1.對下列10種物質(zhì)進行分類,然后按要求回答問題:
(1)進行分類(將各物質(zhì)序號填入相應方框中),并在相應空格處作答.

(2)氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液從外觀上很難進行區(qū)分,你認為可通過什么實驗來區(qū)分?(簡要說明實驗方法和判斷依據(jù)).
(3)上述物質(zhì)中參與了自然界溶洞形成的是③⑦.

分析 (1)物質(zhì)按照物質(zhì)種類的多少可分為純凈物和混合物,純凈物按照所含元素種類的多少又可分為單質(zhì)和化合物,含有一種元素的純凈物是單質(zhì),含有不同元素的純凈物是化合物;
(2)膠體具有丁達爾效應而溶液不具備;
(3)溶洞形成的原理是碳酸根和水二氧化碳反應生成溶于水的碳酸氫鈣,在另一地方受熱,壓強等因素的影響分解生成碳酸鈣的過程.

解答 解:(1)物質(zhì)按照物質(zhì)種類的多少可分為純凈物和混合物,如②、③、④、⑥、⑦、⑨、⑩,種類只有一種,為純凈物,①為膠體屬于混合物、⑤屬于氯化氫分散在水中形成的混合物、⑧為氯化鐵和水的混合物,含有一種元素的純凈物是單質(zhì),如②、⑩,含有不同元素的純凈物是化合物,如:③、④、⑥、⑦、⑨,
故答案為:①⑤⑧;②⑩;③④⑥⑦⑨;
(2)氫氧化鐵膠體具有丁達爾效應,而溶液不具備該性質(zhì),可以做丁達爾實驗來區(qū)分,實驗方法為:分別取樣做丁達爾實驗,出現(xiàn)丁達爾效應的是氫氧化鐵膠體,
故答案為:分別取樣做丁達爾實驗,出現(xiàn)丁達爾效應的是氫氧化鐵膠體;
(3)溶洞形成的原理是碳酸根和水二氧化碳反應生成溶于水的碳酸氫鈣,CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32,在另一地方受熱,壓強等因素的影響分解,Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+H2O+CO2↑生成碳酸鈣的過程,上述物質(zhì)中參與了自然界溶洞形成的是二氧化碳和碳酸鈣即③⑦;
故答案為:③⑦.

點評 本題是對物質(zhì)分類、膠體的性質(zhì)以及自然界溶洞形成等知識的考查,掌握相關(guān)概念以及相應的基礎(chǔ)知識是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列對各種平衡體系的敘述中,完全正確的一組是(  )
①在醋酸溶液中存在的電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,加水稀釋后,溶液中所有離子濃度均減小
②常溫下,在醋酸溶液中加入少量的CH3COONa固體,會使其電離平衡逆向移動
③某溫度下,容積一定的密閉容器中進行可逆反應:X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(s);△H>0平衡后,升高溫度,該化學平衡正向移動
④在上述③的可逆反應中,當容器中氣體壓強不變時,反應達到平衡
⑤一定濃度的醋酸鈉溶液可使酚酞試液變紅,其原因是溶液中存在如下平衡CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-使得溶液中的c (OH-)>c(H+
⑥在碳酸鈣的沉淀溶解平衡體系中,加入稀鹽酸,平衡向溶解的方向移動
⑦在氯化銀的沉淀溶解平衡體系中,加入碘化鉀固體,氯化銀沉淀可轉(zhuǎn)化為碘化銀沉淀.
A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.②③⑤⑥⑦D.①②⑤⑥⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.燒杯中盛有一定量的液態(tài)物質(zhì)A,加入少量固體物質(zhì)B,B不溶解.當通入氣體C時發(fā)現(xiàn)B逐漸溶解直至完全溶解.則A、B、C依次為(  )
A.H2O、BaSO4、O2B.FeCl2 溶液、Fe 粉、Cl2
C.H2O、CaCO3、SO3氣體D.H2O、SiO2、HCl 氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,甲、乙是電化學實驗裝置,請回答下列問題:
(1)若甲、乙兩個燒杯中均盛放飽和NaCl溶液.
①甲中石墨棒上的電極反應式是O2+2H2O+4e-=4OH-
②將濕潤的淀粉KI試紙放在乙燒杯的上方,發(fā)現(xiàn)試紙先變藍后褪色,這是因為電解生成的某種氣體A氧化了I-生成了I2.若A氣體和I2按物質(zhì)的量之比為5:1反應,且生成兩種酸,該反應的化學方程式為5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3
③如果不考慮氣體產(chǎn)物與燒杯中溶液之間的反應,當乙反應有0.01mol電子轉(zhuǎn)移后停止實驗,燒杯中溶液的體積為100mL,則溶液混勻后的pH=13.
(2)若甲、乙兩燒杯中均盛放CuSO4溶液.
①甲中鐵棒上的電極反應式為Fe-2e-=Fe2+
②乙中總反應的離子方程式為2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2Cu+O2↑+4H+
③如果起始時乙中盛放100mL pH=5的CuSO4溶液(25℃),一段時間后溶液的pH變?yōu)?,若要使溶液恢復到起始時的濃度(忽略溶液體積的變化),可向溶液中加入CuO(或CuCO3)(填寫物質(zhì)的化學式)0.4(或0.62)g.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個短周期,且原子序數(shù)依次增大.X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子.
請回答下列問題:
(1)Y的價電子排布式2s22p4,MY3的雜化軌道類型sp2
(2)ZX的電子式為;五種元素中非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強的是H2S(寫化學式).
(3)X2M的燃燒熱△H=-a kJ•mol-1,寫出X2M燃燒反應的熱化學方程式:
2H2S(g)+3O2(g)=2 SO2(g)+2H2O(l),△H=-2aKJ•mol-1
(4)熔融狀態(tài)下,Z的單質(zhì)和FeG2能組成可充電電池(裝置示意圖如下),反應原理為:2Z+FeG2 Fe+2ZG放電時,電池的正極反應式為Fe2++2e-=Fe:充電時,鈉(寫物質(zhì)名稱)電極接電源的負極.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于下列裝置的說法正確的是( 。
A.裝置①中鹽橋內(nèi)的K+移向ZnSO4溶液
B.若裝置②中N極為鐵棒,M極為石墨,則鐵棒不易被腐蝕
C.若裝置②用于鐵棒鍍銅,則M極為鐵棒
D.若裝置②用于電解精煉銅,則溶液中Cu2+濃度保持不變

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有機化合物的分類不正確的是( 。
A.  
苯的同系物
B. 
芳香烴
C.  
鹵代烴
D. 

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.將190gNa2CO3與NaHCO3的混合物加熱使其充分反應,經(jīng)濃硫酸干燥后,測得氣體為11.2L(標況),問:
(1)混合物中Na2CO3的質(zhì)量是多少克?
(2)充分反應后,剩余固體的質(zhì)量為多少克?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.密度為0.910g/cm3氨水,質(zhì)量分數(shù)為25.0%,該氨水用等體積的水稀釋后,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.等于12.5%B.大于12.5%C.小于12.5%D.無法確定

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