現(xiàn)象明顯的原因是 .④實(shí)驗(yàn)Ⅲ中“溶液顏色變?yōu)樯钏{(lán)色 所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .⑤實(shí)驗(yàn)Ⅳ中空格處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 .加入NH4Cl的作用是 .">

【題目】工業(yè)上可采用濕法技術(shù)從廢印刷電路板中回收純銅,其流程簡圖如下:

回答下列問題:

(1)開始時(shí),將廢電路板粉碎的目的是__________。操作的名稱是_________________

(2)某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究溶浸過程中反應(yīng)的實(shí)質(zhì),采用如圖所示的裝置,設(shè)計(jì)了如下對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將銅片置于H2O2溶液中

先向A中加入0.5g光亮的銅片,再通過B加入30%H2O2溶液

——————

開始無明顯現(xiàn)象,10小時(shí)后,溶液變?yōu)闇\藍(lán)色,銅表面附著一層藍(lán)色固體

將銅片置于硫酸酸化的H2O2溶液中

再通過C加入8mL 5mol/L

的稀硫酸

開始銅片表面產(chǎn)生少量氣泡,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氣泡越來越多,溶液顏色為藍(lán)色,銅片表面保持光亮

將銅片置于有氨水的H2O2溶液中

再快速通過C加入8mL 5mol/L的氨水

立即產(chǎn)生大量的氣泡,溶液顏色變?yōu)樯钏{(lán)色,銅片表面有一層藍(lán)色固體附著,產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

將銅片置于加有氨水和NH4ClH2O2溶液中

先向A中加入0.5g光亮的銅片和0.2g NH4Cl固體,再通過B加入30%H2O2溶液

再快速通過C加入8mL 5mol/L的氨水

立即產(chǎn)生大量的氣泡,______,銅片表面依然保持光亮

①儀器A的名稱為______________________

②實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

③實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是________(寫化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ/span>現(xiàn)象明顯的原因是__________。

④實(shí)驗(yàn)溶液顏色變?yōu)樯钏{(lán)色所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________

⑤實(shí)驗(yàn)中空格處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________,加入NH4Cl的作用是______________。

【答案】增大接觸面積,使反應(yīng)更充分 過濾 三頸燒瓶 Cu+ H2O2=Cu(OH)2 O2 酸性條件下提高了H2O2的氧化性 Cu+H2O2+4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O 溶液顏色變?yōu)樯钏{(lán)色 防止溶液中c(OH-)過高,生成Cu(OH)2沉淀

【解析】

本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span>溶浸過程中反應(yīng)的實(shí)質(zhì),根據(jù)工業(yè)流程可知,銅在H2O2、NH3·H2O、NH4Cl溶液的共同作用下可以生成[Cu(NH3)4]Cl2,根據(jù)元素的化合價(jià)變化可知該過程中Cu被雙氧水氧化;對(duì)比實(shí)驗(yàn)I可知,在酸性環(huán)境下銅表面沒有藍(lán)色固體,可推測該藍(lán)色固體應(yīng)為Cu(OH)2;同時(shí)酸性環(huán)境下,Cu與雙氧水的反應(yīng)速率更快;根據(jù)活潑性關(guān)系可知該過程不可能產(chǎn)生氫氣,所以產(chǎn)生的氣體是雙氧水分解生成的氧氣,氣泡之所以越來越多,是生成的Cu2+起到了催化作用。

(1)“粉碎可以增大接觸面積,使反應(yīng)更加充分;廢電路板中加入雙氧水、氨氣、氯化銨溶液,得到銅氨溶液和殘?jiān),分離難溶性固體和溶液采用過濾方法,所以操作是過濾;

(2)①根據(jù)儀器A的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知其名稱是三頸燒瓶;

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)I的現(xiàn)象可知銅片被緩慢氧化,且生成Cu(OH)2,方程式為:Cu+ H2O2= Cu(OH)2

③根據(jù)分析可知實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是O2;酸性條件下提高了H2O2的氧化性,所以實(shí)驗(yàn)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯;

④含銅離子的溶液呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)中溶液顏色變?yōu)樯钏{(lán)色,結(jié)合題目所給的工藝流程可知,加入氨水后溶液中生成[Cu(NH3)4]2+,根據(jù)元素守恒和電荷守恒可得離子方程式為:Cu+H2O2+4NH3·H2O=[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O

⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知實(shí)驗(yàn)中溶液顏色也應(yīng)變?yōu)樯钏{(lán)色;根據(jù)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的對(duì)比可知酸性環(huán)境下沒有藍(lán)色固體生成,氯化銨水解使溶液顯酸性,所以其作用是防止溶液中c(OH-)過高,生成Cu(OH)2沉淀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,現(xiàn)有0.1 mol·L1 NH4HCO3溶液,pH7.8。已知含氮(或含碳)各微粒的分布分?jǐn)?shù)(平衡時(shí),各微粒濃度占總微粒濃度之和的分?jǐn)?shù))pH的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A.當(dāng)pH9時(shí),溶液中存在下列關(guān)系:c(NH4)>c(NH3·H2O)>c(HCO3)>c(CO32)

B.0.2 mol CO2通入1 L 0.3 mol·L1 NH3·H2O溶液中充分反應(yīng),則有:c(HCO3)3c(H2CO3)c(CO32)>0

C.pH6.5的上述溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液時(shí),NH4HCO3濃度逐漸減小

D.分析可知,常溫下水解平衡常數(shù)Kh(HCO3)的數(shù)量級(jí)為107

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某分子式為C4H8O3的有機(jī)物,在濃硫酸加熱的條件下,具有如下性質(zhì):①能分別與CH3CH2OHCH3COOH反應(yīng)生成酯;②能脫水生成一種使溴水褪色的物質(zhì),且該物質(zhì)的存在形式不只一種。則關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A. 該物質(zhì)不溶于水B. 該物質(zhì)能發(fā)生縮聚反應(yīng),生成

C. 該物質(zhì)能生成四元環(huán)狀化合物D. 兩分子該物質(zhì)能形成六元環(huán)酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋資源的利用具有廣闊前景。

(1)無需經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是__(填序號(hào))

ACl2 B.淡水 C.燒堿 D.食鹽

(2)海水淡化的方法主要有___法、電滲析法、___法。

(3)如圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A的俗名是__,無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電制備金屬Mg的化學(xué)方程式是___。

(4)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素。實(shí)驗(yàn)室提取I2的途徑如圖所示:

①灼燒海帶至灰燼時(shí)所用的主要儀器名稱是___。

②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式__。反應(yīng)結(jié)束后,再加入CCl4作萃取劑,振蕩、靜置,可以觀察到CCl4層呈__色。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將FeCl3溶液和KI溶液混合,發(fā)生反應(yīng):2Fe3+(aq)+2I(aq)2Fe2+(aq)+I(xiàn)2(aq)。下列各項(xiàng)能判斷上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A. 溶液顏色不再變化

B. c(K)不再變化

C. c(Fe3+)與c(Fe2+)之和不再變化

D. v(I)=2v(I2)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組為研究原電池原理,設(shè)計(jì)如圖裝置。下列敘述正確的是( )

A. ab不連接時(shí),鐵片上會(huì)有產(chǎn)生

B. ab用導(dǎo)線連接時(shí),鐵片上發(fā)生的反應(yīng)為

C. ab用導(dǎo)線連接時(shí),電子由a流向b

D. 無論ab是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上從濃縮海水中提取溴的工藝流程,設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有橡膠制品均已被保護(hù),夾持裝置已略去)。下列說法錯(cuò)誤的是

A. A裝置中通入的a氣體是Cl2

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后,停止通入,改通入熱空氣

C. B裝置中通入b氣體后發(fā)生的反應(yīng)為SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr

D. C裝置的作用只是吸收多余的SO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物A是合成二氫荊芥內(nèi)酯的重要原料,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖,下列檢驗(yàn)A中官能團(tuán)的試劑和順序正確的是( )

A. 先加酸性高錳酸鉀溶液,后加銀氨溶液,微熱

B. 先加溴水,后加酸性高錳酸鉀溶液

C. 先加銀氨溶液,微熱,再加入溴水

D. 先加入新制氫氧化銅,微熱,酸化后再加溴水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用莤烯(A)為原料可制得殺蟲劑菊酯(H),其合成路線可表示如下:

已知:R1CHO+R2CH2CHO

1)寫出一分子的 F 通過酯化反應(yīng)生成環(huán)酯的結(jié)構(gòu)簡式__________。

2)寫出 G H 反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

3)寫出滿足下列條件的 C 的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______________。

①能與FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②分子中有 4 種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

4)寫出以 CH3CH2OH為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。______________

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