4.某同學(xué)為證明溴與苯發(fā)生的是取代反應(yīng)而非加成反應(yīng)設(shè)計了如下所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中A為一支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個小孔,塞好石棉絨,再放入少量鐵屑.
試回答下列問題:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng),寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:(有機(jī)物要寫結(jié)構(gòu)簡式).
(2)反應(yīng)一段時間后,在C試管內(nèi)看到有淺黃色沉淀生成,此時該同學(xué)得出苯與溴的反應(yīng)是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)的結(jié)論,該結(jié)論是否正確?不正確(填“正確”或“不正確”),理由是發(fā)生反應(yīng)時可能會有苯、溴等揮發(fā)出來,液溴溶于水后產(chǎn)生的Br-與AgNO3溶液反應(yīng)生成淺黃色沉淀,所以不能證明反應(yīng)是取代反應(yīng).若不正確,應(yīng)如何對裝置進(jìn)行改進(jìn)?可在裝置A、C之間連接一個除雜的洗氣瓶,內(nèi)盛苯或四氯化碳等有機(jī)溶劑.(若回答“正確”,此問不必回答)

分析 (1)苯和液溴在Fe作催化劑條件下能發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯與HBr;
(2)反應(yīng)一段時間后,在C試管內(nèi)看到有淺黃色沉淀生成,即有AgBr沉淀生成,而沉淀的生成原因可能是HBr和AgNO3溶液反應(yīng)生成的,還可能是揮發(fā)出的溴和AgNO3溶液反應(yīng)生成的,據(jù)此分析;

解答 解:(1)苯和液溴在Fe作催化劑條件下能發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯與HBr,反應(yīng)方程式為:
故答案為:;
(2)反應(yīng)一段時間后,在C試管內(nèi)看到有淺黃色沉淀生成,即有AgBr沉淀生成,而沉淀的生成原因可能是HBr和AgNO3溶液反應(yīng)生成的,還可能是揮發(fā)出的溴和AgNO3溶液反應(yīng)生成的,故該同學(xué)得出苯與溴的反應(yīng)是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)的結(jié)論是不正確的.應(yīng)將生成的氣體通入苯或四氯化碳溶液洗氣,將溴蒸汽除去后,然后再通入AgNO3溶液中,如果還有淡黃色沉淀生成,才能說明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而非加成反應(yīng).故答案為:不正確;發(fā)生反應(yīng)時可能會有苯、溴等揮發(fā)出來,液溴溶于水后產(chǎn)生的Br-與AgNO3溶液反應(yīng)生成淺黃色沉淀,所以不能證明反應(yīng)是取代反應(yīng);可在裝置A、C之間連接一個除雜的洗氣瓶,內(nèi)盛苯或四氯化碳等有機(jī)溶劑.

點(diǎn)評 本題考查實(shí)驗(yàn)裝置綜合及有機(jī)物的制備實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.足量的Fe粉與一定量的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率太快,為了加快反應(yīng)速率,但又不影響產(chǎn)生氫氣的總量,應(yīng)加入下列物質(zhì)中的( 。
A.B.NaNO3溶液C.NaCl溶液D.CuSO4粉末

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.己知碘(I)元素有-1、+l、+3、+5、+7等多種化合價,有些碘的氧化物可以看成是由帶正電荷的碘離子和碘酸根離子(IO3-)構(gòu)成.下列的化學(xué)式是碘酸碘的是( 。
A.I2O5B.I2O4C.I4O5D.I4O9

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某酯A的化學(xué)式為C9H12O2且A分子中只含有一個苯環(huán),苯環(huán)上只有一個取代基.現(xiàn)測出A的核磁共振氫譜圖有5個峰,峰面積之比為1:2:2:2:3.利用紅外光譜儀測得紅外譜圖1如下.回答下列問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式可為C6H5COOCH2CH3,C6H5CH2OOCCCH3和C6H5OOCCH2CH3
(2)A的芳香類同分異構(gòu)體有多種,寫出不含甲基且屬于芳香酸的B的結(jié)構(gòu)簡式:C6H5CH2CH2COOH.
(3)已知C是A的同分異構(gòu)體,分子中不含甲基,且遇FeCl3溶液顯紫色,苯環(huán)上只有兩個對位取代基的芳香醛,且有如圖2轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①寫出D→E的化學(xué)方程式:+NaHCO3+CO2↑+H2O.   
②請用合成反應(yīng)流程圖表示出由C合成F的最合理的合成方案(注明反應(yīng)條件).
合成反應(yīng)流程圖示例:H2C=CH2$→_{催化劑,△}^{H_{20}}$ CH3CH2OH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOC2H5合成路線流程圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于的說法正確的是(  )
A.最多只有4個C原子共平面B.除苯環(huán)外的C原子共直線
C.所有C原子可能共平面D.最多只有3個C原子共直線

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9.某粒子用${\;}_{92}^{238}$U表示,該粒子所含的中子數(shù)是(  )
A.92B.238C.146D.136

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16.現(xiàn)向一密閉容器中充入1mol N2和3mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2+3H2?2NH3.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.達(dá)到化學(xué)平衡時,有2molNH3生成
B.達(dá)到化學(xué)平衡時,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率均為零
C.達(dá)到化學(xué)平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量不再變化
D.達(dá)到化學(xué)平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度之比為1:3:2

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13.1體積有機(jī)物蒸氣燃燒,需要3體積氧氣,生成2體積二氧化碳(體積均在相同條件下測定),則該有機(jī)物可能是( 。
①甲烷 ②乙烯  ③乙醇 ④乙醛.
A.①②B.②③C.①③D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.苯甲酸(M)可用于抗真菌及消毒防腐,其存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
下列說法正確的是(  )
A.濃硫酸加熱的條件下,1mol M與1mol CH3CH2OH混合,可生成1mol
B.等質(zhì)量的M、N、W分別在氧氣中完全燃燒,W的耗氧量最大
C.N的一氯代物有3種同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))
D.W分子中所有碳原子一定共面

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