【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中“先”與“后”的說法錯(cuò)誤的是( )
A.用排水法收集氣體后,先移出導(dǎo)管后撤酒精燈
B.給試管加熱時(shí),先均勻加熱,后局部加熱
C.堿液流到桌子上,先用稀醋酸溶液中和,后用水洗
D.濃硫酸不慎濺到到皮膚上,先涂上質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%~5%的NaHCO3溶液,后用水沖洗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,產(chǎn)生氫氣速度最快的是( )
A.常溫下鋁與6mol/L的硝酸
B.常溫下鎂與3mol/L的醋酸
C.常溫下鐵與3mol/L的鹽酸
D.常溫下鎂與3mol/L的硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子式為C10H14且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基的芳香烴,其可能的結(jié)構(gòu)有
A. 6 種 B. 9 種 C. 10種 D. 12種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.石油是混合物,汽油也是混合物
B.植物油與石蠟油都含碳、氫、氧三種元素
C.煤的氣化與液化及石油的裂化都屬于化學(xué)變化
D.沸點(diǎn):汽油<煤油<柴油
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某合成路線如下圖所示:
已知:①有機(jī)物A能與Na反應(yīng),相對(duì)分子質(zhì)量為32
(1)F的名稱是 ,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(2)M的結(jié)構(gòu)式是 ,B→C的反應(yīng)類型是 。
(3)寫出由1,2——二溴乙烷制備物質(zhì)H的化學(xué)方程式 。
(4)G的同分異構(gòu)體有多種,滿足下列條件的共有 種。
①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基 ②1mol與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)生成2molCO2氣體
(5)G→聚酯纖維的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用下圖所示裝置來測(cè)定該純堿樣品的純度。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖將儀器組裝好并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m1);③準(zhǔn)確稱量純堿樣品的質(zhì)量(設(shè)為n),放入廣口瓶B內(nèi);④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤往試管A緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱量干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m2)。試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)操作④、⑤都要緩緩鼓地進(jìn)行,其理由是_____________,如果這兩步操作太快,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果________(填偏大、偏小或不變)。
(2)鼓入空氣的目的是______________;裝置A中的試劑X應(yīng)選用________________,其作用是__________________,
(3)裝置C的作用是___________________;干燥管Ⅱ的作用是__________________。
(4)裝置A與B之間的彈簧夾在第_________項(xiàng)操作前必須打開,在第_________項(xiàng)操作用其以前必須夾緊。
(5)根據(jù)此實(shí)驗(yàn),寫出計(jì)算純堿樣品純度的公式:___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Na2CO3),稱取此混合物mg,溶于水中,配成溶液。
I.方案一:沉淀法。利用化學(xué)反應(yīng)把HCO3-、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,稱量干燥沉淀的質(zhì)量,由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3)。
(1)量取配置好的溶液于燒杯中,滴加足量沉淀劑,把溶液中HCO3-、CO32-完全轉(zhuǎn)化為沉淀,應(yīng)選用的試劑是 。
(2)若選用(1)的沉淀劑沉淀后,過濾,洗滌沉淀,判斷沉淀是否洗凈的方法是 。
II.方案二:量氣法。如圖所示,量取配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體的體積,由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3)。
(1)裝置中導(dǎo)管a的作用是 。
(2)正確讀取氣體體積的操作 。
(3)某同學(xué)根據(jù)方案二的思路提出方案三:把生成的氣體通入足量的生石灰,測(cè)定增重的質(zhì)量,由此計(jì)算混合物中ω(Na2CO3),若按此方案,則測(cè)得的ω(Na2CO3) (填“偏大”“偏小”或“無影響”)。為減小誤差,請(qǐng)完善他的方案 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 用分液漏斗分離飽和食鹽水與醇的混合物
B. 容量瓶用蒸餾水洗滌后必須烘干才能進(jìn)行溶液的配制
C. 分餾石油時(shí),溫度計(jì)的水銀求必須插入液面以下
D. 氯化鈉溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),蒸發(fā)皿中有大量晶體析出并剩余少量溶液時(shí)即停止加熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C又稱“抗壞血酸”,在人體內(nèi)有重要功能。例如,能幫助人體將食物中攝取的不易吸收的Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏?/span>Fe2+,這一過程中維生素C表現(xiàn)了
A. 氧化性 B. 還原性 C. 酸性 D. 催化性
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