C(CO 2)C(H 2)3 |
C(CH 3OH)C(H 2O) |
C(CO 2)C(H 2)3 |
C(CH 3OH)C(H 2O) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素性質(zhì) | 元素編號(hào) | |||||||
A | B | C | D | E | F | G | H | |
原子半徑(nm) | 0.102 | 0.117 | 0.074 | 0.110 | 0.071 | 0.075 | 0.077 | 0.099 |
最高化合價(jià) | +6 | +4 | +5 | +5 | +4 | +7 | ||
最低化合價(jià) | -2 | -4 | -2 | -3 | -1 | -3 | -4 | -1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在其他條件不變時(shí),對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)起始SO2與 O2按1:1的投料比加入,反應(yīng)達(dá)到平衡后,若繼續(xù)通入SO2,反應(yīng)重新達(dá)平衡后,則SO3體積分?jǐn)?shù)增大 |
B、因常溫下,反應(yīng)4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)═4Fe(OH)3(s)很容易進(jìn)行,故該反應(yīng)的△H<0 |
C、在其他條件不變時(shí),向H2(g)+I2(g)?2HI(g)平衡體系中加催化劑,反應(yīng)速率加快,I2轉(zhuǎn)化率不變 |
D、14CO2與碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng):CO2+C?2CO達(dá)到化學(xué)平衡后,平衡混合物中含14C的微粒有CO2、C、CO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0 |
B、N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H<0 |
C、C(s)+2H2O(g)?CO2(g)+2H2(g)△H>0 |
D、2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、t1時(shí)刻鋅鍍層已完全反應(yīng) | ||
B、鋅鍍層的厚度為
| ||
C、反應(yīng)放熱也是影響OA段反應(yīng)速率的因素之一 | ||
D、烘干時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、C2H5OH(1)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1367.0 kJ/mol(燃燒熱) |
B、NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)△H=+57.3kJ/mol(中和熱) |
C、S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-269.8kJ/mol (反應(yīng)熱) |
D、2NO2=O2+2NO△H=+116.2kJ/mol (反應(yīng)熱) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用灼燒并聞氣味的方法檢驗(yàn)真皮衣料 |
B、用淀粉和水檢驗(yàn)食鹽中的碘元素 |
C、用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污 |
D、用食醋除去熱水壺中的水垢 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Na與氧氣 |
B、澄清石灰水與二氧化碳 |
C、KHCO3與Ba(OH)2 |
D、Al與稀鹽酸 |
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