A、pH:②>③>④>① |
B、c(CH3COO-):②>④>③>① |
C、溶液中c(H+):①>③>②>④ |
D、c(CH3COOH):①>④>③>② |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加熱時,①上部匯聚了固體碘,說明碘的熱穩(wěn)定性較差 |
B、加熱時,②、③中的溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色 |
C、④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺 |
D、四個“封管實驗”中都有可逆反應(yīng)發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗編號 | V(燒堿溶液)/mL | V(HCl)/mL | |
滴定前讀數(shù) | 滴定后讀數(shù) | ||
1 | 20.00 | 2.50 | 36.50 |
2 | 20.00 | 1.00 | 35.04 |
3 | 20.00 | 2.10 | 36.18 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1mol維生素A1最多與溴水中的4molBr2發(fā)生加成反應(yīng) |
B、維生素A1的分子式為C19H30O,是一種易溶于水的高分子 |
C、維生素B2在酸性條件下徹底水解后得到的有機物,其分子內(nèi)發(fā)生酯化得多種酯 |
D、用-C4H9取代維生素B2苯環(huán)上的一個H原子,最多可得4種同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、常溫下,PbSO4易溶于pH=7的CH3COONH4溶液,說明(CH3COO)2Pb是弱電解質(zhì) |
B、向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4) |
C、潛艇上的核反應(yīng)堆使用液態(tài)鋁-鈉合金作載熱介質(zhì),若合金中n(Na)>n(Al),將其投入到足量的水中可得無色透明溶液 |
D、向兩支盛有KI3溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液,前者溶液變藍,后者有黃色沉淀,說明KI3溶液中存在平衡:I3-═I2+I- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
c(H+) |
c(OH-) |
A、溶液中由水電離出的c(OH-)=1×10-10mol/L |
B、溶液中c(OH-)+c(NH3?H2O)=0.1mol/L |
C、與0.1mol/L 的鹽酸等體積混合后所得溶液中:c(Cl-)=c(NH4+)+c(NH3?H2O)=0.1mol/L |
D、原溶液中加入少量的氯化銨晶體或加水稀釋,溶液中的c(H+)均增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
A、該反應(yīng)是置換反應(yīng) |
B、鉀元素化合價降低 |
C、Fe(OH)3發(fā)生氧化反應(yīng) |
D、Cl2是還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、理論上任何放熱的反應(yīng)均能設(shè)計成為原電池 |
B、實驗室研究反應(yīng)條件對速率的影響,硫代硫酸鈉稀溶液與稀硫酸反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4=S↓+SO2↑+Na2SO4+H2O,常根據(jù)產(chǎn)生氣泡的快慢判斷反應(yīng)速率的快慢 |
C、恒溫恒容,2molSO2(g)與1molO2(g)充分反應(yīng)放出熱量是aKJ,則該反應(yīng)的熱方程式是2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-akJ/mol |
D、對于有氣體參加的某放熱反應(yīng),使用合適催化劑或增大壓強(減小體積)均增加了單位體積內(nèi)活化分子數(shù)目從而加快反應(yīng)速率 |
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