【題目】用酸式滴定管準(zhǔn)確移取10.00mL某未知濃度的鹽酸溶于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.20molL ﹣1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞).滴定結(jié)果如下:
NaOH起始讀數(shù) | NaOH終點(diǎn)讀數(shù) | |
第一次 | 0.50mL | 18.60mL |
第二次 | 0.70mL | 19.00mL |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為molL﹣1 .
(2)達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是 .
(3)以下操作造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是 . A.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管
B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗
D.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液.
【答案】
(1)0.364
(2)無(wú)色變?yōu)榧t色,且30s內(nèi)不變色
(3)A、D
【解析】解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知V(NaOH)= =18.2mL、c(HCl)= = =0.364mol/L,所以答案是:0.364;(2)堿滴定酸,使用酚酞作指示劑,開(kāi)始為無(wú)色,滴定終點(diǎn)為紅色,則達(dá)到滴定終點(diǎn)的標(biāo)志是無(wú)色變?yōu)榧t色,且30s內(nèi)不變色,
所以答案是:無(wú)色變?yōu)榧t色,且30s內(nèi)不變色;(3)A.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗堿式滴定管,消耗V(NaOH)偏大,由c(HCl)= 可知,測(cè)定結(jié)果偏高,故A選;
B.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確,V(NaOH)偏小,由c(HCl)= 可知,測(cè)定結(jié)果偏低,故B不選;
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過(guò),未用待測(cè)液潤(rùn)洗,HCl的物質(zhì)的量不變,消耗NaOH的物質(zhì)的量不變,對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)影響,故C不選;
D.滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液.V(NaOH)偏大,由c(HCl)= 可知,測(cè)定結(jié)果偏高,故D選;
所以答案是:AD.
【考點(diǎn)精析】利用酸堿中和滴定對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),用蒸餾水洗過(guò)的滴定管先用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗后再裝標(biāo)準(zhǔn)液;先用待測(cè)液潤(rùn)洗后在移取液體;滴定管讀數(shù)時(shí)先等一二分鐘后再讀數(shù);觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時(shí),先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列微粒中與OH-離子具有相同的質(zhì)子數(shù)和相同的電子數(shù),該微?赡転
A.F-B.Mg2+C.NH4+D.CH4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖)
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是(填對(duì)應(yīng)字母).
(2)能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有(填數(shù)字)種.
(3)一鹵代物種類最多的是(填對(duì)應(yīng)字母) .
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取C的化學(xué)方程式 .
(5)寫(xiě)出F發(fā)生溴代反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表前四周期的一部分,下列有關(guān)R、W、X、Y、Z五種元素的敘述中,正確的是( )
A.W元素的電負(fù)性大于Y元素的電負(fù)性
B.X元素是電負(fù)性最大的元素
C.p能級(jí)未成對(duì)電子最多的是Z元素
D.Y,Z的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子的相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是人體必需的微量元素,在肺部,血紅蛋白中血紅素的Fe2+與O2結(jié)合,把O2送到各個(gè)組織器官。鐵攝入不足可能引起缺鐵性貧血。黑木耳中含有比較豐富的鐵元素,某研學(xué)小組測(cè)定其含量。
(1)【鐵元素的分離】 稱量黑木耳,將之洗凈切碎,用蒸餾水浸泡,但浸泡液中未能檢測(cè)到鐵元素。在坩堝中高溫灼燒黑木耳,使之完全灰化。用酸充分溶解,過(guò)濾,濾液備用。
①浸泡液檢測(cè)不出鐵元素的原因是________。
②濾液中鐵元素的存在形式是Fe2+、________。
(2)【配制溶液】 將濾液配制成100 mL 溶液。選擇合適的儀器完成“鐵元素的分離”、
“配制溶液”2個(gè)實(shí)驗(yàn),下列儀器不必使用的是_______。
(3)【鐵元素含量測(cè)定】 研學(xué)小組提出如下測(cè)量方案:
Ⅰ.沉淀法:向溶液中加入足量NaOH溶液,過(guò)濾、洗滌沉淀、加熱烘干、稱量。評(píng)價(jià)該測(cè)量方案是否可行________。
Ⅱ.比色法:流程示意如下:
① 用離子方程式解釋加入H2O2的目的是________。
② 溶液a的顏色是________。
③ 溶液顏色越深,光的透過(guò)能力越差,即透光率越小。若不加H2O2,測(cè)出黑木耳中鐵元素的含量________(填“偏大”或“偏小”)。
(4)亞鐵鹽易被氧化,但在體內(nèi)Fe2+參與O2的運(yùn)輸卻不被氧化。蛋白質(zhì)是一種既有親水部分、又有疏水部分的大分子,為血紅素提供了疏水環(huán)境。
可見(jiàn),氧化還原反應(yīng)能否發(fā)生與_________有關(guān)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CuSO4是一種重要的化工原料,其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.相對(duì)于途徑②,途徑①更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想
B.X可能是SO2和SO3的混合氣體
C.Y可以是葡萄糖溶液
D.將CuSO4溶液蒸發(fā),利用余熱蒸干,可制得膽礬晶體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究銅及其化合物的性質(zhì)對(duì)科研、生產(chǎn)生活有重要的意義.
(1)銅可采用如下方法制備
①火法煉銅:Cu2S+O22Cu+SO2
②濕法煉銅:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
上述兩種方法中,銅元素均被 (填“氧化”或“還原”)成銅單質(zhì),若用①法每制得32gCu,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 .
(2)在潮濕的空氣中銅可以發(fā)生電化學(xué)腐蝕,生成銅綠,銅綠的化學(xué)式為 發(fā)生腐蝕的正極反應(yīng)式為 ,由銅和鋅組成的黃銅合金不易生銹,其防腐蝕的方法是 .
(3)①Li﹣﹣CuO電池總反應(yīng)為:2Li+CuO═Li2O+Cu.電解質(zhì)溶液為高氯酸鋰有機(jī)溶液,電池的正極反應(yīng)式為 。
②Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,可在堿性溶液中用電解法制取,電解總反應(yīng)式為:
2Cu+H2OCu2O+H2↑,陽(yáng)極反應(yīng)式為 。籆u2O投入稀硫酸中,得到藍(lán)色溶液和紅色沉淀,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式 .
(4)為了回收粗銅精煉后陽(yáng)極泥中的Ag和Au,某實(shí)驗(yàn)小組查閱了有關(guān)資料如下表:
編號(hào) | 常溫下反應(yīng) | 化學(xué)平衡常數(shù) |
反應(yīng)甲 | Au+6HNO3Au(NO3)3+3NO2↑+3H2O | <10﹣5 |
反應(yīng)乙 | Au3++4Cl﹣[AuCl4]﹣ | >105 |
從資料中可知,常溫下金很難與硝酸反應(yīng),但卻可溶于王水(濃硝酸與濃鹽酸體積比為l:3的混合物).請(qǐng)你運(yùn)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理,簡(jiǎn)要說(shuō)明金能溶于王水的原因 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】16O中的16的含義是
A.氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量B.氧元素的一種同位素的相對(duì)原子質(zhì)量
C.氧元素的近似相對(duì)原子質(zhì)量D.氧元素的一種同位素的質(zhì)量數(shù)
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