以黃銅礦精礦為原料,制取硫酸銅及金屬銅的工藝如下所示:

.將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2,含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎。

.采用如下裝置進(jìn)行電化學(xué)浸出實驗

將精選黃銅礦粉加入電解槽陽極區(qū),恒速攪拌,使礦粉溶解。在陰極區(qū)通入氧氣,并加入少量催化劑。

.一段時間后,抽取陰極區(qū)溶液,向其中加入有機(jī)萃取劑(RH)發(fā)生反應(yīng):2RH(有機(jī)相)Cu2(水相) R2Cu(有機(jī)相)2H(水相)

分離出有機(jī)相,向其中加入一定濃度的硫酸,使Cu2得以再生。

.電解硫酸銅溶液制得金屬銅。

1)黃銅礦粉加入陽極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應(yīng):

CuFeS24H=Cu2Fe22H2S

2Fe3H2S=2Fe2S↓2H

陽極區(qū)硫酸鐵的主要作用是____________

電解過程中,陽極區(qū)Fe3的濃度基本保持不變,原因是______________________。

2)陰極區(qū),電極上開始時有大量氣泡產(chǎn)生,后有固體析出,一段時間后固體溶解。寫出上述現(xiàn)象對應(yīng)的反應(yīng)式____________________

3)若在實驗室進(jìn)行步驟,分離有機(jī)相和水相的主要實驗儀器是__________;加入有機(jī)萃取劑的目的是__________。

4)步驟,向有機(jī)相中加入一定濃度的硫酸,Cu2得以再生的原理是____________。

5)步驟,若電解200 mL 0.5 mol·L1CuSO4溶液,生成銅3.2 g,此時溶液中離子濃度由大到小的順序是__________

 

1吸收硫化氫氣體,防止環(huán)境污染

Fe2e=Fe3

22H2e=H2、Cu22e=Cu、2CuO22H2SO4=2CuSO42H2O

3)分液漏斗 富集Cu2、分離Cu2與其它金屬陽離子

4)增大H濃度,使平衡2RH(有機(jī)相)Cu2(水相)??R2Cu(有機(jī)相)2H(水相)逆向移動,Cu2進(jìn)入水相得以再生

5c(H)c(SO42-)c(Cu2)c(OH)

【解析】1)根據(jù)2Fe3H2S=2Fe2S↓2H,可判斷Fe2(SO4)3的主要作用是氧化H2S氣體,防止H2S對環(huán)境的污染,當(dāng)Fe3H2S還原為Fe2后,在陽極上Fe2e=Fe3,使Fe3的濃度基本保持不變。

2)在陰極上,2H2e=H2,然后Cu22e=Cu,接著在酸性條件下,CuO2氧化成CuO,CuOH2SO4反應(yīng)生成CuSO4

3)有機(jī)相和水相不混溶,所以應(yīng)用分液漏斗分離,由于Cu2在有機(jī)相中,所以加入有機(jī)萃取劑可富集Cu2。

4)利用化學(xué)平衡移動原理解釋。

52CuSO42H2O2Cu2H2SO4O2

0.05 mol 0.05 mol

所以n(H)0.1 mol

由于Cu2的水解,所以n(Cu2)0.05 mol,n(H)0.1 mol

所以c(H)c(SO42-)c(Cu2)c(OH)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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阿斯匹林結(jié)構(gòu)簡式為

它可以發(fā)生的反應(yīng)類型正確的組合是(  )

取代反應(yīng) 加成反應(yīng) 水解反應(yīng)

A①② B①③ C②③ D.全部

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十七有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

有機(jī)物F是一種新型涂料固化劑,可由下列路線合成(部分反應(yīng)條件略去)

 

(1)B的結(jié)構(gòu)簡式是____________;E中含有的官能團(tuán)名稱是________

(2)CE合成F的化學(xué)方程式是___________________________________________

(3)同時滿足下列條件的苯的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是________________。

含有3個雙鍵 核磁共振氫譜只顯示1個吸收峰 不存在甲基

(4)乙烯在實驗室可由______(填有機(jī)物名稱)通過________(填反應(yīng)類型)制備。

(5)下列說法正確的是________(填字母序號)。

aA屬于飽和烴 bD與乙醛的分子式相同 cE不能與鹽酸反應(yīng) dF可以發(fā)生酯化反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題六物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

X、YZ、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X、Y兩元素最高正價與最低負(fù)價之和均為0;QX同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。

請回答下列問題:

1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫元素符號)____________________。

2XY能形成多種化合物,其中既含極性鍵又含非極性鍵,且相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是(寫分子式)________________

3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:AB(在水溶液中進(jìn)行)

其中,C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體。

寫出C的結(jié)構(gòu)式:________;D的電子式:________。

如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則A的化學(xué)式為________________________;由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式為___________________。

如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性。用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因:

________________________________________________________________________。

A、B濃度均為0.1 mol·L1的混合溶液中,離子濃度由大到小的順序是____________________;常溫下,在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時,溶質(zhì)的主要成分有________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題六物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某礦石由前20號元素中的4種組成,其化學(xué)式為WmYnZpXq。X、Y、Z、W分布在三個周期,原子序數(shù)依次增大,WY為金屬元素,X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,W單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng),Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和與X、W原子的最外層電子數(shù)之和相等,Y、Z位于同周期,Z單質(zhì)是一種良好的半導(dǎo)體。下列說法正確的是( )

A.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:XZ

B.含有1 mol Y的氯化物的水溶液中離子總數(shù)為4 mol(不考慮水的電離)

CW位于第三周期A族,其原子半徑比其他元素的都大

D2 mol W單質(zhì)和1 mol Y單質(zhì)投入足量的水中會產(chǎn)生2.5 mol氣體

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題八電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

相同材質(zhì)的鐵在圖中四種情況下最不易被腐蝕的是( )

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題八電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計如圖裝置。下列敘述正確的是( )

Aab用導(dǎo)線連接時,鐵片上會有金屬銅析出

Bab用導(dǎo)線連接時,銅片上發(fā)生的反應(yīng)為2H2e=H2

C.無論ab是否連接,鐵片均會溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色

Dab分別連接直流電源正、負(fù)極,電壓足夠大時,Cu2向銅電極

移動

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

1)在一定溫度和壓強下,1體積X2g)和3體積Y2g)化合生成2體積Zg),則Z氣體的化學(xué)式是

2A、B兩種氣體組成的混合氣體8.6 g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為8.96 L。已知AB的物質(zhì)的量之比為31,相對分子質(zhì)量之比為141,由此可推斷A可能是 ,B可能是 。

3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,COCO2的混合氣體質(zhì)量為36 g,體積為22.4 L,則CO所占的體積是 L,質(zhì)量是 g。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題七化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某一化學(xué)反應(yīng)在不同條件下的能量變化曲線如下圖所示。下列說法正確的是( )

A.化學(xué)催化比酶催化的效果好

B.使用不同催化劑可以改變反應(yīng)的熱效應(yīng)

C.使用不同催化劑可以改變反應(yīng)的能耗

D.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

 

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