下列熱化學(xué)方程式表達(dá)正確的是(△H的絕對(duì)值均正確)( 。
A、C2H5OH(1)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1367.0 kJ/mol(燃燒熱)
B、NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)△H=+57.3kJ/mol(中和熱)
C、S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-269.8kJ/mol   (反應(yīng)熱)
D、2NO2=O2+2NO△H=+116.2kJ/mol   (反應(yīng)熱)
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式
專題:
分析:A、燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物時(shí)放出的熱量;
B、中和熱是強(qiáng)酸強(qiáng)堿的稀溶液完全反應(yīng)生成1mol水放出的熱量;
C、熱化學(xué)方程式是標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài),反應(yīng)放出的熱量;
D、熱化學(xué)方程式是標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài),反應(yīng)放出的熱量.
解答: 解:A、C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1367.0 kJ/mol(燃燒熱)反應(yīng)中生成的氧化物水是氣體,不是穩(wěn)定氧化物,故A錯(cuò)誤;
B、NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol(中和熱),故B錯(cuò)誤;
C、S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-269.8kJ/mol(反應(yīng)熱),符合熱化學(xué)方程式的書寫,故C正確;
D、2NO2=O2+2NO△H=+116.2kJ/mol(反應(yīng)熱),未標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了燃燒熱、中和熱、熱化學(xué)方程式的書寫方法和判斷,關(guān)鍵是概念的理解,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

洋薊屬高檔蔬菜,從洋薊提取的物質(zhì)A具有良好的保健功能和藥用價(jià)值,A在酸性條件下水解可生成B和C,反應(yīng)可表示為下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、A在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和消去反應(yīng)
B、1mol A和足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗11molNaOH
C、B能和濃溴水發(fā)生反應(yīng),1mol B最多消耗4 molBr2
D、C分子中含有手性碳原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)平衡常數(shù)敘述中,正確的是( 。
A、不同濃度的同一弱電解質(zhì),其電離常數(shù)(K)不同
B、溫度越高,化學(xué)平衡常數(shù)一定越大
C、平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學(xué)平衡必定發(fā)生移動(dòng),達(dá)到新的平衡
D、化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)必發(fā)生變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀(jì)界的新型燃料,在未來(lái)可能替代汽油、液化氣、煤氣等并具有優(yōu)良的環(huán)保性能.工業(yè)制備二甲醚在催化反應(yīng)室中(壓力2.0~10.0Mpa,溫度230~280℃)進(jìn)行下列反應(yīng):
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-90.7kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3=-41.2kJ?mol-1
(1)若要增大反應(yīng)①中H2的轉(zhuǎn)化率,在其它條件不變的情況下可以采取的措施為
 

A.加入某物質(zhì)作催化劑   B.加入一定量CO   C.反應(yīng)溫度降低  D.增大容器體積
(2)在某溫度下,若反應(yīng)①的起始濃度分別為:c(CO)=1mol/L,c(H2)=2mol/L,5min后達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則5min內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率為
 
;
若反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(CO)=4mol/L,c(H2)=a mol/L;達(dá)到平衡后,c(CH3OH)=2mol/L,
a=
 
mol/L.
(3)催化反應(yīng)室中總反應(yīng)3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醇是一種重要的化工原料.
(1)已知:①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ?mol-1
②H2O(l)=H2O(g)△H=+44.0kJ?mol-1寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 

(2)甲醇與水蒸氣催化重整可獲得清潔能源,具有廣泛的應(yīng)用前景.其反應(yīng)為:
CH3OH (g)+H2O (g)?CO2(g)+3H2(g)△H=-72.0kJ/mol
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

②下列措施中能使平衡時(shí)n(CH3OH)/n(CO2)減小的是(雙選)
 

A.加入催化劑                   
B.恒容充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2(g)從體系中分離          
D.恒容再充入1molH2O(g)
(3)甲醇可以氧化成甲酸,在常溫下用0.1000mol/L NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000mol/L 甲酸溶液過(guò)程中,當(dāng)混合液的pH=7時(shí),所消耗的V(NaOH)
 
 (填“<”或“>”或“=”) 20.00mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有機(jī)反應(yīng)RH+Cl2(氣)
RCl(液)+HCl(氣),若在農(nóng)藥和有機(jī)合成工業(yè)中將HCl轉(zhuǎn)化副產(chǎn)品鹽酸,則從上述反應(yīng)產(chǎn)物中分離得到鹽酸的最佳方法是( 。
A、蒸餾法B、水洗分液法
C、升華法D、有機(jī)溶劑萃取法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是 ( 。
A、從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶
B、用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
C、配制H2SO4溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D、各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E、Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F、將用水潤(rùn)濕的pH試紙浸入稀鹽酸中,測(cè)定溶液的pH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)乙醇分子中的化學(xué)鍵有如圖所示的五種情況:,則乙醇發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)斷裂的鍵是
 
;與金屬鈉反應(yīng)時(shí)斷裂的鍵是
 
;在銅或銀做催化劑、加熱的條件下與氧氣反應(yīng)斷裂的鍵是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、用氫氟酸雕刻玻璃,是由于氫氟酸能與二氧化硅反應(yīng)
B、用75%的乙醇溶液進(jìn)行消毒,是由于乙醇能使蛋白質(zhì)變性
C、用鐵制容器儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸或濃硝酸,是由于鐵與濃硫酸或濃硝酸不反應(yīng)
D、向Na2O2與水完全反應(yīng)后的溶液中加MnO2產(chǎn)生O2,可能該溶液中含H2O2

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