20.某化學(xué)興趣小組測(cè)定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室按以下步驟進(jìn)行:
①稱量a g樣品,置于燒杯中;
②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250mL溶液;
③準(zhǔn)確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應(yīng)完全;
④趁熱迅速加入過量氨水,充分?jǐn)嚢瑁钩恋硗耆?br />⑤過濾、洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
⑦…
請(qǐng)根據(jù)上面敘述,回答:
(1)如圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和A、C、F、G(填字母).

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;.
(3)洗滌是洗去附著在沉淀上的NH4+、Cl-、OH-(寫離子符號(hào)),洗滌沉淀的操作是向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次.
(4)如何確定沉淀是否洗滌干凈的操作是取最后一滴洗滌液,加入硝酸銀溶液,如果沒有沉淀生成,則證明洗滌干凈.
(5)若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{({W}_{2}-{W}_{1})g×\frac{112}{160}×\frac{250}{25}}{ag}$×100%.(列出算式,不需化簡(jiǎn))
(6)該興趣小組中甲學(xué)生認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)步驟③中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為甲學(xué)生的觀點(diǎn)是否正確?正確(填正確或錯(cuò)誤);請(qǐng)說明理由:FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會(huì)被空氣進(jìn)一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響,故甲同學(xué)的觀點(diǎn)正確.

分析 (1)根據(jù)稱量、溶解、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液、準(zhǔn)確量取溶液等操作確定所需儀器;
(2)根據(jù)氯水能將FeCl2氧化生成FeCl3;
(3)根據(jù)溶液中含有氨水、氯化銨來確定離子;根據(jù)洗滌沉淀的方法;
(4)因?yàn)槌恋碇泻蠧l-,據(jù)此檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈;
(5)氫氧化鐵加熱灼燒后生成氧化鐵,坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則氧化鐵的質(zhì)量為(W2-W1)g.氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量等于樣品中鐵元素的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(6)根據(jù)FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會(huì)被空氣進(jìn)一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3

解答 解:(1)稱量時(shí)需要天平、鑰匙;溶解時(shí)需要燒杯、玻璃棒;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)需要量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、一定規(guī)格的容量瓶;
準(zhǔn)確量取溶液需要酸式滴定管、洗耳球,
故答案為:A、C、F、G;
(2)氯水能將FeCl2氧化生成FeCl3,離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
(3)溶液中含有氨水、氯化銨,所以離子有:NH4+、Cl-、OH-;洗滌沉淀的方法是向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次,
故答案為:NH4+、Cl-、OH-;向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次;
(4)因?yàn)槌恋碇泻蠧l-,確定沉淀是否洗滌干凈的操作是:取最后一滴洗滌液,加入硝酸銀溶液,如果沒有沉淀生成,則證明洗滌干凈,
故答案為:取最后一滴洗滌液,加入硝酸銀溶液,如果沒有沉淀生成,則證明洗滌干凈;
(5)鐵元素質(zhì)量守恒,即紅棕色固體中的鐵就是樣品中鐵,F(xiàn)e2O3中鐵元素的質(zhì)量為(W2-W1)g×$\frac{112}{160}$,樣品中鐵元素的質(zhì)量(W2-W1)g×$\frac{112}{160}$×$\frac{250}{25}$,樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{({W}_{2}-{W}_{1})g×\frac{112}{160}×\frac{250}{25}}{ag}$×100%,
故答案為:$\frac{({W}_{2}-{W}_{1})g×\frac{112}{160}×\frac{250}{25}}{ag}$×100%.
(6)因FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會(huì)被空氣進(jìn)一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3,仍可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故甲同學(xué)的觀點(diǎn)正確,
故答案為:正確;FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會(huì)被空氣進(jìn)一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響,故甲同學(xué)的觀點(diǎn)正確.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生溶液的配制、對(duì)實(shí)驗(yàn)原理理解、對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià)、物質(zhì)含量的測(cè)定、化學(xué)計(jì)算等,題目難度中等,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與分析問題、解決問題能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.圖是部分短周期元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的等物質(zhì)的量濃度稀溶液pH與原子序數(shù)的關(guān)系圖,Z的氧化物是兩性氧化物,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.X與Y組成的兩種化合物中陰、陽離子的個(gè)數(shù)比均為1:2
B.W、R兩種元素對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單離子都能影響水的電離平衡
C.由X、Y、Z三種元素組成的化合物,其水溶液顯堿性
D.工業(yè)上用電解熔融的Z和X組成的化合物來制取Z的單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有機(jī)化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.CH4+Cl2 $\stackrel{光照}{→}$CH2Cl2+H2
B.2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+H2O
C.CH3CH2OH+CH3COOH $\stackrel{濃硫酸}{→}$CH3COOCH2CH3
D.H2C═CH2+Br2→CH3CHBr2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)AgCl沉淀的溶解平衡狀態(tài)的說法中,正確的是( 。
A.AgCl沉淀的生成和溶解不斷進(jìn)行,但速率相等
B.AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag +和Cl -
C.升高溫度,AgCl的溶解度不變
D.向AgCl沉淀的溶解平衡體系中加入NaCl固體,AgCl的溶解度不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.海水中主要離子的含量如下:
成分含量/(mg/L)成分含量/(mg/L)
Cl-18980Ca2+400
Na+10560HCO3-142
SO42-2560Mg2+1272
(1)常溫下,海水的pH在7.5~8.6之間,其原因是(用離子方程式表示)HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
(2)電滲析法淡化海水示意圖如圖所示,其中陰(陽)離子交換膜僅允許陰(陽)離子通過.陰極上產(chǎn)生氫氣,陰極附近還產(chǎn)生少量白色沉淀,其成分有Mg(OH)2和CaCO3,生成CaCO3的離子方程式是Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O.
(3)用海水可同時(shí)生產(chǎn)氯化鈉和金屬鎂或鎂的化合物,其流程如下圖所示:

①在實(shí)驗(yàn)室中由粗鹽“重結(jié)晶”制精鹽的操作包括溶解、過濾、蒸發(fā)…洗滌等步驟;有關(guān)其中“蒸發(fā)”步驟的敘述正確的是bd.
a.蒸發(fā)的目的是得到熱飽和溶液
b.蒸發(fā)的目的是析出晶體
c.應(yīng)用余熱蒸干溶液
d.應(yīng)蒸發(fā)至有較多晶體析出時(shí)為止
②由MgCl2溶液得到MgCl2•6H2O晶體時(shí),也需要蒸發(fā),蒸發(fā)的目的是得到熱飽和溶液,判斷溶液已飽和的現(xiàn)象是溶液表面形成晶膜.
(4)25℃時(shí),飽和Mg(OH)2溶液的濃度為5×10-4 mol/L.
①飽和Mg(OH)2溶液中滴加酚酞,現(xiàn)象是溶液變紅.
②某學(xué)習(xí)小組測(cè)海水中Mg2+含量(mg/L)的方法是:取一定體積的海水,加入足量鹽酸,再加入足量NaOH,將Mg2+轉(zhuǎn)為Mg(OH)2.25℃,該方法測(cè)得的Mg2+含量與表中1272mg/L的“真值”比,相對(duì)誤差約為-5.6%[保留2位小數(shù),海水中飽和Mg(OH)2溶液的密度都以l g/cm3計(jì)].

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途,貫穿古今.
(1)水是人體的重要組成成分,是人體中含量最多的一種物質(zhì).而“四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系”也可用如圖表達(dá).
試寫出有水參加的符合反應(yīng)類型Ⅳ的一個(gè)化學(xué)方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,其中水為氧化劑
(2)氯化銨常用作焊接.如:在焊接銅器時(shí)用氯化銨除去銅器表面的氧化銅以便焊接,其反應(yīng)為:
CuO+2NH4Cl$\stackrel{△}{→}$3Cu+1CuCl2+N2↑+4H2O.
①配平此氧化還原反應(yīng)方程式.
②該反應(yīng)中,被氧化的元素是氮(填元素名稱),氧化劑是CuO(填化學(xué)式).
(3)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到1 500℃生成白磷,反應(yīng)為:
2Ca3(PO42+6SiO2═6CaSiO3+P4O10,10C+P4O10═P4+10CO.
每生成1mol P4時(shí),就有20mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知:,如果要合成所用的原始原料可以是(  )
A.2-甲基-1,3-丁二烯和2-丁炔B.1,3-戊二烯和2-丁炔
C.2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙炔D.2,3-二甲基-1,3-丁二烯和1-丁炔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)1mol H2O約含有6.02×1023個(gè) H2O,其中含有1.204×1024個(gè)氫原子和6.02×1023個(gè)氧原子.
(2)0.5molCuCl2含有3.01×1023個(gè)Cu2+離子和6.02×1023個(gè)Cl-離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.甲苯和溴乙烷混合物可通過如下流程進(jìn)行分離.

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)操作①能否用分液否,理由是乙醇易溶于水.
(3)寫出甲苯與溴乙烷的混合物中加入試劑A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H5Br+NaOH $→_{△}^{水}$C2H5OH+NaBr.
(4)如果Y為乙烯,則試劑B為濃硫酸,“一定條件”是指170℃.

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