【題目】液氨和水類似,也能電離:NH3+NH3NH+NH,25℃時其離子積K=l.0×l0-30,F(xiàn)將2.3g金屬鈉投入1.0L液氨中,鈉完全反應(yīng),有NaNH2和H2產(chǎn)生,則所得溶液中不存在的關(guān)系式是( )(設(shè)溫度保持不變,溶液體積為仍1L)
A.c(Na+)=c(NH)B.c(NH)=1×10-29mol/L
C.c(NH)>c(NH)D.c(NH)c(NH)=l.0×l0-30
【答案】A
【解析】
根據(jù)電荷守恒原理做答,離子積常數(shù)只與溫度有關(guān)。
A.溶液中電荷守恒,所以c(Na+)+c(NH4+)=c(NH2-),A錯誤;
B. 2.3g金屬鈉投入1.0L液氨中發(fā)生反應(yīng)為:2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑,促進液氨的電離,c(NH)c(NH)=l.0×l0-30;反應(yīng)生成NH2-物質(zhì)的量為0.1mol,濃度為0.1mol/L,所以所得溶液中NH4+的濃度l.0×l0-29mol/L,B正確;
C.c(NH2-)=0.1mol/L,c(NH4+)=l.0×l0-29mol/L,所以c(NH2-)>c(NH4+),C正確;
D.離子積常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度不變,離子積常數(shù)不變,D正確。
答案為A。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖中的實驗方案,能達到實驗?zāi)康氖?/span>( )
A.可用于制取少量NH3或用MnO2和濃鹽酸制取Cl2
B.可用于制取乙烯并檢驗乙烯
C.可以驗證FeCl3對H2O2分解反應(yīng)有催化作用
D.先從口進氣集滿CO2,再從口進氣,可用于收集NO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用難溶于水的碳酸鍶(SrCO3)粉末為原料(含少量鋇和鐵的化合物)制備高純六水氯化鍶晶體(SrCl26H2O),其過程為:
已知:I.有關(guān)氫氧化物沉淀的pH:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 6.5 |
沉淀完全的pH | 3.7 | 9.7 |
II.SrCl26H2O晶體在61℃時開始失去結(jié)晶水,100℃時失去全部結(jié)晶水。
請回答:
⑴在步驟②中加入少量的30% H2O2,反應(yīng)的離子方程式_______________。
⑵在步驟③中,需要將溶液的pH由1調(diào)節(jié)至3.7以上,適宜用選的試劑為__________。過濾所得濾渣的主要成分是_______________。
⑶關(guān)于上述流程中的步驟④、⑤、⑥的說法,正確的是____________。
A. 步驟④包括用60℃的熱水浴加熱蒸發(fā)到溶液表面出現(xiàn)晶膜、冷卻結(jié)晶
B. 可以通過降低結(jié)晶速率的方法來得到較大顆粒的SrCl26H2O晶體
C. 某溶液降溫后若無晶體析出,可用玻璃棒攪動或輕輕摩擦容器壁
D. 步驟⑤為趁熱過濾,步驟⑥的洗滌劑為飽和溶液
⑷工業(yè)上采用減壓烘干或者用50~60℃的熱風(fēng)吹干SrCl26H2O晶體的原因是______________。
⑸為了測定所得SrCl26H2O晶體樣品的純度,設(shè)計了如下方案:稱取1.40g樣品溶解于適量水中,向其中加入含AgNO3 2.38g的硝酸銀溶液(溶液中除Cl-外,不含其它與Ag+反應(yīng)生成沉淀的離子),Cl-即被全部沉淀。然后用含Fe3+的溶液作指示劑,用0.2000 mol·L-1的NH4SCN標準溶液滴定剩余的AgNO3,使剩余的Ag+以AgSCN白色沉淀的形式析出,以測定SrCl26H2O晶體樣品的純度。用去上述濃度的NH4SCN溶液20.00mL,則原SrCl26H2O晶體的純度為_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是
A.達到化學(xué)平衡時,4v正(O2)=5v逆(NO)
B.若單位時間內(nèi)生成n mol NO的同時,消耗n mol NH3,則反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
C.達到化學(xué)平衡時,若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:2v正(NH3)=3v逆(H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中充入1 molH2和1molI2,壓強為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g) 2HI(g),下列說法正確的是
A. 保持容器容積不變,向其中加入1molH2,化學(xué)反應(yīng)速率不變
B. 保持容器容積不變,向其中加入1molAr,化學(xué)反應(yīng)速率增大
C. 保持容器內(nèi)氣體壓強不變,向其中加入1molAr,化學(xué)反應(yīng)速率不變
D. 保持容器內(nèi)氣體壓強不變,向其中加入1molH2(g)和1molI2(g),化學(xué)反應(yīng)速率不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的氫氧化鈉溶液在如下圖所示的裝置中進行中和反應(yīng),通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱;卮鹣铝袉栴}:
(1)燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是_________;
(2)環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形鐵質(zhì)攪拌棒代替?_____(填“能”或“不能”),其原因是_________
(3)實驗時氫氧化鈉溶液的濃度要用0.55 mol/L的原因是_________;實驗中若改用60 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的氫氧化鈉溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量_____(填“相等”或“不相等”),若實驗操作均正確,則所求中和熱________(填“相等”或“不相等”);
(4)已知在稀溶液中,強酸和強堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol 水時,放出57.3 kJ的熱量,則上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為: _____________。
(5)倒入NaOH溶液的正確操作是 _________
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入
(6)某同學(xué)利用實驗數(shù)據(jù)計算出的中和熱與57.3 kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)____________。
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差;
b.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定HCl溶液的溫度;
c.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù);
d.倒完NaOH溶液后,發(fā)現(xiàn)裝NaOH燒杯內(nèi)有極少量殘留液。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.因為3O22O3是吸熱反應(yīng),所以臭氧比氧氣的化學(xué)性質(zhì)更活潑
B.太陽能、煤氣、潮汐能是一次能源;電力、蒸汽、地?zé)崾嵌文茉?/span>
C.吸熱反應(yīng)就是反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量小的反應(yīng);也可以理解為化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量比化學(xué)鍵形成時放出的能量少的反應(yīng)
D.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的ΔH=-566.0kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時,醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,下列說法正確的是( )
A.向體系中加入少量CH3COONa固體,平衡向左移動,c(CH3COO-)下降
B.向體系中加水稀釋,平衡向右移動,溶液中所有離子的濃度都減小
C.加入少量NaOH固體(忽略溶解熱效應(yīng)),平衡向右移
D.加水,平衡向正向移動,增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的有( )
①化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化
②放熱反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生
③需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
④化學(xué)反應(yīng)放熱還是吸熱決定于生成物具有的總能量和反應(yīng)物具有的總能量的大小
⑤熱化學(xué)方程式應(yīng)注明反應(yīng)時的溫度與壓強,如沒注明則表示標準狀況時的反應(yīng)
⑥等量的氫氣和氧氣分別完全燃燒生成氣態(tài)水和液態(tài)水,前者放出的熱量多
⑦H2(g)+I2(g)2HI(g) ΔH=-QkJ·mol-1表示常溫常壓下,在恒溫密閉容器中當有1molH2和1molI2(g)反應(yīng)生成2molHI時放出QkJ的熱量
⑧同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照條件下和點燃條件下的ΔH相同
A.2項B.3項C.4項D.5項
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