分析 (1)葡萄糖與氫氧化銅濁液反應(yīng)生成葡萄糖酸和Cu2O,葡萄糖為還原劑,被氧化;
(2)用H2O2稀硫酸共同浸泡廢印刷電路板可制備CuSO4,銅為負(fù)極,被氧化,為正極,H2O2被還原;
(3)海綿銅加入硫酸酸化的硝酸銨,由于酸性條件下硝酸根離子具有強(qiáng)氧化性,可氧化銅,加熱溫度不能太高,硝酸根離子可被還原生成氮氧化物,易導(dǎo)致環(huán)境污染,經(jīng)步驟Ⅰ得到硫酸銨和硫酸銅溶液,經(jīng)步驟Ⅱ可得到CuCl,反應(yīng)中Cu元素被還原,則加入的X應(yīng)具有還原性,可為銅或亞硫酸銨等還原性物質(zhì),注意盡量不要引入新雜質(zhì),經(jīng)過濾可得到CuCl和硫酸銨溶液,以此解答該題.
解答 解:(1)葡萄糖中含有醛基,能夠被新制氫氧化銅氧化為羧基,化學(xué)方程式為:CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O,生成葡萄糖酸和Cu2O,Cu元素化合價降低,被還原,為氫氧化銅為氧化劑,葡萄糖為還原劑,被氧化,
故答案為:還原劑;
(2)正極上是元素化合價降低,得到電子發(fā)生還原反應(yīng),將反應(yīng)Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O設(shè)計成原電池,是過氧化氫得到電子發(fā)生還原反應(yīng),其正極電極反應(yīng)式是:H2O2+2H++2e-=2H2O,
故答案為:H2O2+2H++2e-=2H2O;
(3)海綿銅加入硫酸酸化的硝酸銨,由于酸性條件下硝酸根離子具有強(qiáng)氧化性,可氧化銅,因硝酸銨易分解,則加熱溫度不能太高,經(jīng)步驟Ⅰ得到硫酸銨和硫酸銅溶液,經(jīng)步驟Ⅱ可得到CuCl,反應(yīng)中Cu元素被還原,則加入的X應(yīng)具有還原性,可為銅或亞硫酸銨等還原性物質(zhì),注意盡量不要引入新雜質(zhì),經(jīng)過濾可得到CuCl和硫酸銨溶液,
①加熱溫度不能太高,硝酸根離子可被還原生成氮氧化物,易導(dǎo)致環(huán)境污染,
故答案為:防止生成氮氧化物造成污染;
②0.5molNH4NO3參加反應(yīng)有4mol電子轉(zhuǎn)移,則N元素被還原為-3價,反應(yīng)的離子方程式為4Cu+NO3-+10H+=4Cu2++NH4++3H2O,
故答案為:4Cu+NO3-+10H+=4Cu2++NH4++3H2O;
③經(jīng)步驟Ⅱ可得到CuCl,反應(yīng)中Cu元素被還原,則加入的X應(yīng)具有還原性,可為銅或亞硫酸銨等還原性物質(zhì),注意盡量不要引入新雜質(zhì),ad符合,
故答案為:ad;
④步驟Ⅱ中物質(zhì)X需要過量,除加快反應(yīng)速率外,還起到防止CuCl被氧化的作用,
故答案為:防止CuCl被氧化;
⑤已知:Ⅰ.CuCl(s)?Cu+(ap)+Cl-(ap) Ksp=1.4×10-6
Ⅱ.CuCl(s)+Cl-(ap)?CuCl2- (ap) K=0.35,
Ⅰ+Ⅱ可得2CuCl(s)?CuCl2- (ap)+Cu+(ap)K'=[Cu+][CuCl2-=1.4×10-6×0.35=0.49××10-6,即[Cu+][CuCl2-為常數(shù),
則圖象為,
故答案為:.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的制備,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗?zāi)芰陀嬎隳芰Φ目疾椋}目考查較為全面,能較好的培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成洗滌劑和純堿溶液都可洗去衣服上的油污,二者去污原理相同 | |
B. | 明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化 | |
C. | 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣可利用太陽能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng) | |
D. | 大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若升高溫度,則平衡常數(shù)增大 | |
B. | 該反應(yīng)的焓變?yōu)閎-a | |
C. | 達(dá)到平衡后,增大壓強(qiáng),平衡逆移 | |
D. | 催化劑不影響反應(yīng)的焓變,影響反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用太陽能直接使水分解產(chǎn)生氫氣 | |
B. | 以焦炭和水制取水煤氣(含CO和H2)后分離出氫氣 | |
C. | 用鐵和鹽酸反應(yīng)放出氫氣 | |
D. | 由熱電站提供電力電解水產(chǎn)生氫 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+ | B. | CO32- | C. | Na+ | D. | HSO3- |
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