7.下列關(guān)于有機物的敘述中,正確的是(  )
A.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體
B.糖類、油脂和蛋白質(zhì)是基本營養(yǎng)物質(zhì),它們都是天然高分子化合物
C.可以用溴水鑒別苯、CCl4和無水乙醇
D.苯可以發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng),但是無法發(fā)生氧化反應(yīng)

分析 A、淀粉與纖維素的聚合度n不同;
B、糖類中的單糖以及油脂屬于小分子化合物;
C、苯的密度小于水,四氯化碳的密度大于水,依據(jù)萃取原理解答即可;
D、燃燒均屬于氧化反應(yīng),據(jù)此解答即可.

解答 解:A、淀粉和纖維素是多糖,高分子化合物,化學(xué)式中的n值不同,不是同分異構(gòu)體,故A錯誤;
B、相對分子質(zhì)量在10000以上的化合物屬于高分子化合物,葡萄糖和果糖以及油脂屬于小分子化合物,故B錯誤;
C、苯萃取溴水在上層,四氯化碳萃取溴在水的下層,故此能區(qū)別,故C正確;
D、苯能燃燒,苯的燃燒屬于氧化反應(yīng),故D錯誤,故選C.

點評 本題主要考查的是高分子化合物的概念、萃取、氧化反應(yīng)的定義,綜合性較強,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某有機物X的結(jié)構(gòu)簡式為,則下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.X的分子式為C12H16O3
B.X在一定條件下能發(fā)生加成、加聚、取代、消去等反應(yīng)
C.可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和X
D.在Ni作催化劑的條件下,1molX最多只能與1molH2加成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.用下列裝置圖進行相應(yīng)的實驗,其中正確的是( 。
A.
用如圖可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B.
用如圖裝置收集一瓶純凈的NO
C.
用如圖裝置中U型管兩端有液面差且保持不變時證明裝置不漏氣
D.
用如圖檢驗溴乙烷與NaOH的醇溶液共熱產(chǎn)生的乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法不正確的是(  )
A.常溫下,在0.1mol•L-1的HNO3溶液中,由水電離出的c(H+)<$\sqrt{{K}_{W}}$
B.濃度為0.1mol•L-1的NaHCO3溶液:c(H2CO3)>c(CO32-
C.25℃時,AgCl固體在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2溶液中的溶度積相同
D.冰醋酸中逐滴加水,溶液的導(dǎo)電性、醋酸的電離程度、pH均先增大后減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖表示某些化工生產(chǎn)的流程(部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物略去)

(1)反應(yīng)Ⅰ需在500℃進行,其主要原因是此溫度下催化劑活性最高,反應(yīng)速率快.
(2)G轉(zhuǎn)化為H的過程中,需要不斷補充空氣,其原因是使一氧化氮氣體不斷轉(zhuǎn)化為二氧化氮,提高原料的利用率.
(3)寫出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.反應(yīng)Ⅲ中先通入氣體E(填“E”或“F”)
(4)工業(yè)上,向析出K的母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻后可析出副產(chǎn)品.通入氨氣的作用是ac(填序號).
a.增大NH+4的濃度,使J更多地析出
b.使K更多地析出
c.使K轉(zhuǎn)化為M,提高析出的J的純度
(5)寫出上述流程所涉及的化學(xué)工業(yè)的名稱工業(yè)合成氨、氨氧化法制硝酸、聯(lián)合制堿法(或侯氏制堿法).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.近年來,由于石油價格不斷上漲,以煤為原料制備一些化工產(chǎn)品的前景又被看好.如圖是以煤為原料生產(chǎn)聚氯乙烯(PVC)和人造羊毛的合成路線.

請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①加成反應(yīng),反應(yīng)②加聚反應(yīng).
(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:PVC,CH2C=HC-CN.
(3)寫出A-→D的化學(xué)反應(yīng)方程式:HC≡CH+CH3COOH$\stackrel{催化劑}{→}$H2C=CH-OOCCH3
(4)與D互為同分異構(gòu)體且可發(fā)生堿性水解的物質(zhì)有4種(不包括環(huán)狀化合物),寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式:CH2=CHCOOCH3 或CH2=CHCH2OOCH或CH3CH=CHOOCH或CH2=C(CH3)OOCH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.SiCl4在室溫下為無色液體,易揮發(fā),有強烈的刺激性.把SiCl4先轉(zhuǎn)化為SiHCl3,再經(jīng)氫氣還原生成高純硅.
(1)高溫條件下,SiHCl3與氫氣反應(yīng)的方程式為:SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl.
(2)已知:
(i)Si(s)+4HCl(g)=SiCl4(g)+2H2(g)△H=-241kJ.mol-1
(ii)Si(s)+3HCl(g)=SiHCl3(g)+H2(g)△H=-210kJ.mol-1
則SiCl4轉(zhuǎn)化為SiCl3的反應(yīng)(iii):3SiCl4(g)+2H2(g)+Si(s)?4SiHCl3(g)△H=-117kJ.mol-1
(3)為研究反應(yīng)(iii)的最適宜反應(yīng)溫度,右圖為四氯化碳的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化曲線:由圖可知該反應(yīng)最
適宜的溫度為500℃,四氯化碳的轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而增大的原因為開始反應(yīng)未到達(dá)平衡,溫度升高反應(yīng)速率加快,四氯化碳的轉(zhuǎn)化率增大
(4)一定條件下,在2L恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)(iii),6h后達(dá)到平衡,H2與SiHCl3的物質(zhì)量濃度分別為1mol.L-1和0.2mol.L-1
①從反應(yīng)開始到平衡,v(SiCl4)=0.025mol/(L.h)
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{4}(SiHC{l}_{3})}{{c}^{3}(SiC{l}_{4})×{c}^{2}({H}_{2})}$,溫度升高,K值減。ㄌ睢啊痹龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”).
③原容器中,通入H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為49.28L.
④若平衡后再向容器中充人與起始時等量的SiCl4和H2(假設(shè)Si足量),當(dāng)反應(yīng)再次達(dá)到平衡時,與原平衡相比較,H2的體積分?jǐn)?shù)將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
⑤平衡后,將容器的體積壓縮為1L,再次達(dá)到平衡時,H2的物質(zhì)的量濃度范圍為1mol.L-1<c(H2)<2mol.L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.取3.1克某有機物,加熱蒸發(fā),測得氣體的體積為1.12L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),將其完全燃燒,并將燃燒后的產(chǎn)物先通入濃硫酸,然后在通入足量澄清石灰水,濃硫酸增重2.7克,石灰水中產(chǎn)生10.0克沉淀;
求:
(1)該有機物的相對分子質(zhì)量  
(2)該有機物的分子式   
(3)另取3.1克該有機物與足量的鈉完全反應(yīng),放出氫氣的體積為1.12L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)),請確定該有機物的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
  實驗 實驗?zāi)康?/TD>
 A 乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱一段時間,對混合液直接蒸餾 制備純凈的乙酸乙酯
 B 將某氣體通入品紅溶液,溶液褪色 檢驗氣體中的SO2
 C測定等物質(zhì)的量濃度的HCOOK和K2S溶液的pH 比較Ka(HCOOH)和Ka2(H2S)的大小
 D向等體積等濃度的H2O2溶液中分別加入5滴等濃度的CuSO4和KMnO4溶液,觀察氣體產(chǎn)生的速度 比較CuSO4和KMnO4的催化效果
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案