19.(1)Fe2+在基態(tài)時,核外電子排布式為ls22s22p63s23p63d6
(2)羥胺(NH2OH)中采用sp3雜化的原子有N、O,羥胺熔沸點較高,是因為分子間存在較強的NH2OH分子之間存在氫鍵.

(3)Fe2+與鄰啡羅啉形成的配合物(形成過程如圖1)中,配位數(shù)為6.
(4)根據(jù)價層互訴理論,C1O4-空間構(gòu)形為正四面體.
(5)鐵能與氮形成一種磁性材料,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖2,則該磁性材料的化學(xué)式為Fe4N.

分析 (1)鐵是26號元素,鐵原子核外有26個電子,鐵原子失去2個電子變成亞鐵離子,根據(jù)構(gòu)造原理寫出亞鐵離子核外電子排布式;
(2)根據(jù)N、O原子價層電子對數(shù),判斷雜化方式;NH2OH中存在氫鍵,沸點較高;
(3)由結(jié)構(gòu)可知,F(xiàn)e2+與6個N原子之間形成配位鍵;
(4)計算Cl原子價層電子對數(shù)、孤對電子數(shù),判斷空間結(jié)構(gòu);
(5)利用均攤法確定其化學(xué)式.

解答 解:(1)鐵是26號元素,鐵原子核外有26個電子,鐵原子失去2個電子變成亞鐵離子,F(xiàn)e2+在基態(tài)時核外電子排布式為ls22s22p63s23p63d6;
故答案為:ls22s22p63s23p63d6;
(2)羥胺分子中,價層電子對為4的原子有N、O原子,所以采用sp3雜化的原子有N、O原子;NH2OH分子之間存在氫鍵,沸點較高,
故答案為:N、O;NH2OH分子之間存在氫鍵;
(3)由結(jié)構(gòu)可知,F(xiàn)e2+與6個N原子之間形成配位鍵,故配位數(shù)為6,故答案為:6;
(4)ClO4-的中Cl原子價層電子對數(shù)為4+$\frac{7+1-2×4}{2}$=4、沒有孤對電子,其空間結(jié)構(gòu)為正四面體,故答案為:正四面體;
(5)鐵原子個數(shù)=8×$\frac{1}{8}$,氮原子個數(shù)是1,所以其化學(xué)式為Fe4N,故答案為:Fe4N.

點評 本題涉及化學(xué)式的確定、配位數(shù)的判斷、雜化方式的判斷等知識點,這些都是考試熱點,難點是配位數(shù)的確定,根據(jù)概念來確定即可,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)擬用50mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液.某研究性學(xué)習(xí)小組甲、乙、丙分別設(shè)計了如下實驗方案:
甲:將50mL NaOH溶液盛裝在錐形瓶中,用導(dǎo)氣管通過CO2氣體.
乙:將CO2氣體通入50mL NaOH溶液中至過量,加熱蒸發(fā)過濾得晶體,然后加熱晶體完全分解,把所得粉末溶于水即制得Na2CO3溶液.
丙:①用25mL NaOH溶液吸收過量CO2氣體至不再溶解;②小心煮沸溶液;③冷卻后再加入25mL NaOH溶液,使溶液充分混合即得Na2CO3溶液.
試回答:
(1)甲、乙、丙實驗方案最合理的是丙.
(2)甲實驗方案中,由于CO2的通入量不同,溶液中的溶質(zhì)不同,可能存在以下四種情況,請?zhí)顚懰姆N情況溶質(zhì)的化學(xué)式:①Na2CO3、NaOH,②Na2CO3,③Na2CO3、NaHCO3,④NaHCO3,
(3)乙實驗方案中,加熱晶體的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,
(4)寫出丙方案中的有關(guān)離子方程式:OH-+CO2=HCO3-、HCO3-+OH-═CO32-+H2O或CO2+2OH-═CO32-+H2O、CO32-+H2O+CO2=2HCO3-、HCO3-+OH-═CO32-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.氮族元素包括氮(N)、磷(P)、砷(As)、銻(Sb)、鉍(Bi):
(1)氮是地球上含量豐富的一種元素,工業(yè)上用N2和H2合成NH3
①已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ•mol-1
N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=+180kJ•mol-1
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1
則4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(l)△H=-1170.4kJ•mol-1
②現(xiàn)將1mol N2(g)、3mol H2(g)充入一容積為2L的密閉容器中,在500℃下進行反應(yīng),10min時達到平衡,下列說法中正確的是C.

A.圖1甲為用H2表示的反應(yīng)速率變化曲線
B.圖1乙表示反應(yīng)過程中,混合氣體平均相對分子質(zhì)量為M,混合氣體密度為d,混合氣體壓強為p的變化情況
C.圖1丙的兩個容器中分別發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)、2NH3(g)?N2(g)+3H2(g).達到化學(xué)平衡時,相同組分的濃度相等且兩個反應(yīng)的平衡常數(shù)互為倒數(shù)
(2)反應(yīng)PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)△H>0,在2L密閉容器中放人1molPCl5,保持一段時間后達到平衡.反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
t/s 0 50 150 250 350
 n(PCl3)mol 0 0.16 0.19 0.20 0.20
①若改變溫度使v(逆)增大,平衡正向移動(填“正向”、“逆向”或“不”);
②該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.025.
(3)①推斷As元素在周期表中的位置是第四周期VA族.
②已知某砷酸鹽可發(fā)生如下反應(yīng):AsO43-+2I-+2H+?AsO33-+I2+H2O.某化學(xué)興趣小組利用該反應(yīng)原理設(shè)計如圖2所示裝置:C1、C2是石墨電極,A中盛有KI和I2混合溶液,B中盛有Na3AsO4和Na3AsO3的混合溶液,當(dāng)連接開關(guān)K后,A中溶液顏色逐漸變深,靈敏電流計G的指針向右偏轉(zhuǎn).此時C2上發(fā)生的電極反應(yīng)式是AsO42-+2H++2e-=AsO32-+H2O;一段時間后,當(dāng)電流計指針回到中間“0”位時,再向B中滴加過量濃NaOH溶液,可觀察到電流計指針向左偏(填“不動”、“向左偏”或“向右偏”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.按要求完成下列問題.
(1)寫出Mg2+的電子排布式1s22s22p6
(2)依次指出配合物K3[Co(CN)6]中的中心離子、配位體及其配位數(shù):Co3+、CN-、6.
(3)判斷BCl3分子的空間構(gòu)型、中心原子成鍵時采取的雜化軌道類型及分子中共價鍵的鍵角:平面正三角形、sp2、120°.
(4)下列(如圖)分子中若有手性分子,請用“*”標(biāo)出其手性碳原子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.價電子構(gòu)型為3d54s2的元素屬于( 。
A.稀有氣體B.過渡元素C.氧族元素D.鹵族元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知NH3和HCl都能用來作噴泉實驗的氣體,若在同溫同壓下用等體積燒瓶一個收集滿NH3,另一個收集HCl和N2的混合氣體,如圖所示,噴泉實驗停止后,兩個燒瓶內(nèi)溶液的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度(c)和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w)關(guān)系是( 。
A.c和w都不同B.c和w都相同C.c相同,w不同D.w相同,c不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.向某溶液加入Ba(NO32溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,則溶液中一定存在SO42-錯(判斷對錯)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列涉及有機物的說法正確的是( 。
A.石油和植物油都是混合物,且屬于不同類的有機物
B.甲酸的性質(zhì)與乙酸類似,都不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化
C.用酸性K2Cr2O7 溶液鑒別乙醇與乙醛溶液
D.纖維素、蔗糖、葡萄糖和淀粉酶在一定條件下都可發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法或表示法正確的是( 。
A.在化學(xué)反應(yīng)過程中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時不一定發(fā)生能量變化
B.在101 kPa時,2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,則表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式為2H2 (g)+O2 (g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ/mol
C.酸與堿恰好完全反應(yīng)生成正鹽的c(H+)=c(OH-)=10-6 mol/L的溶液一定呈中性
D.溫度、濃度的改變一定會引起反應(yīng)速率的改變,所以化學(xué)平衡一定會移動

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同步練習(xí)冊答案