16．現(xiàn)有下列八種物質(zhì)：①NaOH溶液  ②鐵絲  ③液態(tài)HC1④熔融氯化鈉  ⑤硫酸鈉固體⑥CO2 ⑦酒精⑧生石灰．
（1）上述物質(zhì)中，可導(dǎo)電的是①②④（填序號(hào)，下同）．
（2）上述物質(zhì)中，屬于非電解質(zhì)的是⑥⑦．
（3）上述物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)但不導(dǎo)電的是③⑤⑧．

分析 存在自由移動(dòng)的帶電微粒即可導(dǎo)電；在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物屬于電解質(zhì)；在水溶液中和熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物屬于非電解質(zhì)．

解答 解：①NaOH溶液，能導(dǎo)電，屬于混合物，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)；
②鐵絲能導(dǎo)電，屬于金屬單質(zhì)，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)；
③液態(tài)HCl不能導(dǎo)電，溶于水能導(dǎo)電，屬于電解質(zhì)；
④熔融氯化鈉，電離出自由移動(dòng)的離子能導(dǎo)電屬于電解質(zhì)；
⑤硫酸鈉固體不能導(dǎo)電，溶于水或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電，屬于電解質(zhì)；
⑥CO2本身不能電離，屬于非電解質(zhì)，其水溶液能導(dǎo)電的原因是二氧化碳溶于誰(shuí)生成的碳酸導(dǎo)電；
⑦酒精不能導(dǎo)電，屬于非電解質(zhì)；
⑧生石灰不能導(dǎo)電，溶于水形成電解質(zhì)導(dǎo)電或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電，屬于電解質(zhì)；
（1）上述物質(zhì)中，可導(dǎo)電的是①②④，故答案為：①②④；
（2）上述物質(zhì)中，屬于非電解質(zhì)的是⑥⑦，
故答案為：⑥⑦；
（3）上述物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)但不導(dǎo)電的是③⑤⑧，
故答案為：③⑤⑧．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解質(zhì)與非電解質(zhì)，明確電解質(zhì)與非電解質(zhì)都屬于化合物及導(dǎo)電的原因即可解答，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．實(shí)驗(yàn)室有如下儀器：①蒸發(fā)皿②蒸餾燒瓶③量筒 ④分液漏斗 回答下列問(wèn)題：
（1）可以直接加熱的有①（填序號(hào)，下同）；
（2）分液時(shí)必須使用的儀器是④；
（3）量取液體體積時(shí)使用的儀器③；
（4）加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)的有②．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下式表示一種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，關(guān)于它的性質(zhì)敘述中不正確的是（　�。�
A．它能與純堿溶液反應(yīng)
B．它可以水解，水解生成的有機(jī)產(chǎn)物有二種
C．1 mol該有機(jī)物最多能和8 mol NaOH反應(yīng)
D．該有機(jī)物能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)添加氨水，難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液．下列對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（　　）
A．沉淀溶解后，將會(huì)生成深藍(lán)色的配合離子[Cu（NH3）4]2+
B．反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀，所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變
C．向反應(yīng)后的溶液加入乙醇，溶液不會(huì)有變化，因?yàn)閇Cu（NH3）4]2+不會(huì)與乙醇發(fā)生反應(yīng)
D．在[Cu（NH3）4]2+離子中，Cu2+給出孤對(duì)電子，NH3提供空軌道

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在容積相同的①、②、③三個(gè)燒瓶中分別充滿NH3、HCl和NO2氣體，當(dāng)把燒瓶倒扣到水中且水與氣體充分反應(yīng)后，所得溶液的物質(zhì)的量濃度的關(guān)系是（　　）
A．①=②=③B．①＞②＞③C．①=②＞③D．①=②＜③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下述根據(jù)下列操作現(xiàn)象或事實(shí)，所得結(jié)論正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A分別向2mL 0.1mol•L-1 CH3COOH溶液和2mL 0.1mol•L-1 H3BO3溶液中滴加等濃度的NaHCO3溶液，前者有氣泡產(chǎn)生，后者無(wú)明顯現(xiàn)象酸性：CH3COOH＞H2CO3＞H3BO3
B向2mL 0.1mol•L-1 NaOH溶液中滴加3滴0.1mol•L-1  MgCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀后，再滴加3滴0.1mol•L-1 FeCl3溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀溶解度：Mg（OH）2＞Fe（OH）3
C過(guò)氧化鈉用于呼吸面具中作為氧氣的來(lái)源過(guò)氧化鈉是強(qiáng)氧化劑，能氧化二氧化碳
D向含有淀粉的FeI2溶液中滴加足量的氯水后變藍(lán)還原性：I-＞Fe2+
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．回收廢棄塑料制成燃油來(lái)替代汽油、柴油，可減輕環(huán)境污染和節(jié)約化石能源
B．火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，配方為“一硫二硝三木炭”，其中的“硝”是指硝酸
C．高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn)、透霧能力強(qiáng)，常用作路燈
D．黑色金屬材料通常包括鐵、鉻、錳以及它們的合金，是應(yīng)用非常廣泛的金屬材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)基本概念及原理在化學(xué)反應(yīng)中應(yīng)用廣泛．
（1）甲醇是重要的化工原料．利用合成氣（主要成分為CO、CO2和H2）在催化劑的作用下合成甲醇，反應(yīng)如下：
①CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H1     K1
②CO2（g）+H2（g）?CO（g）+H2O（g）△H2     K2
③CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H3     K3
已知相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能（E）數(shù)據(jù)如表：
化學(xué)鍵H-HC-OC=OH-OC-H
E/（kJ•mol-1）436343745465413
已知△H2=+41kJ•mol-1，則△H3=-220kJ•mol-1；平衡常數(shù)K3=$\frac{{K}_{1}}{{K}_{2}}$（用K1、K2表示）．
（2）NaAlH4是重要的還原劑和儲(chǔ)氫材料．可由甲合成NaAlH4，加熱7.20g甲至完全分解，得到金屬鈉和3.36L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的H2．

①A的電子式為Na+[：H]-；反應(yīng)③的化學(xué)方程式為NaH+H2O=H2↑+NaOH．
②NaAlH4在催化劑作用下釋放氫時(shí)生成Na3AlH6和兩種單質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaAlH4=Na3AlH6+3H2↑+2Al．
③為制備甲并檢驗(yàn)其是否純凈，某同學(xué)設(shè)計(jì)方案：用惰性氣體趕盡反應(yīng)體系中的空氣，將鋅和稀硫酸反應(yīng)后的氣體經(jīng)濃硫酸干燥，再與金屬鈉反應(yīng)，得到固體物質(zhì)；取該固體物質(zhì)與水反應(yīng)，產(chǎn)生H2，證明固體物質(zhì)一定是純凈的．該同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是否合理并說(shuō)明理由不合理，Na和NaH都能與水反應(yīng)生成H2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．1，2-二甲苯也稱鄰二甲苯
B．氨基乙酸與a-氨基丙酸的混合物一定條件下脫水能生成4種二肽
C．苯與溴水不能發(fā)生加成反應(yīng)，所以兩者混合后無(wú)明顯現(xiàn)象
D．C5H10O2屬于羧酸的同分異構(gòu)體有4種

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