【題目】某溫度下,在2 L的密閉容器中,加入1mol X(g)和2 mol Y(g)發(fā)生反應(yīng):X(g)+mY(g)3Z(g) ΔH<0,平衡時(shí),X和Y的轉(zhuǎn)化率都是10%。下列敘述不正確的是

A.m=2

B.達(dá)平衡時(shí),Z的體積分?jǐn)?shù)為10%

C.達(dá)平衡后,保持容器體積不變,加熱,容器內(nèi)壓強(qiáng)將增大

D.將平衡后的容器體積壓縮至1L,X的濃度為0.45mol·L-1

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)三段式 X(g)+mY(g) 3Z(g) ΔH<0,設(shè)X(g)轉(zhuǎn)化的為a mol,則有:

起始的物質(zhì)的量(mol) 1 2 0

轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量(mol) a ma 3a

平衡時(shí)物質(zhì)的量(mol) 1-a 2-ma 3a

A.平衡時(shí),X和Y的轉(zhuǎn)化率都是10%,則X的轉(zhuǎn)化率=×100%=10%,可得a=0.1。Y的轉(zhuǎn)化率=×100%=10%,可得m=2,故A正確;B.根據(jù)A項(xiàng)可知,m=2,則反應(yīng)前后氣體的總物質(zhì)的量保持不變,即為3mol,達(dá)平衡時(shí)生成0.3mol Z,Z的體積分?jǐn)?shù)= ×100%=10%,故B正確;C.達(dá)平衡后,保持容器體積不變,加熱,根據(jù)PV=nRT,容器內(nèi)壓強(qiáng)將增大,故C正確;D.達(dá)平衡后,X的濃度為0.45mol·L-1,將平衡后的容器體積壓縮至1L,平衡雖然不發(fā)生移動(dòng),X的物質(zhì)的量不變,但由于總體積減小,則X的濃度應(yīng)為0.9mol·L-1,故D錯(cuò)誤;故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得1 mol H2與1 mol Cl2反應(yīng)生成2 mol HCl時(shí),放出184.6 kJ的熱量,其理論分析數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)略有差異,下圖表示上述反應(yīng)能量變化的理論分析示意圖:

(1)化學(xué)鍵斷裂需要________(填“釋放”或“吸收”)能量;

(2)圖中化學(xué)鍵形成時(shí)共釋放能量________kJ;

(3)該反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量______________(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)產(chǎn)物的能量,所以該反應(yīng)是______________反應(yīng);

(4)用圖示數(shù)據(jù)計(jì)算其反應(yīng)熱,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用地殼中某主要元素生產(chǎn)的多種產(chǎn)品在現(xiàn)代高科技中占有重要位置,足見(jiàn)化學(xué)對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)文明的重要作用。例如:計(jì)算機(jī)芯片的主要成分是 ;光導(dǎo)纖維的主要成分是 ;過(guò)氧化鈉在呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來(lái)源,其CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;紅熱的鐵跟水蒸氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;工業(yè)上用電解氯化鈉溶液的方式制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在體積均為1.0 L的兩恒容密閉容器中加入足量的相同的碳粉,再分別加入0.1 mol CO2和0.2 mol CO2,在不同溫度下反應(yīng)CO2(g)+C(s)2CO(g)達(dá)到平衡,平衡時(shí)c(CO2) 隨溫度的變化如圖所示(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ點(diǎn)均處于曲線上)。下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)的ΔH>0、ΔS<0

B.體系的總壓強(qiáng)p:p(Ⅰ)>p(Ⅲ)

C.平衡常數(shù):K(Ⅰ)>K(Ⅱ)

D.T1K時(shí),Ⅳ點(diǎn)所處的狀態(tài)中v(正)<v(逆)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是某校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的一套原電池裝置,下列有關(guān)描述不正確的是( )

A. 此裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

B. 石墨電極的反應(yīng)式:O2+2H2O+4e=4OH

C. 電子由Cu電極經(jīng)導(dǎo)線流向石墨電極

D. 電池總的反應(yīng)是:2Cu+O2+4HCl=2CuCl2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于氧化還原反應(yīng)的是

A. 2K2H2O2KOHH2

B. CuNO322NaOHCuOH22NaNO3

C. 2CuNO322CuO4NO2O2

D. 3COFe2O32Fe3CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室對(duì)下列藥品的保存方法錯(cuò)誤的是( )

A. 少量濃硝酸放在棕色細(xì)口瓶中 B. 少量碳酸鈣固體放在廣口瓶中

C. 少量金屬鈉保存在煤油中 D. 少量氫氧化鈉溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式與顏色不一致的是

A. 過(guò)氧化鈉(淡黃色) B. NO2(紅棕色)

C. NO(無(wú)色) D. 鐵銹(黑色)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將2molSO2和1molO2混合置于體積可變,壓強(qiáng)恒定的密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g);△H﹤0,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得混合氣體總物質(zhì)的量為2.1 mol。則平衡時(shí)SO2的體積分?jǐn)?shù)為 ;

Ⅱ.某興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問(wèn)題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量),當(dāng)閉合該裝置的電鍵K時(shí),觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。當(dāng)乙池中C極質(zhì)量減輕10.8 g時(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)甲池中B電極理論上消耗O2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) mL。

(2)若丙池中溶液的體積為1000 mL,此時(shí)丙池中溶液的pH為 。

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