【題目】某溫度下，在2 L的密閉容器中，加入1mol X(g)和2 mol Y(g)發(fā)生反應(yīng)：X(g)＋mY(g)3Z(g) ΔH＜0，平衡時(shí)，X和Y的轉(zhuǎn)化率都是10%。下列敘述不正確的是

A．m=2

B．達(dá)平衡時(shí)，Z的體積分?jǐn)?shù)為10%

C．達(dá)平衡后，保持容器體積不變，加熱，容器內(nèi)壓強(qiáng)將增大

D．將平衡后的容器體積壓縮至1L，X的濃度為0.45mol·L－1

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)“三段式” X(g)＋mY(g) 3Z(g) ΔH＜0，設(shè)X(g)轉(zhuǎn)化的為a mol，則有：

起始的物質(zhì)的量(mol) 1 2 0

轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量(mol) a ma 3a

平衡時(shí)物質(zhì)的量(mol) 1－a 2－ma 3a

A．因平衡時(shí)，X和Y的轉(zhuǎn)化率都是10%，則X的轉(zhuǎn)化率=×100%=10%，可得a=0.1。Y的轉(zhuǎn)化率=×100%=10%，可得m=2，故A正確；B．根據(jù)A項(xiàng)可知，m=2，則反應(yīng)前后氣體的總物質(zhì)的量保持不變，即為3mol，達(dá)平衡時(shí)生成0.3mol Z，Z的體積分?jǐn)?shù)= ×100%=10%，故B正確；C．達(dá)平衡后，保持容器體積不變，加熱，根據(jù)PV=nRT，容器內(nèi)壓強(qiáng)將增大，故C正確；D．達(dá)平衡后，X的濃度為0.45mol·L－1，將平衡后的容器體積壓縮至1L，平衡雖然不發(fā)生移動(dòng)，X的物質(zhì)的量不變，但由于總體積減小，則X的濃度應(yīng)為0.9mol·L－1，故D錯(cuò)誤；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得1 mol H2與1 mol Cl2反應(yīng)生成2 mol HCl時(shí)，放出184.6 kJ的熱量，其理論分析數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)略有差異，下圖表示上述反應(yīng)能量變化的理論分析示意圖：

（1）化學(xué)鍵斷裂需要________(填“釋放”或“吸收”)能量；

（2）圖中化學(xué)鍵形成時(shí)共釋放能量________kJ；

（3）該反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量______________(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)產(chǎn)物的能量，所以該反應(yīng)是______________反應(yīng)；

（4）用圖示數(shù)據(jù)計(jì)算其反應(yīng)熱，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用地殼中某主要元素生產(chǎn)的多種產(chǎn)品在現(xiàn)代高科技中占有重要位置，足見化學(xué)對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)文明的重要作用。例如：計(jì)算機(jī)芯片的主要成分是 ；光導(dǎo)纖維的主要成分是 ；過(guò)氧化鈉在呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來(lái)源，其CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；紅熱的鐵跟水蒸氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；工業(yè)上用電解氯化鈉溶液的方式制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在體積均為1.0 L的兩恒容密閉容器中加入足量的相同的碳粉，再分別加入0.1 mol CO2和0.2 mol CO2，在不同溫度下反應(yīng)CO2(g)＋C(s)2CO(g)達(dá)到平衡，平衡時(shí)c(CO2) 隨溫度的變化如圖所示（圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ點(diǎn)均處于曲線上）。下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)的ΔH＞0、ΔS＜0

B．體系的總壓強(qiáng)p：p(Ⅰ)＞p(Ⅲ)

C．平衡常數(shù)：K(Ⅰ)＞K(Ⅱ)

D．T1K時(shí)，Ⅳ點(diǎn)所處的狀態(tài)中v(正)＜v(逆)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的一套原電池裝置，下列有關(guān)描述不正確的是（ ）

A. 此裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

B. 石墨電極的反應(yīng)式：O2+2H2O+4e—=4OH—

C. 電子由Cu電極經(jīng)導(dǎo)線流向石墨電極

D. 電池總的反應(yīng)是：2Cu+O2+4HCl=2CuCl2+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型，但屬于氧化還原反應(yīng)的是

A. 2K＋2H2O＝2KOH＋H2↑

B. Cu（NO3）2＋2NaOH＝Cu（OH）2↓＋2NaNO3

C. 2Cu（NO3）2＝2CuO＋4NO2↑ ＋O2↑

D. 3CO＋Fe2O3＝2Fe＋3CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室對(duì)下列藥品的保存方法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 少量濃硝酸放在棕色細(xì)口瓶中 B. 少量碳酸鈣固體放在廣口瓶中

C. 少量金屬鈉保存在煤油中 D. 少量氫氧化鈉溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式與顏色不一致的是

A. 過(guò)氧化鈉（淡黃色） B. NO2（紅棕色）

C. NO（無(wú)色） D. 鐵銹（黑色）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．將2molSO2和1molO2混合置于體積可變，壓強(qiáng)恒定的密閉容器中，在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)；△H﹤0，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，測(cè)得混合氣體總物質(zhì)的量為2.1 mol。則平衡時(shí)SO2的體積分?jǐn)?shù)為 ；

Ⅱ．某興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問(wèn)題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量)，當(dāng)閉合該裝置的電鍵K時(shí)，觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。當(dāng)乙池中C極質(zhì)量減輕10.8 g時(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）甲池中B電極理論上消耗O2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) mL。

（2）若丙池中溶液的體積為1000 mL，此時(shí)丙池中溶液的pH為 。

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