【題目】鐵炭混合物(鐵屑和活性炭的混合物)、納米鐵粉均可用于處理水中污染物。
(1)鐵炭混合物在水溶液中可形成許多微電池。將含有Cr2O72-的酸性廢水通過鐵炭混合物,在微電池正極上Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+,其電極反應(yīng)式為_____________。
(2)在相同條件下,測量總質(zhì)量相同、鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的鐵炭混合物對水中Cu2+和Pb2+的去除率,結(jié)果如圖所示。
①當(dāng)鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0時(shí),也能去除水中少量的Cu2+和Pb2+,其原因是__________。
②當(dāng)鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于50%時(shí),隨著鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的增加,Cu2+和Pb2+的去除率不升反降,其主要原因是_____________。
(3)納米鐵粉可用于處理地下水中的污染物。
①一定條件下,向FeSO4溶液中滴加堿性NaBH4溶液,溶液中BH4-(B元素的化合價(jià)為+3)與Fe2+反應(yīng)生成納米鐵粉、H2和B(OH)4-,其離子方程式為_________。
②納米鐵粉與水中NO3-反應(yīng)的離子方程式為4Fe+NO3-+10H+=4Fe2++NH4++3H2O.研究發(fā)現(xiàn),若pH偏低將會導(dǎo)致NO3-的去除率下降,其原因是__________。
③相同條件下,納米鐵粉去除不同水樣中NO3-的速率有較大差異(如下圖),產(chǎn)生該差異的可能原因是____________。
【答案】22.(1)Cr2O72-+6e-+14H+=2Cr3++7H2O;(2)①活性炭對Cu2+和Pb2+有吸附作用
②鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,鐵炭混合物中微電池?cái)?shù)目減少;
(3)①2Fe2++BH4-+4OH-=2Fe+B(OH)4-+2H2↑;②納米鐵粉與H+反應(yīng)生成H2;③Cu或Cu2+催化納米鐵粉去除NO3-的反應(yīng)(或形成的Fe-Cu原電池增大納米鐵粉去除NO3-的反應(yīng)速率)
【解析】
試題分析:(1)鐵炭混合物在水溶液中可形成許多微電池。將含有Cr2O72-的酸性廢水通過鐵炭混合物,在微電池正極上Cr2O72-獲得電子,被還原產(chǎn)生Cr3+,則正極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為Cr2O72-+6e-+14H+=2Cr3++7H2O;;
(2)①當(dāng)鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0時(shí),也能去除水中少量的Cu2+和Pb2+,原因是活性炭是酥松多孔的物質(zhì),表面積大,吸附力強(qiáng),可以吸附水中少量的Cu2+和Pb2+,從而可以降低水中Cu2+和Pb2+的濃度;②由于金屬活動性Fe>Pb>Cu,所以把鐵加入到含有少量的Cu2+和Pb2+的水中時(shí),會發(fā)生置換反應(yīng):Fe+Pb2+=Fe2++Pb;Fe+Cu2+=Fe2++Cu,反應(yīng)置換出的Cu、Pb單質(zhì)附著在鐵的表面,使Fe不能與溶液中的金屬離子接觸,會阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,因此當(dāng)鐵炭混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于50%時(shí),隨著鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的增加,鐵炭混合物中微電池?cái)?shù)目減少,Cu2+和Pb2+的去除率不升反降;
(3)①一定條件下,向FeSO4溶液中滴加堿性NaBH4溶液,溶液中BH4-(B元素的化合價(jià)為+3)與Fe2+反應(yīng)生成納米鐵粉、H2和B(OH)4-,根據(jù)電子守恒、電荷守恒及原子守恒,可得反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++BH4-+4OH-=2Fe+B(OH)4-+2H2↑;②納米鐵粉與水中NO3-反應(yīng)的離子方程式為4Fe+NO3-+10H+=4Fe2++NH4++3H2O,若pH偏低,則溶液的酸性增強(qiáng),會發(fā)生反應(yīng)Fe+2H+=Fe2++H2↑;導(dǎo)致NO3-的去除率下降;③根據(jù)圖像可知,在相同條件下,納米鐵粉去除含有Cu2+的水溶液的NO3-的速率較快,原因可能原因是Cu2+對反應(yīng)起促進(jìn)作用,Cu2+是該反應(yīng)的催化劑,即Cu或Cu2+催化納米鐵粉去除NO3-的反應(yīng)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在已經(jīng)提取氯化鈉、溴、鎂等化學(xué)物質(zhì)的富碘鹵水中,采用下面的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘:
(1)步驟③加Fe粉的目的是 。
(2)寫出步驟④中反應(yīng)的離子方程式 。
(3)上述生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的副產(chǎn)物是 。
(4)操作⑤的名稱是 ,選用的試劑是 。
(5)AgI見光易變黑,其原因(用化學(xué)方程式表示) ,寫出AgI兩種主要用途 和 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著全球性能源危機(jī)和環(huán)境惡化的到來,節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)已成為人類共同的呼聲。下列不屬于節(jié)能減排的是( )
A.分類回收垃圾
B.舉行地球一小時(shí)熄燈活動
C.大力發(fā)展小火力發(fā)電廠
D.夏天將空調(diào)的溫度設(shè)置在26度以上
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是恒溫下某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間變化的示意圖。下列敘述與示意圖不相符合的是( )
A.反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等
B.該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)Ⅰ后,增大反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生移動,達(dá)到平衡態(tài)Ⅱ
C.該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)Ⅰ后,減小反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生移動,達(dá)到平衡態(tài)Ⅱ
D.同一種反應(yīng)物在平衡態(tài)Ⅰ和平衡態(tài)Ⅱ時(shí)濃度不相等
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,所含分子數(shù)相同的是
A.10gH2和10gO2 B.5.6LN2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和11gCO2
C. 9gH2O和1molBr2 D.224mlH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和0.1molN2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,完成空氣質(zhì)量報(bào)告時(shí)不需要監(jiān)測的是( )
A.二氧化碳的濃度
B.二氧化硫的濃度
C.可吸入顆粒物的濃度
D.氮氧化物的濃度
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近日,《中國航空報(bào)》透露了一條重大消息,中國在先進(jìn)高溫合金領(lǐng)域不斷獲得重大成果?梢哉f,沒有高溫合金,就沒有今天先進(jìn)的航空發(fā)動機(jī)。下列物質(zhì)中不屬于合金的是( )
A.硬鋁
B.玻璃鋼
C.不銹鋼
D.黃銅
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)健斷裂時(shí)吸收的能量與化學(xué)健形成時(shí)放出的能量不同引起的。如圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化,下列說法中正確的是
A.1molN2(g)和1molO2(g)反應(yīng)放出的能量為180kJ
B.1molN2(g)和1molO2(g)具有的總能量小于2molNO(g)具有的總能量
C.在1L的容器中發(fā)生反應(yīng).10min內(nèi)N2減少了1mol,因此10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為v(NO)=0.1mol/(L·min)
D.NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com