2O的溫度范圍應(yīng)為t<56.7℃,
故答案為:t<56.7℃;
(1)步驟②需加一定量硫酸,除了保證鐵屑充分反應(yīng)外,由于亞鐵離子水解顯酸性,加過量硫酸,增大H+濃度,使Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+的平衡向逆反應(yīng)方向移動,從而抑制Fe2+的水解;
故答案為:抑制FeSO4的水解;
(2)亞鐵離子與碳酸氫根離子反應(yīng)生成碳酸亞鐵沉淀和二氧化碳、水,其反應(yīng)的離子方程式為:Fe2++2HCO3-═FeCO3↓+CO2↑+H2O,
故答案為:Fe2++2HCO3-═FeCO3↓+CO2↑+H2O;
(3)FeCO3與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:4FeCO3+6H2O+O2═4Fe(OH)3+4CO2,
故答案為:4FeCO3+6H2O+O2═4Fe(OH)3+4CO2;
(4)實驗裝置A中FeSO4•7H2O分解生成的有二氧化硫、三氧化硫和水蒸氣,反應(yīng)方程式為FeSO4•7H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O↑,B裝置吸收尾氣,C裝置冷卻是為了吸收三氧化硫,D裝置無水硫酸銅檢驗產(chǎn)無水,E裝置品紅溶液檢驗SO2,
故答案為:FeSO4•7H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O↑;
①分解生成的有二氧化硫、三氧化硫和水蒸氣,利用圖3裝置可檢驗該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物,先利用D裝置檢驗生成的水蒸氣,通過C裝置冷卻是為了吸收三氧化硫,通過裝置E檢驗二氧化硫氣體的存在,最后剩余氣體通過B裝置吸收尾氣,儀器的連接順序為a、f(或g)、g(或f)、d、e、h、i、b,
故答案為:f(或g);g(或f);d;e;h;i;b;
②通過C裝置冷卻是為了吸收三氧化硫,裝置C中的X為吸收三氧化硫的氯化鋇溶液,
故答案為:氯化鋇溶液.
點評 本題考查生產(chǎn)氧化鐵化學(xué)工業(yè)流程、FeSO4•7H2O受熱產(chǎn)物的檢驗,主要是物質(zhì)性質(zhì)和制備性質(zhì)的理解和實驗基本操作的分析判斷,側(cè)重于考查學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力,及實驗探究能力,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2是硅酸的酸酐,但不能由SiO2直接制硅酸 | |
B. | 二氧化硅是通訊材料光導(dǎo)纖維的主要原料 | |
C. | 氧化鋁陶瓷、碳化硅陶瓷都是重要的高溫結(jié)構(gòu)陶瓷 | |
D. | 二氧化硅熔點與干冰相差不大,它們都是酸性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na→Na2O2→NaOH→Na2CO3 | B. | Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3 | ||
C. | Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2 | D. | Si→SiO2→Na2SiO3→H2SiO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO3溶液中存在:c (Na+)>c(SO32-)>c (H2SO3)>c (HSO3-) | |
B. | 已知NaHSO3溶液pH<7,該溶液中:c (Na+)>c (HSO3-)>c (H2SO3)>c (SO32-) | |
C. | 當(dāng)吸收液呈酸性時:c (Na+)=c (SO32-)+c (HSO3-)+c (H2SO3) | |
D. | 當(dāng)吸收液呈中性時:c (Na+)=2 c (SO32-)+c (HSO3-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中PM2.5值越高,大氣污染越嚴重,由PM2.5引起的霧霾不一定屬于膠體 | |
B. | 裝飾材料釋放的苯、甲苯、甲醛等易揮發(fā)性烴類物質(zhì)會導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染 | |
C. | 加熱能殺死H7N9型禽流感病毒,是因為病毒的蛋白質(zhì)受熱變性 | |
D. | 石墨烯(由石墨剝離而成的層狀結(jié)構(gòu))可用于制造超級計算機,因其具有優(yōu)異的導(dǎo)電性能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置常用于分離互不相溶的液體混合物 | |
B. | 裝置可用于吸收氨氣,且能夠防止倒吸 | |
C. | 裝置可用于制備少量NH3 | |
D. | 裝置可用于收集O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ① |
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