已知在發(fā)射衛(wèi)星時(shí)可用肼(N2H4)為燃料和NO2作氧化劑,這兩者反應(yīng)生成N2和水蒸氣.又已知:
①N2(氣)+2O2(氣)═2NO2(氣)△H=+67.7kJ/mol①
②N2H4(氣)+O2(氣)=N2(氣)+2H2O(氣)△H=-534kJ/mol②
(1)試寫出肼與NO2反應(yīng)的熱化學(xué)方程
 
;
(2)已知H2O(l)=H2O(g)△H=+44kJ.mol-1.則16g氣態(tài)肼與足量的氣態(tài)NO2反應(yīng)生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水時(shí)放出的熱量是
 
kJ.
考點(diǎn):有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,熱化學(xué)方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)依據(jù)熱化學(xué)方程式的意義和蓋斯定律通過(guò)合并計(jì)算得到熱化學(xué)方程式;
(2)結(jié)合(1)的熱化學(xué)方程式和H2O(l)=H2O(g)△H=+44kJ/mol,根據(jù)蓋斯定律合并寫出生成液態(tài)水時(shí)的熱化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
解答: 解:(1)①N2(氣)+2O2(氣)═2NO2(氣)△H=+67.7kJ/mol
②N2H4(氣)+O2(氣)=N2(氣)+2H2O(氣)△H=-534kJ/mol
依據(jù)蓋斯定律:②×2-①得到:2N2H4(氣)+2NO2(氣)=3N2(氣)+4H2O(氣)△H=-1135.7KJ/mol,
故答案為:2N2H4(氣)+2NO2(氣)=3N2(氣)+4H2O(氣)△H=-1135.7KJ/mol;
(2)①2N2H4(氣)+2NO2(氣)=3N2(氣)+4H2O(氣)△H=-1135.7KJ/mol,
②H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ?mol-1,
根據(jù)蓋斯定律,①-②×4,得2N2H4(氣)+2NO2(氣)=3N2(氣)+4H2O(液)△H=-959.7KJ/mol,
所以16g(即0.5mol)與足量的氣態(tài)NO2反應(yīng)生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水時(shí)放出的熱量為959.7kJ×
1
4
=239.98kJ,
故答案為:239.98.
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱化學(xué)方程式的書寫方法和蓋斯定律的計(jì)算應(yīng)用,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶液平衡均屬于化學(xué)平衡.
I、已知H2A在水中存在以下平衡:H2A?H++HA-,HA-?H++A2-
(1)NaHA溶液的pH
 
(填大于、小于或等于) Na2A溶液的pH.
(2)某溫度下,若向0.1mol/L的NaHA溶液中逐滴滴加0.1mol/L KOH溶液至溶液呈中性.此時(shí)該混合溶液中下列關(guān)系中,一定正確的是
 

a.c(H+)?c(OH-)=1×10-14           b.c(Na+)+c(K+)=c(HA-)+2c(A2-
c.c(Na+)>c(K+)                     d.c(Na+)+c(K+)=0.05mol/L
(3)已知常溫下H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在以下平衡:CaA(s)?Ca2+(aq)+A2-(aq)△H>0.
①降低溫度時(shí),Ksp
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
②滴加少量濃鹽酸,c(Ca2+
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
II、含有Cr2O72-的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.00×10-3 mol?L-1的Cr2O72-.為使廢水能達(dá)標(biāo)排放,作如下處理:
Cr2O72-
綠礬
H
Cr3+、Fe3+
石灰水
Cr(OH)3、Fe(OH)3
(1)該廢水中加入綠礬(FeSO4?7H2O)和H+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(2)欲使10L該廢水中的Cr2O72-完全轉(zhuǎn)化為Cr3+,理論上需要加入
 
g FeSO4?7H2O.
(3)若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2×10-13mol?L-1,則殘留的Cr3+的濃度為
 
.(已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38   Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

赤銅礦的成分是Cu2O,輝銅礦的成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合物加熱有以下反應(yīng)發(fā)生:2Cu2O+Cu2S
 △ 
.
 
6Cu+SO2↑,填寫下列空白:
①在該反應(yīng)中,氧化劑是
 
.還原劑是
 

②氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Na2SO3是一種重要化工原料.
(1)向1.0moL/L的Na2SO3溶液中滴加酚酞,溶液變?yōu)榧t色.用離子方程式解釋其原因
 

(2)工業(yè)上Na2SO3可用于吸收煙氣中的SO2.將煙氣通入1L 1.0mol/L的Na2SO3溶液,溶液pH不斷減小.當(dāng)溶液pH約為6時(shí),吸收SO4的能力顯著下降,應(yīng)對(duì)吸收劑進(jìn)行處理.
①當(dāng)該吸收劑吸收了8.96L SO2(換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時(shí)溶液中c(CO32-):c(HSO3-)=
 

②如圖為不同脫硫劑和不同濃度的Na2SO3對(duì)脫硫效率的影響.

下列說(shuō)法中,正確的是
 

a.Na2SO3濃度越高脫硫效率越高
b.相同條件下,四種脫硫劑中NaOH的脫硫效率最高
c.對(duì)于相同濃度的Na2SO3溶液,溫度越高脫硫效率越高
d.當(dāng)溶液pH約為6時(shí),此時(shí)所得溶液的溶質(zhì)只有NaHSO2
③溶液吸收能力下降后,進(jìn)行加熱再生,同時(shí)得到濃的SO2.加熱再生的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,將一定量的冰醋酸加水稀釋過(guò)程中,溶液的導(dǎo)電能力變化如圖所示.
(1)“0”點(diǎn)為什么不導(dǎo)電
 

(2)醋酸的電離度由大到小的順序:
 

(3)溶液中的[H+]由大到小的順序:
 

(4)假設(shè)常溫下醋酸的電離常數(shù)為Ka mol?L-1,b點(diǎn)醋酸的濃度為C mol?L-1,則b點(diǎn)c(H+)為
 

(5)用水稀釋0.1mol?L-1氨水時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小的是
 

A.氨水電離度a    B.溶液的pH值     C.c(H+)     D.c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.2mol CuCl2中含有Cu2+
 
 mol,Cl-
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:①把稱量好的NaCl晶體放人小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)人500mL容量瓶中;③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距離刻度l-2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部,與刻度線相切;④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />A.實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
 

B.本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器有:托盤天平,藥匙,燒杯,量筒,膠頭滴管,
 
 

C.若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?(填:偏大,偏小或無(wú)影響)
(1)沒(méi)有進(jìn)行操作④
 
;
(2)加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度
 

(3)定容時(shí)俯視讀數(shù)
 

(4)向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列各粉末狀混合物中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),請(qǐng)按下列提供的試劑和操作,將序號(hào)填在表內(nèi).
試劑:A鹽酸 B燒堿溶液 C氧氣 D水 E二氧化碳 F不需要其他試劑
操作:①加熱、诩訜崛廴凇、圻^(guò)濾、苷麴s ⑤結(jié)晶
混合物試劑操作
①SiO2(CaCO3
②SiO2(Si)
③NaCl(SiO2
④Mg(Al)
⑤Fe2O3(SiO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)容積固定密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):N2+3H2?2NH3,一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
①1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵形成;
②1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵形成;
③N2的體積分?jǐn)?shù)不再改變;
④容器的壓強(qiáng)不再改變;
⑤容器內(nèi)氣體的密度不再改變.
A、①③④B、①②④
C、①③⑤D、②③④

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