將Al片和Cu片用導(dǎo)線聯(lián)接，一組插入濃硝酸中，一組插入稀氫氧化鈉溶液中，分別形成的原電池，在這兩個原電池中，負極分別為（　�。�
A、Cu片、Al片
B、Al片、Cu片
C、Al片、Al片
D、Cu片、Cu片
考點：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學(xué)專題
分析：鋁片和銅片插入濃HNO3溶液中，金屬鋁會鈍化，金屬銅和濃硝酸之間會發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng)；插入稀NaOH溶液中，金屬銅和它不反應(yīng)，金屬鋁能和氫氧化鈉發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng)，在原電池中，自發(fā)氧化還原反應(yīng)中的失電子的金屬為負極，另一種金屬或非金屬是正極，以此解答該題．
解答： 解：鋁片和銅片插入濃HNO3溶液中，金屬鋁會鈍化，金屬銅和濃硝酸之間會發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng)，此時金屬銅時負極，金屬鋁是正極；
插入稀NaOH溶液中，金屬銅和它不反應(yīng)，金屬鋁能和氫氧化鈉發(fā)生自發(fā)的氧化還原反應(yīng)，此時金屬鋁是負極，金屬銅是正極．
故選A．
點評：本題考查了原電池，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，明確各個電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是解本題關(guān)鍵，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及電極反應(yīng)的判斷，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中進行2SO2+O2?2SO3放熱反應(yīng)，己知反應(yīng)過程中某一時刻的數(shù)據(jù)：SO2、O2、SO3的濃度分別是0.2mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L，當達到平衡時可能數(shù)據(jù)是（　�。�
A、SO2    0.4mol/L
B、SO2、SO3均為0.15mol/L
C、SO2    0.25mol/L
D、SO3    0.4mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，2NO+O2?2NO2達到平衡的標志是（　　）
A、NO、O2、NO2分子數(shù)目比是2：1：2
B、反應(yīng)混合物中各組分物質(zhì)的濃度相等
C、混合氣體的顏色不再變化
D、混合氣體的平均相對分子質(zhì)量改變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、在化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生物質(zhì)變化的同時不一定發(fā)生能量變化
B、△H＞0表示放熱反應(yīng)，△H＜0表示吸熱反應(yīng)
C、△H的大小與熱化學(xué)方程式中的計量數(shù)無關(guān)
D、反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時，△H＞0．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗原理、方法或結(jié)論敘述不正確的是（　�。�
A、可用水來鑒別汽油、四氯化碳和乙酸
B、欲除去乙烷氣體中混有的乙烯，在鎳粉催化條件下通入適量氫氣
C、除去溴苯中紅棕色的溴，可用稀NaOH溶液洗滌，并用分液漏斗分液
D、室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量NaOH溶液，振蕩、靜置后分液，可除去苯中少量苯酚

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

就我們學(xué)過關(guān)于藥物的知識，下面的藥物及其作用的關(guān)系不正確的是（　�。�
A、阿司匹林--解熱鎮(zhèn)痛藥
B、NaOH--抗酸藥
C、麻黃素--興奮劑
D、青霉素--消炎藥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在H2SO4和Al2（SO4）3的混合溶液中，鋁離子濃度是0.4mol/L，硫酸根離子濃度是0.7mol/L，則氫離子濃度最接近于（　�。�
A、0.1 mol/L
B、0.2 mol/L
C、0.3 mol/L
D、0.4 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、硫酸氫鈉溶液中滴入Ba（OH）2溶液使所得溶液呈中性：Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
B、成分為鹽酸的潔廁靈與84消毒液混合使用易中毒：Cl-+ClO-+2H+═Cl2↑+H2O
C、向苯酚鈉溶液中通入少量的CO2：2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32-
D、向堿性KMnO4溶液中滴加HCOOK溶液：2MnO4-+HCOO-+OH-═MnO42-+CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化工生產(chǎn)必須遵循科學(xué)原理．請根據(jù)下列工藝生產(chǎn)流程回答問題．
（1）某化學(xué)課外活動小組以海帶為原料獲得少量碘水，并以CCl4為溶劑將碘從碘水中提取出來．具體過程如下圖所示：

則：操作①的名稱是
 
，在操作過程中使用到的玻璃儀器有
 
．操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．操作③為萃取，為什么不能用酒精代替CCl4作為萃取劑？
 
．
（2）海水的綜合利用可以制備金屬鈉和鎂，其流程如下圖所示：

①若在空氣中加熱MgCl2?6H2O生成的是Mg（OH）Cl或MgO，而MgO的熔沸點非常高，達到熔融狀態(tài)需要消耗很多能源．所以，用電解法制取金屬鎂時，需要無水氯化鎂．寫出用電解法制取金屬鎂的化學(xué)方程式
 
．
②Mg（OH）2沉淀和鹽酸反應(yīng)的離子方程式為
 
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③實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明這三種情況下使用玻璃棒的目的：
溶解時：
 
；過濾時：
 
；蒸發(fā)時：
 
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④工業(yè)上把電解飽和食鹽水稱為“氯堿工業(yè)”．電解食鹽水不能得到金屬鈉單質(zhì)．請你寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊答案