【題目】在好氧菌和厭氧菌作用下廢液中NH4+能轉(zhuǎn)化為N2(g)和H2O(l)，示意圖如下：

反應(yīng)I：NH4+(aq)＋2O2(g)=NO3－(aq)＋2H+(aq)＋H2O(l) ΔH1＝a kJ·mol－1

反應(yīng)II：5NH4+(aq)＋3NO3－(aq)=4N2(g)＋9H2O(l)＋2H+(aq) ΔH2＝b kJ·mol－1

下列說法正確的是

A. 兩池發(fā)生的反應(yīng)中氮元素只被氧化

B. 兩池中投放的廢液體積相等時(shí)NH4+能完全轉(zhuǎn)化為N2

C. 常溫常壓下，反應(yīng)II中生成22.4 L N2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.75×6.02×1023

D. 4NH4+(aq)＋3O2(g)=2N2(g)＋4H+(aq)＋6H2O(l) ΔH＝(3a＋b) kJ·mol－1

【答案】D

【解析】A．反應(yīng)I：氧氣作氧化劑，反應(yīng)中O元素的化合價(jià)和N元素的化合價(jià)發(fā)生變化，A錯誤；B．反應(yīng)I：1molNH4+轉(zhuǎn)化為1molNO3-，反應(yīng)II：1molNO3-消耗NH4+，兩個反應(yīng)中消耗的廢液不同，B錯誤；C．常溫常壓下，氣體的摩爾體積不是22.4L/mol，無法計(jì)算氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量，所以無法計(jì)算轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目，C錯誤；D．根據(jù)蓋斯定律(3×I+II)/2即可得到4NH4+(aq)＋3O2(g)=2N2(g)＋4H+(aq)＋6H2O(l) ΔH＝(3a＋b) kJ·mol－1，D正確。答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I.有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”簡化表示．CH3-CH=CH-CH3可簡寫為．有機(jī)物X的鍵線式為：

(1)有機(jī)物Y是X的同分異構(gòu)體，且屬于芳香烴，寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式_______________；

(2)Y在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________；

(3)二甲苯苯環(huán)上的一溴代物有6種同分異構(gòu)體，這些一溴代物與生成它們的對應(yīng)二甲苯的熔點(diǎn)分別為：

一溴代二甲苯

234℃

206℃

213.8℃

204℃

214.5℃

205℃

對應(yīng)二甲苯

13℃

-54℃

-27℃

-54℃

-27℃

-54℃

由以上數(shù)據(jù)推斷：

熔點(diǎn)為234℃的一溴代二甲苯的結(jié)構(gòu)簡式為____________；熔點(diǎn)為-27℃的二甲苯的名稱為____________；

II.治療甲型H1N1流感的常見藥物有奧司他韋、扎那米韋、金剛乙胺及金剛烷胺以及預(yù)防藥物如中藥材金銀花、大青葉等。其中金剛烷胺可按下列路線合成：

已知狄爾斯阿德耳反應(yīng)(也稱雙烯合成反應(yīng))如下所示：

試回答下列問題：

(1)B的結(jié)構(gòu)式為________________(填鍵線式)。

(2)上述物質(zhì)中,屬于同分異構(gòu)體的是________(填字母)。

(3)上述反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是________(填數(shù)字)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：

利用如圖裝置用正丁醇合成正丁醛相關(guān)數(shù)據(jù)如表：

物質(zhì)

沸點(diǎn)

密度

水中溶解性

正丁醇

微溶

正丁醛

微溶

下列說法中，不正確的是

A. 為防止產(chǎn)物進(jìn)一步氧化，應(yīng)將酸化的溶液逐滴加入正丁醇中

B. 當(dāng)溫度計(jì)1示數(shù)為，溫度計(jì)2示數(shù)在左右時(shí)，收集產(chǎn)物

C. 反應(yīng)結(jié)束，將餾出物倒入分液漏斗中，分去水層，粗正丁醛從分液漏斗上口倒出

D. 向獲得的粗正丁醛中加入氫氧化鈉后再蒸餾，可進(jìn)一步除去粗產(chǎn)品中的正丁醇雜質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)隨著X的變化，Y發(fā)生相應(yīng)的變化，其變化關(guān)系如圖所示。

（1）若X表示的是物質(zhì)的量，則Y表示的不可能是_____（填序號，下同）

①物質(zhì)的量 ②物質(zhì)的體積 ③物質(zhì)所含分子或原子的數(shù)目 ④物質(zhì)的摩爾質(zhì)量

（2）若A、B、C均為氣體且壓強(qiáng)恒定時(shí)，X表示的是溫度，則Y表示的可能是______。

①氣體的質(zhì)量 ②氣體的分子數(shù) ③氣體的體積 ④氣體的摩爾質(zhì)量

（3）若A、B、C均為氣體，Y表示在相同條件下氣體的體積，X表示的是氣體的質(zhì)量。

①相同條件下A、B、C三種氣體的密度由大到小的順序是_____（用字母A、B、C表示，下同）。

②A、B、C三種氣體的摩爾質(zhì)量由大到小的順序是__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三種有機(jī)物的分子式均為C8H8，其鍵線式分別表示為X：，Y：，Z：。下列說法正確的是

A. X、Z分子中所有原子一定在同一平面內(nèi)

B. X、Y、Z都能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)

C. X、Y、Z互為同分異構(gòu)體，它們二氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目不相同

D. X、Y、Z都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，也能使溴的四氯化碳溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】N4分子結(jié)構(gòu)為正四面體（如圖所示）。已知：斷裂N4(g)中1 molN-N鍵吸收193kJ能量，形成N2(g)中1 mol NN放出941 kJ能量。下列說法正確的是

A. N4(g)比N2(g)更穩(wěn)定

B. N4(g)=2N2(g) △H=+724kJmol-1

C. 形成1 mol N4(g)中的化學(xué)鍵放出193 kJ的能量

D. lmolN2(g)完全轉(zhuǎn)化為N4(g)，體系的能量增加362kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)合成中間體的結(jié)構(gòu)簡式如右圖所示。下列關(guān)丁該有機(jī)物的敘述正確的是

A. 分子式為C9H8O4

B. 在一定條件下可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng)

C. 在濃硫酸作用下可發(fā)生消去反應(yīng)

D. 1 mol該物質(zhì)最多能與3mol Br2發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】采用新技術(shù)減少氮氧化物、SO2等物質(zhì)的排放，可促進(jìn)社會主義生態(tài)文明建設(shè)。

（1）采用“聯(lián)合脫硫脫氮技術(shù)” 處理煙氣（含CO2、SO2、NO）可獲得含CaCO3、CaSO4、Ca(NO2)2的副產(chǎn)品，工業(yè)流程如圖所示。

①反應(yīng)釜I采用“氣—液逆流”接觸吸收法(如圖)，其優(yōu)點(diǎn)是_____。

②反應(yīng)釜II中CaSO3轉(zhuǎn)化為CaSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（2）為研究“CO還原SO2”的新技術(shù)，在反應(yīng)器中加入0.10 mol SO2，改變加入CO的物質(zhì)的量，反應(yīng)后體系中產(chǎn)物隨CO的變化如圖所示。其中產(chǎn)物Y的化學(xué)式是____。

（3）O2/CO2燃燒技術(shù)是指化石燃料在O2和CO2的混合氣體中燃燒而不是在空氣中燃燒，通過該燃燒技術(shù)可收集到高純度的CO2。

①與在空氣中燃燒相比，利用O2/CO2燃燒技術(shù)，煙氣中NOx的排放量明顯降低，其主要原因是_____。

②利用太陽能可實(shí)現(xiàn)反應(yīng)：2CO2(g)=2CO(g)＋O2(g)，該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是______。

③700℃時(shí)，以Ni-MgO/γ-Al2O3作催化劑，向2 L密閉容器中通入CO2和CH4各3 mol，發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)＋CH4(g)2CO(g)＋2H2(g)，反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)測得 CO的體積分?jǐn)?shù)為40%，CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為_____。

④CO2在新型鈷基電催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為清潔燃料—甲酸。其工作原理如圖所示，寫出生成甲酸的電極反應(yīng)式：_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在電池的種類非常多，且由電池造成的污染越來越嚴(yán)重，下列電池不會造成環(huán)境污染的是（ ）
A.堿性鋅錳電池
B.氫氧燃料電池
C.酸性鋅錳電池
D.鎳鎘電池

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