分析 (1)依據(jù)配制溶液體積選擇合適的容量瓶,依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液體積V的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析,凡是使n增大或者使V減小的操作都會使溶液濃度偏高,反正溶液濃度偏低.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)需要0.1mol/LNaOH溶液450ml,而實(shí)驗(yàn)室沒有450mL容量瓶,應(yīng)選擇500mL容量瓶,實(shí)際配制500mL溶液,依據(jù)m=CVM可知需要?dú)溲趸c的質(zhì)量m=0.1mol/L×40g/mol×0.5L=2.0g;
故答案為:2.0;
(2)A、稱量用了生銹的砝碼,導(dǎo)致稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,溶液濃度偏大;
B、將NaOH放在紙張上稱量,氫氧化鈉吸收空氣中的水和二氧化碳,導(dǎo)致稱取的固體中和含有溶質(zhì)氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏小;
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后,液面下降,溶液體積偏小,溶液濃度偏大;
D、往容量瓶轉(zhuǎn)移時,有少量液體濺出,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏;
E、未洗滌溶解NaOH的燒杯,導(dǎo)致溶質(zhì)部分損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏小;
F、定容時仰視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏小;
G、容量瓶未干燥即用來配制溶液,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會產(chǎn)生影響,溶液濃度不變;
H、定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低;
所以:偏大的有AC;偏小的有BDEFH;無影響的有G;
故選:AC;BDEFH;G.
點(diǎn)評 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法及誤差分析,注意配制450mL溶液需要選用500mL容量瓶,本題難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)HCl、固態(tài)NaCl均不導(dǎo)電,所以HCl、NaCl是非電解質(zhì) | |
B. | NH3、CO2、Cl2的水溶液均能導(dǎo)電,所以NH3、CO2、Cl2均是電解質(zhì) | |
C. | 蔗糖、乙醇在液態(tài)和水溶液里均不導(dǎo)電,所以它們是非電解質(zhì) | |
D. | 燒堿、冰醋酸、石墨均為電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵粉代替鐵釘與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 | |
B. | 雙氧水制氧氣時加入少量二氧化錳 | |
C. | 鎂和水反應(yīng)時,適當(dāng)進(jìn)行加熱 | |
D. | 食品放在冰箱中貯藏 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 32g O2含有的氧原子數(shù)目為NA | |
B. | 常溫常壓下,22.4L CO2含有的分子數(shù)目為NA | |
C. | lmolNa與氧氣完全反應(yīng)生成Na2O2時失去的電子數(shù)目為NA | |
D. | 1mol/L K2CO3溶液中含有的鉀離子數(shù)目為2NA |
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