就我們學(xué)過關(guān)于藥物的知識,下面的藥物及其作用的關(guān)系不正確的是(  )
A、阿司匹林--解熱鎮(zhèn)痛藥
B、NaOH--抗酸藥
C、麻黃素--興奮劑
D、青霉素--消炎藥
考點(diǎn):藥物的主要成分和療效
專題:有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用
分析:A、阿司匹林屬于解熱鎮(zhèn)痛藥;
B、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性;
C、麻黃素止咳平喘、刺激中樞神經(jīng)興奮的作用;
D、青霉素屬于抗生素.
解答: 解:A、阿司匹林屬于解熱鎮(zhèn)痛藥,故A正確;
B、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,不能作為抗酸藥使用,故B錯(cuò)誤;
C、麻黃素止咳平喘、刺激中樞神經(jīng)興奮的作用,故C正確;
D、青霉素屬于抗生素,作為消炎藥使用,故D正確;
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查藥物的主要成分和療效,難度不大,知道藥物的成分是解題的關(guān)鍵,注意氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,對身體健康不利,不能用于抗酸藥.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示的一些物質(zhì)或概念之間的從屬或包含關(guān)系中不正確的是( 。
X Y Z
氧化物 化合物 純凈物
A 含氧酸 化合物
B 溶液 分散系 混合物
C 電解質(zhì) 化合物
D 置換反應(yīng) 氧化還原反應(yīng) 離子反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列是一些常用的危險(xiǎn)品圖標(biāo),裝運(yùn)濃硫酸的箱子應(yīng)貼的圖標(biāo)是( 。
A、
   爆炸性
B、
   易燃性
C、
   毒性
D、
   腐蝕性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于膠體的說法中正確的是(  )
A、膠體有電泳現(xiàn)象原因是膠體帶電
B、膠體不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀
C、膠體的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾效應(yīng)
D、膠粒做不停的,無秩序的運(yùn)動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將Al片和Cu片用導(dǎo)線聯(lián)接,一組插入濃硝酸中,一組插入稀氫氧化鈉溶液中,分別形成的原電池,在這兩個(gè)原電池中,負(fù)極分別為( 。
A、Cu片、Al片
B、Al片、Cu片
C、Al片、Al片
D、Cu片、Cu片

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

開發(fā)和利用清潔、高效新能源已成為人類共同關(guān)注的重大課題.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、低碳經(jīng)濟(jì)是盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放
B、發(fā)展太陽能經(jīng)濟(jì)有助于減緩溫室效應(yīng)
C、使用太陽能熱水器、沼氣的利用、玉米制乙醇都涉及到生物質(zhì)能的利用
D、植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成熱能的過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,不需要破壞化學(xué)鍵的是( 。
A、碘加熱升華
B、氯酸鉀加熱分解
C、SiO2加熱溶化
D、氯化鈉溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在強(qiáng)酸性或強(qiáng)堿性溶液中都能大量共存的一組離子是( 。
A、Ba2+,Cu2+,Br-,NO
 
-
3
B、Na+,Ca2+,HCO
 
-
3
,NO
 
-
3
C、K+,F(xiàn)e2+,SO
 
2-
4
,Na+
D、Na+,K+,NO
 
-
3
,SO
 
2-
4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素的性質(zhì)在元素周期表中按其排列呈現(xiàn)一定的規(guī)律.下表為元素周期表中部分元素,根據(jù)要求回答下列問題:
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge
(1)在以上元素的基態(tài)原子的電子排布中4s軌道上只有1個(gè)電子的元素有
 
(填元素名稱).
(2)根據(jù)元素原子的外圍電子排布的特征,可將元素周期表分成五個(gè)區(qū)域:s區(qū)、p區(qū)、d區(qū)、ds區(qū)和f區(qū),以上12種元素分別屬于s區(qū)、d區(qū)、ds區(qū)和p區(qū),則屬于s區(qū)的元素有
 
種,屬于d區(qū)的元素有
 
種.
(3)銅晶胞是面心立方結(jié)構(gòu).其空間利用率為
 
(用含“π”和“
2
”的式子表示,不必算結(jié)果)

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同步練習(xí)冊答案