【題目】研究銅及其化合物的性質對科研、生產(chǎn)生活有重要的意義.
(1)銅可采用如下方法制備
①火法煉銅:Cu2S+O22Cu+SO2
②濕法煉銅:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
上述兩種方法中,銅元素均被 (填“氧化”或“還原”)成銅單質,若用①法每制得32gCu,轉移電子的物質的量是
(2)在潮濕的空氣中銅可以發(fā)生電化學腐蝕,生成銅綠,銅綠的化學式為 發(fā)生腐蝕的正極反應式為  ,由銅和鋅組成的黃銅合金不易生銹,其防腐蝕的方法是
(3)①Li﹣﹣CuO電池總反應為:2Li+CuO═Li2O+Cu.電解質溶液為高氯酸鋰有機溶液,電池的正極反應式為  。
②Cu2O是一種半導體材料,可在堿性溶液中用電解法制取,電解總反應式為:
2Cu+H2OCu2O+H2↑,陽極反應式為   ;Cu2O投入稀硫酸中,得到藍色溶液和紅色沉淀,寫出該反應的離子方程式 
(4)為了回收粗銅精煉后陽極泥中的Ag和Au,某實驗小組查閱了有關資料如下表:

編號

常溫下反應

化學平衡常數(shù)

反應甲

Au+6HNO3Au(NO33+3NO2↑+3H2O

<105

反應乙

Au3++4Cl[AuCl4]

>105

從資料中可知,常溫下金很難與硝酸反應,但卻可溶于王水(濃硝酸與濃鹽酸體積比為l:3的混合物).請你運用化學平衡移動原理,簡要說明金能溶于王水的原因

【答案】還原;1.5mol;Cu2(OH)2CO3;Cu2(OH)2CO3;O2+2H2O+4e=4OH;犧牲陽極保護法;CuO+2e+2Li+=Li2O+Cu;2Cu﹣2e+2OH=Cu2O+H2O;Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O;濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的[AuCl4]離子,使反應甲平衡向右移動,則Au溶于王水中
【解析】(1)兩個反應中Cu元素化合價由+2價或+2價轉化為0價,發(fā)生還原反應,所以Cu元素被還原;若用①法每制得32gCu,n(Cu)==0.5mol,需要硫化亞銅的物質的量為0.25mol,轉移電子的物質的量=0.25mol×[4﹣(﹣2)]=1.5mol;
所以答案是:還原; 1.5mol;
(2)Cu、氧氣、二氧化碳和水反應生成Cu2(OH)2CO3 , 所以銅綠的化學式為Cu2(OH)2CO3 , 正極上氧氣得電子和水反應生成氫氧根離子,電極反應式為O2+2H2O+4e=4OH;Zn、Cu和電解質構成原電池,Zn易失電子而作負極、Cu作正極,正極被保護,該方法為犧牲陽極保護法,所以答案是:
Cu2(OH)2CO3;O2+2H2O+4e=4OH;犧牲陽極保護法;
(3)①正極上CuO得電子發(fā)生還原反應,電極反應式為CuO+2e+2Li+=Li2O+Cu,所以答案是:CuO+2e+2Li+=Li2O+Cu;
②陽極上銅失電子和氫氧根離子反應生成氧化亞銅和水,電極反應式為2Cu﹣2e+2OH=Cu2O+H2O,氧化亞銅和稀硫酸反應生成硫酸銅、Cu和水,離子方程式為Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O,所以答案是:2Cu﹣2e+2OH=Cu2O+H2O; Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O;
(4)濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的[AuCl4]離子,使反應甲平衡向右移動,則Au溶于王水中,所以答案是:濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的[AuCl4]離子,使反應甲平衡向右移動,則Au溶于王水中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鉬酸鈉晶體( Na2MoO42H2O)是一種無公害型冷卻水系統(tǒng)的金屬緩蝕劑.工業(yè)上利用鉬精礦(主要成分是不溶于水的MoS2)制備鉬酸鈉的兩種途徑如圖1所示:

(1)NaClO的電子式是
(2)為了提高焙燒效率,除增大空氣量外還可以采用的措施是
(3)途徑I堿浸時發(fā)生反應的離子方程式為
(4)途徑Ⅱ氧化時發(fā)生反應的離子方程式為
(5)鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的混合液常作為碳素鋼的緩蝕劑.常溫下,碳素鋼在三種不同介質中的腐蝕速率實驗結果如圖2:
①要使碳素鋼的緩蝕效果最優(yōu),鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的濃度比應為
②當硫酸的濃度大于90%時,腐蝕速率幾乎為零,原因是
③試分析隨著鹽酸和硫酸濃度的增大,碳素鋼在兩者中腐蝕速率產(chǎn)生明顯差異的主要原因是

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用酸式滴定管準確移取10.00mL某未知濃度的鹽酸溶于一潔凈的錐形瓶中,然后用0.20molL ﹣1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞).滴定結果如下:

NaOH起始讀數(shù)

NaOH終點讀數(shù)

第一次

0.50mL

18.60mL

第二次

0.70mL

19.00mL


(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出鹽酸的物質的量濃度為molL﹣1
(2)達到滴定終點的標志是
(3)以下操作造成測定結果偏高的原因可能是 . A.未用標準液潤洗堿式滴定管
B.滴定終點讀數(shù)時,俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
C.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗
D.滴定到終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用下面兩種方祛可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。

方法一:用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應制備。

(1)制取所需的FeSO4溶液需要的反應物為_______。

(2)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長滴管吸取NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是__________。

方法二:在如圖所示的裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。

3)在試管里加入的試劑是________________________________________。

4)在試管里加入的試劑是________________________________________。

操作:先打開止水夾,使I管中反應一段時間后再夾緊止水夾,實驗中觀察到I管中溶液被壓入II管中,II中發(fā)生反應的離子方程式為:_____________

5)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,其理由是_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】室溫時,將xmL pH=a的稀NaOH溶液與ymL pH=b的稀鹽酸充分反應.下列關于反應后溶液pH的判斷,正確的是(
A.若x=y,且a+b=14,則pH>7
B.若10x=y,且a+b=13,則pH=7
C.若ax=by,且a+b=13,則pH=7
D.若x=10y,且a+b=14,則pH>7

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將下列物質分別加入溴水中,溴水的顏色不發(fā)生變化的是(
A.NaI固體
B.KCl固體
C.CCl4液體
D.NaOH固體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】宋代著名的醫(yī)學家宋慈《洗冤集錄》中有銀針驗毒的記載,銀針驗毒的原理是:4Ag + 2H2S + O22X(黑色)+ 2H2O,下列說法中,不正確的是

A. 銀針驗毒時,空氣中的氧氣得到電子

B. 每生成1molX,反應轉移2mole-

C. 氧化劑和還原劑的物質的量之比為1: 4

D. 反應中AgH2S均為還原劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】K2Cr2O7 + 14HCl () =2KCl + 2CrCl3 +3Cl2↑+7H2O,當0.1molK2Cr2O7反應時,可知

A1.4mol HCl被氧化 B.轉移電子數(shù)1.806×1023

C.氧化產(chǎn)物為0.3mol D.還原產(chǎn)物為KCl

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)電子的科學家是

A.盧瑟福B.倫琴C.道爾頓D.湯姆孫

查看答案和解析>>

同步練習冊答案