分析 (1)在儀器A中灼燒海帶,該儀器為坩堝;若滴定管洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗,標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度減小,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積增大,測(cè)定結(jié)果偏高;
(2)根據(jù)硝酸銀與碘離子的反應(yīng)計(jì)算出100mL溶液中含有碘離子的物質(zhì)的量,再計(jì)算出500mL溶液中含有的碘離子,最后計(jì)算出海帶中碘的百分含量;
海帶浸取液中通入氧氣調(diào)節(jié)溶液PH,得到韓I2的水溶液,加入有機(jī)溶劑四氯化碳萃取分液得到含I2的CCl4溶液,方案乙是:步驟Y利用氫氧化鈉溶液吸收分液得到上層溶液中是NaI和NaIO3,加入H2SO4溶液發(fā)生歸中反應(yīng)得到I2的水溶液,過濾得到粗碘蒸餾提純得到純凈碘單質(zhì),方案甲是直接蒸餾得到碘單質(zhì),
(3)碘單質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑,且四氯化碳溶液密度大于水溶液,檢查判斷萃取現(xiàn)象;
(4)A.反應(yīng)3I2+6NaOH═5NaI+NaIO3+3H2O中,需要濃氫氧化鈉溶液;
B.碘單質(zhì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碘化鈉、碘酸鈉;
C.該操作的主要目的是將碘單質(zhì)轉(zhuǎn)化成碘酸鈉、碘化鈉,便于后續(xù)分離出碘單質(zhì);
D.乙醇易溶于水和四氯化碳,仍然無法分離出碘單質(zhì).
(5)碘單質(zhì)不溶于水,可以通過過濾操作分離出碘單質(zhì);
(6)從碘單質(zhì)易升華角度分析.
解答 解:(1)根據(jù)儀器的構(gòu)造可知,用于灼燒海帶的儀器為坩堝,若滴定管洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗,其它操作正確,標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度減小,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積增大,測(cè)出碘的含量可能偏高,
故答案為:坩堝;偏高;
(2)取0.0100mol•L-1的AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入滴定管,取100.00mL海帶浸取原液于錐形瓶中,加2~3滴指示劑,達(dá)到終點(diǎn)時(shí),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的平均值為20.00mL,20.00mL硝酸銀溶液中含有硝酸銀的物質(zhì)的量為:0.0100mol/L×0.02L=0.0002mol,則500mL原浸出液完全反應(yīng)消耗硝酸銀的物質(zhì)的量為:0.0002mol×$\frac{500ml}{100ml}$=0.001mol,說明20.00g該海帶中含有0.001mol碘離子,所以海帶中碘的百分含量為:$\frac{127g/mol×0.001mol}{20.00g}$×100%=0.635%,
故答案為:0.635;
(3)碘單質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑,微溶于水,且四氯化碳的密度大于水溶液,所以步驟X向含有碘單質(zhì)的水溶液中加入四氯化碳后,混合液會(huì)分為上下兩層,下層為四氯化碳的碘溶液,則下層呈紫紅色,
故答案為:液體分為上下兩層,下層呈紫紅色;
(4)A.發(fā)生反應(yīng)3I2+6NaOH═5NaI+NaIO3+3H2O中,需要濃氫氧化鈉溶液,所以應(yīng)控制NaOH溶液的濃度和體積,故A正確;
B.根據(jù)反應(yīng)3I2+6NaOH═5NaI+NaIO3+3H2O可知,步驟Y將碘轉(zhuǎn)化成離子進(jìn)入水層,故B正確;
C.該操作的主要目的是將碘單質(zhì)轉(zhuǎn)化成碘酸鈉、碘化鈉,將碘轉(zhuǎn)化成離子進(jìn)入水層,不是除去有機(jī)雜質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.乙醇易溶于水和四氯化碳,將氫氧化鈉換成乙醇,仍然無法分離出碘單質(zhì),故D錯(cuò)誤;
故答案為:AB;
(5)步驟Z將碘單質(zhì)和水分離,由于碘單質(zhì)不溶于水,可通過過濾操作完成,
故答案為:過濾;
(6)方案甲中采用蒸餾操作,由于碘單質(zhì)容易升華,會(huì)導(dǎo)致碘單質(zhì)損失,所以甲方案不合理,
故答案為:碘單質(zhì)易升華,會(huì)導(dǎo)致碘損失.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分離與提純方法的綜合應(yīng)用,題目難度較大,試題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ鞔_實(shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 11.2L氯氣中含有的原子數(shù)為NA個(gè) | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol苯的體積是22.4L | |
C. | 1mol金屬鈉和足量的氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉可轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA | |
D. | 1L1mol/L的硫酸鉀溶液中,硫酸根和鉀離子總數(shù)為2 N A |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L醋酸溶液加水稀釋,電離平衡正移,電離平衡常數(shù)增大 | |
B. | 0.1mol/L醋酸溶液中加入鋅粒,電離平衡正移,c(H+)增大 | |
C. | 0.1mol/L醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉固體,水解平衡正移,c(OH-)增大 | |
D. | 在AgCl飽和溶液中加入AgCl固體,沉淀溶解平衡正移,c(Ag+)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng) | B. | 能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物 | ||
C. | 能與新制銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng) | D. | 與鈉反應(yīng)放出氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸(乙醇):加入金屬鈉,蒸餾 | |
B. | 乙醇(水):加入新制生石灰,蒸餾 | |
C. | 溴苯(溴):加入NaOH溶液,充分振蕩?kù)o置后,分液 | |
D. | 乙酸乙酯(乙酸):加飽和Na2CO3溶液,振蕩?kù)o置后,分液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸在見光或受熱時(shí)會(huì)發(fā)生分解 | |
B. | 金屬與硝酸反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣 | |
C. | 可用鐵和鋁制品盛裝濃硝酸、濃硫酸 | |
D. | 往濃硫酸與銅反應(yīng)后的試管中加水稀釋,溶液呈藍(lán)色,說明生成了Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH2=CH2 | B. | CH2=CHCH2CH3 | C. | CH3CH=CHCH3 | D. | CH3CH2OH |
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