20℃時(shí),1L H2S的飽和溶液,濃度約為0.1mol?L-1,其電離方程式為:第一步 H2S?H++HS-;第二步 HS-?H++S2-.若要使該溶液的pH增大的同時(shí),c(S2-)減小,可采用的措施是( 。
①加入適量的NaOH溶液;②加入適量的水;③通入適量的SO2;④加入適量硫酸銅固體;⑤加入少量鹽酸.
A、①③⑤B、②④⑤
C、②③D、③④⑤
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:若要使該溶液的pH增大的同時(shí),c(S2-)減小,加入和硫化氫反應(yīng)的物質(zhì)、降低溫度或稀釋溶液都可以實(shí)現(xiàn).
解答: 解:①加入適量的NaOH溶液,氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成水,促進(jìn)硫化氫電離,溶液中硫離子濃度增大,故錯(cuò)誤;
②加入適量的水促進(jìn)硫化氫電離,但溶液中氫離子濃度和硫離子濃度都減小,溶液的PH增大,故正確;
③通入適量的SO2,SO2+2H2S=3S↓+2H2O,抑制硫化氫電離,導(dǎo)致溶液中氫離子濃度和硫離子濃度都減小,則符合條件,故正確;
④加入適量硫酸銅固體,H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4,氫硫酸是弱酸、硫酸是強(qiáng)酸,所以溶液中氫離子濃度增大,溶液的pH減小,故錯(cuò)誤;
⑤加入少量鹽酸,溶液中氫離子濃度增大,抑制硫化氫電離,硫離子濃度增大,但溶液的pH減小,故錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了弱電解質(zhì)的電離,明確弱電解質(zhì)的電離特點(diǎn)及物質(zhì)之間的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)溶液中離子濃度變化結(jié)合方程式分析解答,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如圖:

(1)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br,其目的為
 

(2)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是
 

(3)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點(diǎn)為59℃.微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,了如圖裝置簡圖:

請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱
 

②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是
 

③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:
 

④C中液體產(chǎn)生顏色為
 
.為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
①進(jìn)行中和熱的測定實(shí)驗(yàn)時(shí),需要測出反應(yīng)前鹽酸和NaOH溶液的溫度及反應(yīng)后溶液的最高溫度
②用滴定管量取鹽酸前,先用蒸餾水洗凈后再用待取鹽酸進(jìn)行潤洗
③用蒸餾裝置可以制乙酸乙酯,但溫度計(jì)的水銀球應(yīng)放入液體中
④蔗糖水解實(shí)驗(yàn),用NaOH中和稀硫酸之后再用新制的氫氧化銅檢驗(yàn)是否水解.
A、②③B、①③C、①②④D、①②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A、飽和氯水中:Cl-、NO3-、Na+、SO32-
B、加入甲基橙試液呈紅色的溶液:NH4+,K+,SO42-,Cl-
C、Na2S溶液中:SO42-、K+、Cl-、Cu2+
D、pH=12的溶液中:NO3-、I-、Na+、Al3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及解釋都正確的是( 。
A、碳酸鈣不溶于水,所以它是非電解質(zhì)
B、強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)
C、升高溫度可以增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù)
D、非自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都不能實(shí)現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于苯乙烯的下列敘述中,不正確的是(  )
A、分子中所有原子一定在同一平面
B、能使KMnO4酸性溶液褪色
C、能使溴的CCl4溶液褪色
D、可通過加聚反應(yīng)生成高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯酸是一種強(qiáng)酸,濃度超過40%時(shí)會(huì)發(fā)生分解,反應(yīng)可表示為aHClO3→bO2↑+cCl2↑+dHClO4+eH2O,用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物時(shí),試紙先變藍(lán)后褪色.下列說法正確的是( 。
A、由反應(yīng)可確定:氧化性HClO4>HClO3
B、變藍(lán)的淀粉碘化鉀試紙褪色,可能發(fā)生:5Cl2+I2+6H2O→12H++10Cl-+2IO3-
C、若氯酸分解所得混合氣體,lmol該混合氣體質(zhì)量為47.6g,則反應(yīng)方程式可表示為:26HClO3→15O2↑+8Cl2↑+10HClO4+8H2O
D、若化學(xué)計(jì)量數(shù)a=8、b=3,則該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為12e

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶新制的氯水,將其長時(shí)間放置在陽光下,溶液的PH變化正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某有機(jī)樣品3.1g 完全燃燒,燃燒后的混合物通過過量的澄清石灰水,石灰水共增重7.1g,經(jīng)過濾得10g 沉淀.該有機(jī)物的分子式可能是(  )
A、C2H6O2
B、C2H6O
C、C2H4O2
D、C2H4O

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