分析 W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素.Y是金屬,可以和X形成1:1和2:1兩種化合物,則Y為鈉元素,X為氧元素;Z的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4,則最外層有6個(gè)電子,處于ⅥA族,則Z為硫元素;W的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,氦、碳、硫符合,由于Z為硫元素,氦為稀有氣體,結(jié)合問(wèn)題可知不可能為氦,故W為碳元素.
解答 解:W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素.Y是金屬,可以和X形成1:1和2:1兩種化合物,則Y為鈉元素,X為氧元素;Z的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4,則最外層有6個(gè)電子,處于ⅥA族,則Z為硫元素;W的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,氦、碳、硫符合,由于Z為硫元素,氦為稀有氣體,結(jié)合問(wèn)題可知不可能為氦,故W為碳元素.
(1)WX2是CO2,分子中碳元素與氧原子之間形成2對(duì)共用電子對(duì),電子式為,故答案為:;
(2)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑Na>S>O,故答案為:Na;S;O;
(3)Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物是H2SO4,Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物NaOH,含1molZ的H2SO4稀溶液與足量NaOH的稀溶液反應(yīng)放出熱量114.6kJ,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:2NaOH (aq)+H2SO4(aq)═Na2SO4(aq)+2H2O(l)△H=-114.6kJ/mol,
故答案為:2NaOH(aq)+H2SO4(aq)═Na2SO4(aq)+2H2O(l)△H=-114.6kJ/mol;
(4)NaOH的稀溶液中通入過(guò)量CO2得到碳酸氫鈉,該溶液中的存在電荷守恒:c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),
故答案為:c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+);
(5)Na2SO4與CO、H2在高溫和鐵做催化劑條件下反應(yīng),0.1molNa2SO4參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.8mol電子,硫元素被還原,令硫元素在還原產(chǎn)物化合價(jià)中化合價(jià)為x,則0.1×(6-x)=0.8,解得x=-2,所以硫化鈉被還原為Na2S,消耗標(biāo)況下H2的體積為4.48L,物質(zhì)的量為0.2mol,氫氣提供的電子為0.2mol×2=0.4mol,所以有0.4mol電子是CO提供,CO被氧化為CO2,需CO為$\frac{0.4mol}{2}$=0.2mol,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO4+2CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;Fe\;\;\;}}{高溫}$Na2S+2CO2+2H2O,
故答案為:Na2SO4+2CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;Fe\;\;\;}}{高溫}$Na2S+2CO2+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題可知結(jié)構(gòu)與位置關(guān)系、電子式、熱化學(xué)方程式、氧化還原反應(yīng)、鹽類水解、元素周期律等,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與靈活運(yùn)用能力,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
含雜質(zhì)的物質(zhì) | 除雜試劑 | 有關(guān)離子方程式 |
FeSO4(CuSO4) | ||
Cu(Fe) | ||
FeCl3(FeCl2) | ||
FeCl2(FeCl3) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熔融狀態(tài)下硫酸氫鈉電離方程式:NaHSO4=Na++H++SO42- | |
B. | 澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液:Ca2++CO32-═CaCO3↓ | |
C. | 碳酸鈣與醋酸溶液反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | 氫氧化鋇跟稀硫酸溶液反應(yīng) Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將一小塊Na投入CuSO4溶液中,生成藍(lán)色沉淀,說(shuō)明Cu比Na活潑 | |
B. | 將帶火星的木條放在Na2O2與H2O反應(yīng)的試管口會(huì)復(fù)燃,說(shuō)明反應(yīng)生成了氧氣 | |
C. | 加熱鋁箔,鋁箔熔化且失去光澤,但熔化的鋁并不滴落,說(shuō)明Al2O3的熔點(diǎn)高于Al | |
D. | 將一小塊Na投入水中,鈉浮于水面,說(shuō)明鈉密度比水小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol OH-中含有的電子數(shù)目為9 NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L乙醇含有的分子數(shù)目為 NA | |
C. | 1 L 0.1 mol/L NH4Cl溶液中,NH4+的數(shù)目為0.1 NA | |
D. | 0.3 mol NO2溶于水生成HNO3,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2 NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)儀器的使用利于我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀世界,現(xiàn)在人們借助掃描隧道顯微鏡,應(yīng)用SMT技術(shù)可以“看”到越來(lái)越細(xì)微的結(jié)構(gòu),并實(shí)現(xiàn)對(duì)原子或分子的操縱 | |
B. | 利用外接直流電源保護(hù)鐵質(zhì)建筑物,屬于外加電流的陰極保護(hù)法 | |
C. | 今年,來(lái)自德國(guó)、加拿大和我國(guó)復(fù)旦、清華大學(xué)的研究人員通過(guò)緊密合作,成功制備出了含+9銥元素的離子(IrOn+).在這種離子中,n=8 | |
D. | 分類方法、統(tǒng)計(jì)方法、定量研究、實(shí)驗(yàn)方法和模型化方法等是化學(xué)研究的常用方法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖與麥芽糖互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 蔗糖與麥芽糖的分子式都是C12H22O11 | |
C. | 蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物完全相同 | |
D. | 麥芽糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng),蔗糖不能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí)電池內(nèi)部Li+向正極移動(dòng) | |
B. | 該電池不能選用水做溶劑的電解質(zhì) | |
C. | 充電時(shí),正極的電極反應(yīng)式:0.45Li++Li0.55CoO2+0.45e-=LiCoO2 | |
D. | 充電時(shí),外接電源的正極與電池上標(biāo)注“+”的電極連接 |
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