印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路時(shí),要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”,生成CuCl2和FeCl2.請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用指出氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物.
Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2
Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2

氧化劑:
FeCl3
FeCl3
              還原劑:
Cu
Cu

氧化產(chǎn)物:
CuCl2
CuCl2
            還原產(chǎn)物:
FeCl2
FeCl2
分析:反應(yīng)為Cu和FeCl3,生成物為CuCl2和FeCl2,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2 ,從化合價(jià)變化的角度判斷氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物等概念.
解答:解:FeCl3具有氧化性,和Cu反應(yīng)生成CuCl2和FeCl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2 ,
反應(yīng)中,F(xiàn)eCl3中Fe元素的化合價(jià)由+3價(jià)降低為+2價(jià),F(xiàn)eCl3為氧化劑,被還原,對(duì)應(yīng)的還原產(chǎn)物為FeCl2
Cu元素的化合價(jià)升高,由0價(jià)升高為+2價(jià),為還原劑,被氧化物,對(duì)應(yīng)的氧化產(chǎn)物為CuCl2
故答案為:Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2 ;FeCl3;Cu;CuCl2;FeCl2
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念,題目難度不大,注意有關(guān)氧化還原反應(yīng)概念的理解,從化合價(jià)變化的角度分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室中萃取分液用到的玻璃實(shí)驗(yàn)儀器名稱是
分液漏斗
分液漏斗
.下列可以用于溴水中溴的萃取的試劑是
,
①乙醇,②四氯化碳,③鹽酸)萃取后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
分層,下層為橙紅色
分層,下層為橙紅色
.分液后還要通過(guò)
蒸餾
蒸餾
(實(shí)驗(yàn)操作方法)得到純溴.
(2)合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類.請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成,用FeCl3溶液作“腐蝕劑”刻制印刷電路
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2

②工業(yè)上制取漂白粉
2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

③“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等方面來(lái)設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)路線.若以銅為原料制取硫酸銅,請(qǐng)你設(shè)計(jì)符合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

FeCl3是一種用途比較廣泛的鹽.
(1)印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成.刻制印刷電路時(shí),要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”,生成CuCl2和FeCl2.請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

(2)FeCl3在天然水中可生成氫氧化鐵膠體,其沉降水中懸浮物的速度高于鋁鹽(如硫酸鋁等),是城市污水及工業(yè)廢水處理的高效絮凝劑.實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化鐵膠體的方法是
C
C
(填字母序號(hào)).
A.將飽和的FeCl3溶液滴入沸水中,生成棕黃色液體即可.
B.在FeCl3溶液中加入足量的NaOH溶液
C.將飽和的FeCl3溶液滴入沸水,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色液體
D.將飽和的FeCl3溶液滴入沸水,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色沉淀
證明此膠體已經(jīng)制成的最簡(jiǎn)單方法為
丁達(dá)爾效應(yīng)
丁達(dá)爾效應(yīng)

(3)FeCl3可使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),化學(xué)方程式如下:2FeCl3+2KI=2FeCl2+I2+2KI
在上式上用雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
.向反應(yīng)后的溶液中加入CCl4溶液,振蕩、靜置后會(huì)發(fā)現(xiàn)下層液體的顏色為
紫(或紫紅)
紫(或紫紅)
色,再將混合液倒入
分液漏斗
分液漏斗
(填儀器名稱)中,將兩層液體分離.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類.
(1)印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成,可用FeCl3溶液作“腐蝕劑”刻制印刷電路,寫(xiě)出該過(guò)程的離子方程式
 

(2)次氯酸不穩(wěn)定,工業(yè)上將其制成鹽,便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸,寫(xiě)出工業(yè)制取漂白粉的化學(xué)方程式
 

(3)“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等方面來(lái)設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)路線.若以銅、硫酸為主要原料制取硫酸銅,請(qǐng)你設(shè)計(jì)復(fù)合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線(用化學(xué)方程式表示).
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”,其主題是“化學(xué)--我們的生活,我們的未來(lái)”,以紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)工業(yè)上生產(chǎn)玻璃、水泥和煉鐵都要用到的原料是(填名稱)
 
,工業(yè)煉鐵主要設(shè)備是
 

(2)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉,漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)
 

(3)印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路板時(shí),要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”.
①寫(xiě)出FeCl3溶液“腐蝕”銅箔的離子方程式
 

②某化學(xué)興趣小組為分析某廠家腐蝕以后所得混合溶液組成,試探性地向100mL腐蝕后的混合溶液中加入2.80g鐵粉,結(jié)果全部溶解且未見(jiàn)固體析出.則混合溶液的組成為(填寫(xiě)化學(xué)式):
 

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