氯酸是一種強酸,濃度超過40%時會發(fā)生分解,反應(yīng)可表示為aHClO3→bO2↑+cCl2↑+dHClO4+eH2O,用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗氣體產(chǎn)物時,試紙先變藍(lán)后褪色.下列說法正確的是( 。
A、由反應(yīng)可確定:氧化性HClO4>HClO3
B、變藍(lán)的淀粉碘化鉀試紙褪色,可能發(fā)生:5Cl2+I2+6H2O→12H++10Cl-+2IO3-
C、若氯酸分解所得混合氣體,lmol該混合氣體質(zhì)量為47.6g,則反應(yīng)方程式可表示為:26HClO3→15O2↑+8Cl2↑+10HClO4+8H2O
D、若化學(xué)計量數(shù)a=8、b=3,則該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為12e
考點:氧化還原反應(yīng)的計算,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:氧化還原反應(yīng)專題,鹵族元素
分析:A.氧化還原反應(yīng)中氧化性為:氧化劑>氧化產(chǎn)物;
B.離子方程式中電荷守恒、電子守恒;
C.氧化劑與還原劑得失電子數(shù)目不等;
D.從化合價變化的角度計算轉(zhuǎn)移的電子數(shù).
解答: 解:A.由題HClO3既是氧化劑又是還原劑,HClO4、O2是氧化產(chǎn)物、Cl2是還原產(chǎn)物,氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物,則氧化性HClO4<HClO3,故A錯誤;
B.淀粉碘化鉀試紙先變藍(lán)是因為生成I2:2I-+Cl2=I2+2Cl-,后褪色I2被Cl2繼續(xù)氧化生成IO3-:5C12+I2+6H2O=12H++10Cl-+2IO3-,遵循電子、電荷守恒,故B正確;
C.由生成的Cl2和O2的混合氣體平均分子量為47.6g/mol,則
n(O2)×32g/mol+n(Cl2)×71g/mol
n(O2)+n(Cl2)
,可得n(Cl2):n(O2)=2:3,由電子守恒得化學(xué)反應(yīng)方程式為:8 HClO3=3O2↑+2 Cl2↑+4 HClO4+2H2O,故C錯誤;
D.若化學(xué)計量數(shù)a=8,b=3,化學(xué)反應(yīng)方程式為8HClO3=3O2↑+2 Cl2↑+4 HClO4+2H2O,還原產(chǎn)物只有Cl2,由HClO3→Cl2,Cl元素化合價由+5價降低為0價,故生成2molCl2時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為2mol×2×(5-0)=20mol,即該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為20e-,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查氧化還原反應(yīng)反應(yīng)的計算,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,題目難度較大,注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),易錯點為C,注意電子守恒問題的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)等物質(zhì)的量的SO2和SO3,其分子個數(shù)比為
 
,原子總數(shù)之比為
 

(2)3.01×1023個NH3分子的物質(zhì)的量為
 
mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、金屬氧化物都是堿性氧化物
B、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、鹽電離出的離子不一定有金屬離子
D、非金屬氧化物都是酸性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時,1L H2S的飽和溶液,濃度約為0.1mol?L-1,其電離方程式為:第一步 H2S?H++HS-;第二步 HS-?H++S2-.若要使該溶液的pH增大的同時,c(S2-)減小,可采用的措施是( 。
①加入適量的NaOH溶液;②加入適量的水;③通入適量的SO2;④加入適量硫酸銅固體;⑤加入少量鹽酸.
A、①③⑤B、②④⑤
C、②③D、③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于同分異構(gòu)體的組合是(  )
A、戊烷與乙烷
B、淀粉和纖維素
C、
D、CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法中,正確的是( 。
A、100 mL 2 mol/L的鹽酸與鋅反應(yīng)時,加入適量的氯化鈉溶液,生成氫氣的速率不變
B、用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,改用鐵片和濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率
C、在做草酸與高錳酸鉀的反應(yīng)時,加入少量硫酸錳固體可加快溶液褪色速率
D、汽車尾氣中的CO和NO可以緩慢反應(yīng)生成N2和CO2,為了加快反應(yīng)速率,實際生活中使用了增大壓強或升高溫度的方法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中只有Na+、CH3COO-、H+、OH-四種離子,且濃度大小的順序為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(0H-)>c(H+),該溶液可能是( 。
A、由pH=l的CH3COOH溶液與pH=13的NaOH溶液等體積混合而成
B、由1mL0.1 mol?L-1CH3COOH溶液與10mL 1mol?L-1的NaOH溶液混合而成
C、由0.1mol?L-1的CH3COOH溶液與0.1mol?L-1的NaOH溶液等體積混合而成
D、由0.1mol?L-1的CH3COONa溶液與0.1mol?L-1的NaOH溶液等體積混合而成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式中,正確的是( 。
A、Na2CO3=Na++CO32-
B、Ba(OH)2=Ba2++OH2-
C、H2SO4=H2++SO42-
D、NaCl=Na++Cl-
E、NaCl=Na++Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

參照反應(yīng)Br+H2?HBr+H的能量對應(yīng)反應(yīng)歷程的示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、吸熱反應(yīng)一定要加熱后才能發(fā)生
C、反應(yīng)物總能量高于生成物總能量
D、升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率

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