分別向Fe(OH)3膠體溶液中逐滴加入下列各種液體,將發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么會發(fā)生這些現(xiàn)象?

(1)蒸餾水

(2)0.5 mol/L MgSO4溶液

(3)0.5 mol/L H2SO4溶液

(4)蔗糖水溶液

答案:
解析:

  (1)向Fe(OH)3溶膠中逐滴加入蒸餾水,因水不與Fe(OH)3反應(yīng),所以無明顯現(xiàn)象發(fā)生,也不影響膠體的穩(wěn)定性.

  (2)由于MgSO4是電解質(zhì),所以在Fe(OH)3膠體中加入MgSO4溶液后使Fe(OH)3膠粒聚沉生成紅褐色Fe(OH)3沉淀.

  (3)H2SO4也是電解質(zhì),當(dāng)向Fe(OH)3膠體中逐滴加入H2SO4,先使Fe(OH)3膠粒聚沉生成紅褐色Fe(OH)3沉淀,但繼續(xù)加入H2SO4溶液,溶液酸性增強,H2SO4與Fe(OH)3沉淀反應(yīng),使Fe(OH)3溶解,2Fe(OH)3+3H2SO4Fe2(SO4)3+6H2O.

  (4)蔗糖是非電解質(zhì),所以在Fe(OH)3溶液中加入蔗糖溶液無明顯現(xiàn)象發(fā)生.


提示:

  思路點撥:解答這類習(xí)題,既要考慮膠體特性,又要顧及加入試劑的某些性質(zhì).例如對于向Fe(OH)3膠體溶液中加入硫酸鎂溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,可能會錯認(rèn)為氫氧化鐵與硫酸鎂發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),生成了難溶的氫氧化鎂沉淀.事實上氫氧化鐵的溶解度比氫氧化鎂還要小,F(xiàn)e(OH)3與MgSO4之間不可能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);再說,Mg(OH)2是白色固體,而向Fe(OH)3膠體溶液中加入MgSO4溶液,出現(xiàn)的是紅褐色沉淀.正確的解釋是:Fe(OH)3膠粒帶正電荷,MgSO4溶液中的帶負(fù)電荷,它們之間發(fā)生了電性中和,使膠體聚沉,從而出現(xiàn)氫氧化鐵沉淀.

  還有可能出現(xiàn)的情況是判斷不正確.如Fe(OH)3膠體溶液中逐滴加入0.5 mol/L H2SO4溶液,或是只說成依然為透明溶液,或是認(rèn)為只有紅褐色沉淀.顯然這些結(jié)論是片面的、錯誤的.前者只考慮到H2SO4能與Fe(OH)3反應(yīng)而未考慮到Fe(OH)3溶解度相當(dāng)小,在滴加少量的硫酸時,由于酸度很小,不足以使Fe(OH)3溶解,而且H2SO4作為電解質(zhì),溶液中的也會使氫氧化鐵膠粒所帶電荷部分中和而發(fā)生聚沉;后者只考慮膠體發(fā)生聚沉一面,而未考慮到隨著硫酸溶液的滴加,溶液中H+濃度隨之逐漸增大,產(chǎn)生的Fe(OH)3沉淀又會溶解.因此要全面考慮,才能作出正確答案.

  小結(jié)點評:解決實際問題,需要弄清膠體與其他分散系的區(qū)別(如分散質(zhì)粒子直徑、主要特征、透過濾紙和半透膜的情況).膠體與生活、環(huán)境密切相關(guān),膠體的應(yīng)用極為廣泛,利用膠體的性質(zhì)可以解決一些實際問題.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

I、甲同學(xué)向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;

II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;

III、丙同學(xué)向25 ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。

試回答下列問題:

(1)其中操作正確的同學(xué)是      ;他的操作中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                                                                          

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現(xiàn)象是                       

                                                                                              (3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進行下列實驗:

①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明                                             

②向其中加入稀硫酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                  

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年四川省成都九中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。
I、甲同學(xué)向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;
II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;
III、丙同學(xué)向25 ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
(1)其中操作正確的同學(xué)是      ;他的操作中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                                                                        
(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現(xiàn)象是                       
                                                                                             (3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進行下列實驗:
①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明                                             
②向其中加入稀硫酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆四川省成都市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(9分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

I、甲同學(xué)向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;

II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;

III、丙同學(xué)向25 ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。

試回答下列問題:

(1)其中操作正確的同學(xué)是           ;他的操作中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為

                                                                             

                                                                                    

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現(xiàn)象                                         

                                                                                      

(3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進行下列實驗:

①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明                                                                        

②向其中加入稀硫酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                          

                                                                                      

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分別向Fe(OH) 3膠體溶液中滴入下列各種液體,將發(fā)生什么現(xiàn)象?

(1)蒸餾水:_______________________________________。

(2)0.5 mol·L-1的MgSO4溶液:_________________________________。

(3)0.5 mol·L-1的H2SO4溶液:__________________________________。

(4)蔗糖水:_______________________________________。

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