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己二酸是一種重要的有機二元酸,主要用于制造尼龍66纖維和尼龍66樹脂,在實驗室中可通過環(huán)己醇的氧化反應來制備。反應原理:

+8HNO33HOOC(CH2)4COOH+8NO+7H2O,反應裝置(部分夾持裝置和熱源已省略)如圖所示。

實驗步驟:

I.在60mL三頸燒瓶中加入16.0mL50%硝酸(1.31g·cm-1)和微量(0.01g)偏釩酸銨,瓶的正口安裝電動攪拌器,兩側口分別安裝儀器a和b。用儀器b滴加5.3mL環(huán)己醇,攪拌器用玻璃攪拌棒,儀器a另一端連接氣體吸收裝置,用純堿液作吸收溶液。

II.首先將瓶內液體加熱到50左右,開動攪拌器,滴入環(huán)己醇(0.9624g·cm-1),使反應處于微沸狀態(tài),滴加完畢后于90左右水浴加熱20分鐘,至反應完畢。

III.趁熱倒出瓶中混合液于燒杯內,燒杯置于冰水浴中,靜置冷卻,析出產品,過濾,用少量冷水洗滌沉淀,干燥后稱重。

IV.將粗產品在水中進行重結晶操作。

請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是_________________。儀器b在使用前應_________________。

(2)偏釩酸銨的作用是_______________。

(3)反應完成后,趁熱倒出反應液的目的是___________________。

(4)本實驗中己二酸的理論產量為______________g。

(5)用純堿液吸收尾氣時發(fā)生的相關化學反應為:

2NO2+Na2CO3=NaNO2+NaNO3+CO2    ①

NO+NO2+Na2CO3=2NaNO2+NaNO3+CO2  ②

現(xiàn)用1000g質量分數(shù)為21.2%的純堿吸收液吸收尾氣,每產生22.4L(標準狀況下)CO2 時,吸收液質量就增加44g,則吸收液中NaNO2和NaNO3的物質的量之比為_________。


【知識點】化學基本儀器的使用,化學實驗的基本操作,產量的計算,化學方程式的有關計算   J5

【答案解析】(1)冷凝管(或球形冷凝管);檢查是否漏水(各1分)

(2)催化劑(1分)

(3)反應剛結束的時候,反應液容易倒出,若任其冷卻至室溫,己二酸會結晶析出,不容易倒出,造成產品的損失(1分)

(4)7.4(2分)

(5)5:3(3分)

    解析:(1)儀器a的名稱是冷凝管(或球形冷凝管);儀器b為分液漏斗,在使用前應檢查是否漏水。

(2)在此反應過程中利用了硝酸的強氧化性氧化環(huán)己醇得到己二酸,故偏釩酸銨的作用是催化劑。

(3)從題目中信息可知己二酸隨著溫度的降低溶解度減小,故當其冷卻至室溫時己二酸會結晶析出,不容易倒出,造成產品的損失,因此要趁熱倒出反應液。

(4)m(HNO3)= 16.0mL×1.31g·cm-1×50%=10.48g,n(HNO3)= 10.48g/63g·mol=0.16mol,

m(環(huán)己醇)=5.3mL×0.9624g·cm-1=5.1g,n(環(huán)己醇)= 5.1g/100g·mol=0.051mol,

根據(jù)  ~8HNO3

   3mol    8mol

可得硝酸過量,故得到的己二酸的物質的量與環(huán)己醇的物質的量相等,故n(己二酸)= 0.051mol,m(己二酸)=7.4g。

(5)1000g質量分數(shù)為21.2%的純堿吸收液,吸收硝酸工業(yè)尾氣,每產生22.4L(標準狀況)CO2時,吸收液質量增加了44g.
①2NO2+Na2CO3=NaNO2+NaNO3+CO2↑△m=48g
NO+NO2+Na2CO3=2NaNO2+CO2↑△m=32g
設由NO2與純堿反應產生的CO2為amol,
由NO和NO2與純堿反應產生的CO2為bmol,列方程計算
a+b=1
48a+32b=44
a=0.75mol
b=0.25mol
 n(NaNO2):n(NaNO3)=5:3

【思路點撥】本題考查了化學基本儀器的使用,化學實驗基本操作方法,產率的計算以及利用方程式及守恒法的有關計算等,題目難度中等。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列有關物質的性質與應用相對應的是 (  )

A.明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑

B.FeCl3溶液能與Cu 反應,可用于蝕刻印刷電路

C.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿

D.Zn具有還原性和導電性,可用作鋅錳干電池的負極材料

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科目:高中化學 來源: 題型:


工業(yè)常用燃料與水蒸氣反應制備H2和CO, 再用H2和CO合成甲醇。

(1)制取H2和CO通常采用:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)  △H=+131.4 kJ·mol-1,下列判斷正確的是        

a.該反應的反應物總能量小于生成物總能量

b.標準狀況下,上述反應生成1L H2氣體時吸收131.4 kJ的熱量

c.若CO(g)+H2(g)C(s)+H2O(1)  △H=-QkJ·mol-1,則Q<131.4

d.若C(s)+CO2(g)2CO(g)  △H1;CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)  △H2 則:△H1+△H2=+131.4 kJ·mol-1

(2)甲烷與水蒸氣反應也可以生成H2和CO,該反應為:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)

已知在某溫度下2L的密閉絕熱容器中充入2.00mol甲烷和1.00mol水蒸氣,測得的數(shù)據(jù)如下表:    

不同時間各物質的物質的量/mol

0 min

2min

4min

6min

CH4

2.00

1.76

1.60

n2

H2

0.00

0.72

n1

1.20

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:

①0 min ~ 2min 內H2的平均反應速率為        。

②達平衡時, CH4的轉化率為       。在上述平衡體系中再充入2.00mol甲烷和1.00mol 水蒸氣,達到新平衡時H2的體積分數(shù)與原平衡相比       (填“變大”、“變小”或“不變”),可判斷該反應達到新平衡狀態(tài)的標志有______。(填字母)

a.CO的含量保持不變                 b.容器中c(CH4)與c(CO)相等

c.容器中混合氣體的密度保持不變       d.3ν(CH4)=ν(H2

(3)合成甲醇工廠的酸性廢水中含有甲醇(CH3OH),常用向廢液中加入硫酸鈷,再用微生物電池電解,電解時Co2+被氧化成Co3+,Co3+把水中的甲醇氧化成CO2,達到除去甲醇的目的。工作原理如下圖( c為隔膜,甲醇不能通過,其它離子和水可以自由通過)。

①a電極的名稱為               

②寫出除去甲醇的離子方程式                                

③微生物電池是綠色酸性燃料電池,寫出該電池正極的電極反應式為                   。

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科目:高中化學 來源: 題型:


A是一取代芳香化合物,相對分子質量為136,分子中只含碳、氫、氧,其中氧的含量為23.5%。實驗表明: A的芳環(huán)側鏈上只含一個官能團;A和NaOH溶液反應后酸化可以得到E(C7H6O2)和F。

(1)A、E、F的結構簡式。  

                                     

(2)A和NaOH溶液反應、酸化的實驗裝置如下:

寫出A與NaOH溶液反應的化學反應方程式                                 。

寫出實驗裝置中M的名稱和作用                                          。

(3)A有多種同分異構體,符合下列條件的結構共有    種,

 ①可以發(fā)生銀鏡反應           ②屬于芳香族化合物,不具備其它環(huán)狀結構

 ③可以與氫氧化鈉溶液反應     ④不能與FeCl3發(fā)生顯色反應

    請寫出其中核磁共振氫譜有5個吸收峰的A的結構的結構簡式:                               

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科目:高中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組設計了如下實驗裝置,欲探究銅和濃硝酸的反應是否有一氧化氮產生,如果有,什么濃度的硝酸就會產生NO(假設硝酸和銅的反應產物只可能產生NO或NO2 ,題中所涉氣體體積均為標準狀況下的數(shù)據(jù),且忽略反應中溶液體積的變化)。

試回答下列問題:

(1)C裝置中將銅粉分散在石棉絨中的原因是:______________________________;

  B裝置的作用為_______________________________________。

(2)在銅和濃硝酸反應前,擠壓打氣球鼓入空氣,經A、B、C反應后,進人D中的氣體主要是(填化學式),通入該氣體的目的是______________________________;進行此步操作時應關閉,打開______(填k1,k2或k3)。

(3)關閉k1,k2,打開k3 ,由分液漏斗向裝有一定量銅片的D中滴加14 mol/L濃硝酸10. 00 mL。待Cu和濃硝酸反應結束后,再通過分液漏斗向D中加入CCl4至滿。你認為這么操作的目的是______________。

(4)若E中出現(xiàn)倒吸,可采取的應急操作是____________________________。

(5)從E裝置所得溶液中取出25. 00 mL,加2-3滴酚酞試液,用0. 1000 mol/L的NaOH溶液滴定,當?shù)味ㄟ_到終點時消耗NaOH溶液50. 00 mL;若實驗結束后冷卻到常溫,準確測得F裝置實驗前后量氣管的讀數(shù)差值為386. 00 mL。從上述所得數(shù)據(jù)進行計算、分析,試判斷_____________(“能”或“不能”)完成實驗的探究目的;上述銅與濃硝酸反應中銅片____________(填‘過足”、“不足”或“恰好”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:


亞硝酸鈉被稱為工業(yè)鹽,在漂白、電鍍等方面應用廣泛。以木炭、濃硝酸、水和銅為原料生成的一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉的裝置如下圖所示(部分夾持裝置略)。

已知:室溫下,①2NO+Na2O2 == 2NaNO2  

②3NaNO2+3HCl == 3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O;

③酸性條件下,NO或NO2 都能與MnO4反應生成NO3 和Mn2+

       

完成下列填空:

(1)寫出濃硝酸與木炭反應的化學方程式                                 

(2)B中觀察到的主要現(xiàn)象是有無色氣體產生和                        ,D裝置的作用是                      。

(3)檢驗C中產物有亞硝酸鈉的方法是                      。

(4)經檢驗C產物中除亞硝酸鈉外還含有副產物碳酸鈉和氫氧化鈉,為避免產生這些副產物應在B、C裝置間增加裝置,則該裝置中盛放的藥品名稱           。

(5)將1.56g過氧化鈉完全轉化成為亞硝酸鈉,理論上至少需要木炭         g。

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科目:高中化學 來源: 題型:


中央電視臺曾報道紀聯(lián)華超市在售的某品牌雞蛋為“橡皮彈”, 煮熟后蛋黃韌性勝過乒乓球,但經檢測為真雞蛋。專家介紹,這是由于雞飼料里添加了棉籽餅,從而使雞蛋里含有過多棉酚所致。其結構簡式如右圖所示:下列說法不正確的是

A、該化合物的分子式為:C30H30O8

B、1mol棉酚最多可與10mol H2加成,與6molNaOH反應

C、在一定條件下,可與乙酸反應生成酯類物質

D、該物質可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:


某學習小組用如圖所示裝置測定鋁鎂合金中鋁的質量分數(shù)和鋁的相對原子質量。

(1)A中試劑為____________________.

(2)實驗前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是

____________________________________________________________________.

(3)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;③待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B中滴加足量試劑;上述操作的順序是       (填序號);記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應_________________________________________。

(4)B中發(fā)生反應的化學反應方程式___________________________________________。

(5)若實驗用鋁鎂合金的質量為a g,測得氫氣體積為b mL(已換算為標準狀況),B 中剩余固體的質量為c g,則鋁的相對原子質量為_________________________。

(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋁的質量分數(shù)將________.(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)

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科目:高中化學 來源: 題型:


某工業(yè)殘渣主要成分為Fe2O3(含有少量FeO、Cu、Mg等雜質)某課外興趣小組利用該殘渣制取Fe2O3粉末的實驗流程如下:(說明:流程中向黃色溶液中加入MgO的目的是調節(jié)溶液的酸堿性,使Fe3+ 生成沉淀而Mg2+不沉淀)

  請回答下列問題:

(1)加入足量稀鹽酸后,發(fā)生化學反應的類型有_____________(填寫代號)。

  A.置換反應   B.化合反應   C.分解反應   D.復分解反應   E.氧化還原反應

(2)加入適量氯水的作用是                            ;

(3)寫出灼燒紅褐色沉淀時發(fā)生反應的化學方程式                     。實驗室灼燒紅褐色沉淀可選用的裝置是__________(填序號)。

(4)若向黃色溶液中加入過濾①后的濾渣發(fā)生反應的離子方程式為            。

(5)檢驗黃色溶液中Fe3+是否完全沉淀的方法是:取過濾②后的少量濾液于試管中,                               。(請補充完整實驗操作、現(xiàn)象、結論)

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