下列關(guān)于化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．化學(xué)模型有助于解釋一些化學(xué)現(xiàn)象

B．質(zhì)量守恒定律是大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的總結(jié)

C．化學(xué)家提出的假設(shè)都能被實(shí)驗(yàn)證實(shí)

D．化學(xué)基本原理的應(yīng)用是有一定條件的


解析　化學(xué)家提出的假設(shè)并不一定完全正確，有的甚至是錯(cuò)誤的，如凱庫(kù)勒式的苯分子結(jié)構(gòu)曾經(jīng)被認(rèn)為能夠解釋苯分子的不飽和度，但是隨后通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)關(guān)于苯分子結(jié)構(gòu)的這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

答案　C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氮化鈉(Na3N)是科學(xué)家制備的一種重要的化合物，它與水作用可產(chǎn)生NH3。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)Na3N的電子式是________，該化合物是由________鍵形成。

(2)Na3N與鹽酸反應(yīng)生成________種鹽，其各種鹽的電子式分別是______________________________________________________。

(3)Na3N與水的反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)是保持社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。下列做法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的是(　　)

A．發(fā)展氫能和太陽(yáng)能

B．限制塑料制品的使用

C．提高原子利用率，發(fā)展綠色化學(xué)

D．盡量用純液態(tài)有機(jī)物代替水作溶劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將下列儀器組成一套實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油的裝置，并進(jìn)行蒸餾，可以得到汽油和煤油。

(1)下圖中A、B、C三種儀器的名稱分別是____________________________________________________________________________________________。

(2)將上圖儀器按順序連接為一整套裝置：e接(　　)；(　　)接(　　)；k接(　　)；(　　)接(　　)；(　　)接(　　)。(填字母)

(3)A儀器中c口用于________，d口用于________。

(4)蒸餾時(shí)，溫度計(jì)水銀球應(yīng)在__________________________________位置。

(5)在B中注入石油后，加幾片碎瓷片的目的是____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取乙烯，常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量的二氧化硫。有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫。其裝置如下圖所示，試回答下列問(wèn)題。

(1)圖中①、②、③、④裝置可盛放的試劑是

①________；②________；③________；④________。

(將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi))

A．品紅溶液  B．NaOH溶液

C．濃H2SO4  D．酸性KMnO4溶液

(2)能說(shuō)明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。

(3)使用裝置②的目的是________________________________________________________________________。

使用裝置③的目的是________________________________________________________________________。

(4)能說(shuō)明含有乙烯的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是工業(yè)用離子交換膜法電解飽和食鹽水的模型。X電極材料是表面有氧化物涂層的金屬鈦網(wǎng)，Y電極材料是網(wǎng)狀的碳鋼。圖中的交換膜是陽(yáng)離子交換膜，這種交換膜的特點(diǎn)是只允許陽(yáng)離子通過(guò)，而陰離子和氣體則不能通過(guò)。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．b處有能使淀粉KI溶液變藍(lán)的氣體逸出

B．Y電極是陽(yáng)極

C．陰極的電極反應(yīng)式為2H＋＋2e－===H2↑

D．左側(cè)的陽(yáng)離子通過(guò)交換膜進(jìn)入右側(cè)，右側(cè)的陰離子通過(guò)交換膜進(jìn)入左側(cè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著人類(lèi)對(duì)水的研究不斷深入，水的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。研究人員最近發(fā)現(xiàn)，在一定的實(shí)驗(yàn)條件下，給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)，在20 ℃、1個(gè)大氣壓下，水可以結(jié)成冰，稱為“熱冰”。

(1)“熱冰”有許多實(shí)用價(jià)值，如開(kāi)發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等，還有可能用來(lái)________。

①代替干冰　②建室溫溜冰場(chǎng)�、墼谑覝叵轮谱鞅�

④防止冰川融化

A．①②  B．②③

C．③④  D．①④

(2)電解水可以制氫氣，化學(xué)反應(yīng)方程式是________________________。但由于這種方法耗電量大，人們正在研究植物光合作用中光解水的有關(guān)機(jī)理，以降低成本、高效率地獲得氫氣，為此需要重點(diǎn)研究的細(xì)胞器是________。

(3)氫能將成為綠色可再生能源。首座燃料電池汽車(chē)高壓加氫站將于年底現(xiàn)身上海，燃料電池是利用原電池的原理將______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率，原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物總質(zhì)量之比。在下列制備環(huán)氧乙烷的反應(yīng)中，原子利用率最高的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是燃料乙醇的生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程示意圖，雖然燃料乙醇的使用緩解了汽車(chē)能源的緊張狀況，但仍存在一些問(wèn)題。由此可知，燃料乙醇(　　)

A．是最理想的綠色能源

B．提供的能量來(lái)自于太陽(yáng)能

C．生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程對(duì)空氣沒(méi)有任何影響

D．生產(chǎn)過(guò)程中將消耗大量糧食，以避免糧食過(guò)剩

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