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甲、乙兩組同學分別對銅、鐵與硝酸的反應進行探究,請你參與并完成對有關問題的解答.
(1)甲組同學采用如右圖所示裝置驗證銅與硝酸的反應.已知儀器a中盛有足量一定濃度的硝酸溶液,試管b中盛有3.2g銅.
①請寫出銅與稀硝酸反應的離子反應方程式   
②在銅與硝酸的反應中,硝酸所表現(xiàn)出的化學性質主要有   
③儀器c中收集的氣體主要是    .(填分子式)
④待試管b中反應進行完全,如果向b中液體里加入足量氫氧化鈉溶液,可生成沉淀的質量是    g.
(2)乙組同學對鐵與稀硝酸的反應進行探究.他們用a mol Fe和含有b mol HNO3的稀硝酸進行實驗,若兩種物質恰好反應都無剩余,且HNO3只被還原成NO,反應結束后溶液中含有Fe3+和Fe2+.則
①反應結束后的溶液中NO3-的物質的量的取值范圍是    .(用含a的代數(shù)式等表示)
②若反應結束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質的量之比n(Fe3+):n(Fe2+) 為3:1,則b:a的值為   
【答案】分析:(1)①銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮、水,據此書寫;
②反應中N元素的化合價部分未變化生成硝酸銅,部分降低生成氮的氧化物;
③進入儀器c的氣體為NO2,NO2與水反應生成NO;
④銅完全反應生成硝酸銅,向b中液體里加入足量氫氧化鈉溶液,銅離子完全轉化為氫氧化銅沉淀,根據n=計算銅的物質的量,根據銅原子守恒計算氫氧化銅的物質的量,再根據m=nM計算;
(2)①利用極限法分析解答,全部為Fe3+時,溶液中NO3-的物質的量最大,全部為Fe2+時,溶液中NO3-的物質的量最小,據此解答;
②用a表示出溶液中Fe3+、Fe2+的物質的量,進而用a表示出溶液中NO3-的物質的量,根據氮原子守恒用a、b表示出NO的物質的量,根據電子轉移守恒解答.
解答:解:(1)①銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、一氧化氮、水,反應離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑;
②反應中N元素的化合價部分未變化生成硝酸銅,硝酸表現(xiàn)酸,性部分降低生成氮的氧化物,硝酸表現(xiàn)強氧化性,
故答案為:酸性和強氧化性;
③進入儀器c的氣體為NO2,NO2與水反應生成NO,儀器c中收集的氣體主要是NO,故答案為:NO;
④3.2g銅的物質的量為=0.05mol,向b中液體里加入足量氫氧化鈉溶液,銅離子完全轉化為氫氧化銅沉淀,根據銅原子守恒可知n[Cu(OH)2]=n(Cu)=0.05mol,故m[Cu(OH)2]=0.05mol×98g/mol=4.9g,故答案為:4.9;
(2)①全部為Fe3+時,溶液中NO3-的物質的量最大,故NO3-的物質的量最大為3amol,全部為Fe2+時,溶液中NO3-的物質的量最小,故NO3-的物質的量最小為3amol,由于溶液中含有Fe3+和Fe2+,故2amol<n(NO3-)<3amol,
故答案為:2amol<n(NO3-)<3amol;
②n(Fe3+):n(Fe2+)=3:1,則n(Fe3+)=amol、n(Fe2+)=amol,故溶液中n(NO3-)=3n(Fe3+)+2n(Fe2+)=amol×3+amol×2=mol,由氮原子守恒可知,n(NO)=bmol-mol,根據電子轉移守恒有:amol×3+amol×2=(b-)mol×(5-2),整理得b:a=,
故答案為:
點評:本題考查硝酸的化學性質、化學計算等,難度中等,注意利用守恒思想與極限法的進行的計算.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩組同學分別對銅、鐵與硝酸的反應進行探究,請你參與并完成對有關問題的解答.
(1)甲組同學采用如右圖所示裝置驗證銅與硝酸的反應.已知儀器a中盛有足量一定濃度的硝酸溶液,試管b中盛有3.2g銅.
①請寫出銅與稀硝酸反應的離子反應方程式
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑

②在銅與硝酸的反應中,硝酸所表現(xiàn)出的化學性質主要有
酸性和強氧化性
酸性和強氧化性

③儀器c中收集的氣體主要是
NO
NO
.(填分子式)
④待試管b中反應進行完全,如果向b中液體里加入足量氫氧化鈉溶液,可生成沉淀的質量是
4.9
4.9
g.
(2)乙組同學對鐵與稀硝酸的反應進行探究.他們用a mol Fe和含有b mol HNO3的稀硝酸進行實驗,若兩種物質恰好反應都無剩余,且HNO3只被還原成NO,反應結束后溶液中含有Fe3+和Fe2+.則
①反應結束后的溶液中NO3-的物質的量的取值范圍是
2amol<n(NO3-)<3amol
2amol<n(NO3-)<3amol
.(用含a的代數(shù)式等表示)
②若反應結束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質的量之比n(Fe3+):n(Fe2+) 為3:1,則b:a的值為
11
3
11
3

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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高一上學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩組同學分別對銅、鐵與硝酸的反應進行探究,請你參與并完成對有關問題的解答。

(1)甲組同學采用如圖所示裝置驗證銅與硝酸的反應。已知儀器a中盛有足量一定濃度的硝酸溶液,試管b中盛有3.2  g銅。

①請寫出銅與稀硝酸反應的離子反應方程式                                                  。

②在銅與硝酸的反應中,硝酸所表現(xiàn)出的化學性質主要有                                          。

③儀器c中收集的氣體主要是                      。(填分子式)

④待試管b中反應進行完全,如果向b中液體里加入足量氫氧化鈉溶液,可生成沉淀的質量是                      g。

(2)乙組同學對鐵與稀硝酸的反應進行探究。他們用a  mol  Fe和含有b  mol  HNO3的稀硝酸進行實驗,若兩種物質恰好反應都無剩余,且HNO3只被還原成NO,反應結束后溶液中含有Fe3+和Fe2+。則

①反應結束后的溶液中NO3的物質的量的取值范圍是                      。(用含a的代數(shù)式等表示)

②若反應結束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質的量之比n(Fe3+)∶n(Fe2+)  為3∶1,則b/a的值為                      。

 

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科目:高中化學 來源:2014屆江蘇省徐州市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

碳酸鈣和硫酸鈣都是鈣的重要化合物,它們在生產生活中都有著廣泛的應用。甲、乙兩組同學分別對碳酸鈣的制備、硫酸鈣的性質進行了以下探究,請你參與并完成對有關問題的解答。    

(1)甲組使用大理石(含少量的Fe2O3雜質)等物質制備碳酸鈣的實驗流程如下:

①溶解大理石時,用硝酸而不用硫酸的原因是                           

②上述流程中,“分離”得產品所包含的實驗操作依次為:過濾、                    。

③“濾液A”中除H+離子外,還含有的陽離子是             ;檢驗該陽離子的實驗方法是:取少量濾液A與          在試管中混合、加熱充分反應,將濕潤的紅色石蕊試紙(或pH試紙)靠近試管口,觀察現(xiàn)象即可。

(2)乙組對某硫酸鈣晶體(xCaS04·yH20)加熱分解的有關反應進行探究。他們取6.52g該晶體進行加熱,加熱過程中,固體質量隨時間的變化情況如下圖所示。又知t5~t6時間段內固體質量減輕的原因是產生了兩種氣體,反應的化學方程式為:

2CasO4 2CaO+2S02↑+O2↑。

①加熱時,該晶體開始發(fā)生化學變化的時間是        (填“t1”、“t3”或“t5”)。

②t4~t5時間段固體的化學式為                            。

③tl~t2時間段固體發(fā)生反應的化學方程式為                                     。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

甲、乙兩組同學分別對銅、鐵與硝酸的反應進行探究,請你參與并完成對有關問題的解答.
(1)甲組同學采用如右圖所示裝置驗證銅與硝酸的反應.已知儀器a中盛有足量一定濃度的硝酸溶液,試管b中盛有3.2g銅.
①請寫出銅與稀硝酸反應的離子反應方程式______.
②在銅與硝酸的反應中,硝酸所表現(xiàn)出的化學性質主要有______.
③儀器c中收集的氣體主要是______.(填分子式)
④待試管b中反應進行完全,如果向b中液體里加入足量氫氧化鈉溶液,可生成沉淀的質量是______g.
(2)乙組同學對鐵與稀硝酸的反應進行探究.他們用a mol Fe和含有b mol HNO3的稀硝酸進行實驗,若兩種物質恰好反應都無剩余,且HNO3只被還原成NO,反應結束后溶液中含有Fe3+和Fe2+.則
①反應結束后的溶液中NO3-的物質的量的取值范圍是______.(用含a的代數(shù)式等表示)
②若反應結束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質的量之比n(Fe3+):n(Fe2+) 為3:1,則b:a的值為______.

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