某固體粉末甲中可能含有K2CO3、KNO3、NaNO2、K2SO3、Na2SO4、FeO、Fe2O3中的若干種,某同學為確定該固體粉末的成分,取甲進行連續(xù)實驗,實驗過程及現(xiàn)象如下:

該同學得出的結(jié)論正確的是

A.根據(jù)現(xiàn)象1可推出該固體粉末中含有鈉元素,但不含鉀元素
B.根據(jù)現(xiàn)象2可推出該固體粉末中一定含有NaNO2
C.根據(jù)現(xiàn)象3可推出該固體粉末中一定含有Na2SO4
D.根據(jù)現(xiàn)象4和現(xiàn)象5可推出該固體粉末中一定含有FeO和Fe2O3

D

解析試題分析:鈉的焰色反應為黃色,故一定含鈉元素,觀察鉀的焰色反應須透過鈷玻璃,避免鈉的干擾,故無法確定是否含鉀,故A錯誤;紅棕色為NO2,則原混合物中可能含有硝酸鈉或NaNO2或兩者都存在,故B錯誤;C.K2SO3,在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應生成SO42,加入氯化鋇生成硫酸鋇沉淀,則不一定含硫酸鈉,可能有K2SO3,故C錯誤;溶液B加KSCN溶液呈血紅色,說明含有Fe3,加鐵氰化鉀顯藍色,證明含亞鐵離子,所以該固體含有FeO和Fe2O3.故D正確;故選D。
考點:本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案的設計,側(cè)重于元素化合物知識的綜合運用,題目難度中等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應,研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成,設計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為________;儀器b中可選擇的試劑為________;

(2)實驗室中利用下列各組物質(zhì),進行噴泉實驗,不能成功的是(   )

A.Cl2與飽和食鹽水 B.CO2 與40%的NaOH溶液
C.NH3與飽和食鹽水 D.HCl與水
(3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無色無味的氣體,上述現(xiàn)象證明NH3具有還原性,寫出相應的化學方程式______________________________  .                       
(4)E裝置中濃硫酸的作用_______________________
(5)實驗完畢,若測得干燥管D增重mg,裝置F測得氣體的體積為nL(已折算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為________(用含m、n字母的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾)。

a

 

請按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有                (填2種)。
A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關的性質(zhì)實驗。
若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水分成兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗,實驗操作、現(xiàn)象結(jié)論如下:
實驗序號
實驗操作
現(xiàn)象
結(jié)論

將氯水滴入品紅溶液
溶液褪色
氯氣與水反應的產(chǎn)物有漂白性

氯水中加入 NaHCO3粉末
有無色氣泡產(chǎn)生
氯氣與水反應的產(chǎn)物具有較強的酸性
 
(2)請你評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理?若不合理,請說明理由。                 
                                                                       
(3)請利用上述A、C裝置設計一個簡單的實驗,驗證Cl2和Br2的氧化性強弱(分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實驗現(xiàn)象及結(jié)論)                                      
                                                                      。
B、D、E裝置相連后,在B中盛裝足量濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關實驗。
(4)B中發(fā)生反應的化學方程式為                                              。
(5)欲用D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟為:先關閉止水夾     ,再打開止水夾     ,使燒杯中的水進入試管丁的操作是                                  
                                                              。
(6)試管丁中的NO2與一定量的O2混合后倒插水中,試管9/10充滿水,則原試管丁中的混合氣體的平均分子量可能為                    。(保留二位小數(shù))

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品。某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2·xH2O)。

(1)實驗室采用如圖所示裝置,可使粗銅與Cl2反應轉(zhuǎn)化為固體1(部分加熱儀器和夾持裝置已略去)。該裝置中儀器a的名稱是     。裝置b中發(fā)生反應的離子方程式是      。該裝置存在一定的安全隱患,消除該安全隱患的措施是           。

(2)操作Ⅱ中應控制的pH范圍為        ,其目的是            。
已知:

(3)操作Ⅲ的程序依次為     、    、過濾、自然干燥.得到CuCl2·xH2O晶體。
(4)若制備的氯化銅晶體經(jīng)檢驗含有FcCl2,其原因可能是            ,試提出兩種不同的改進方案:①           ;②             。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

為了證明銅與稀硝酸反應產(chǎn)生NO,某校學生實驗小組設計了一個實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。

(1) 實驗時,先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體,當C處產(chǎn)生白色沉淀時,立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離。該組學生設計此步操作的目的為               。
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應的化學方程式為                                                        。
(3)裝置E中開始時出現(xiàn)淺紅棕色氣體,用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是                                                。
(4)一段時間后,C中白色沉淀溶解,其原因是________________________       __。
(5)裝置D的作用是_________            ___________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

(15分)下圖是無機物A~M在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系(部分產(chǎn)物及反應條件未列出)。其中,I是第三周期原子半徑最小的金屬元素組成的單質(zhì),D是一種紅棕色固體粉末,G為單質(zhì),K是一種紅棕色氣體,A、B相對分子質(zhì)量相差16,J、C都是常見的強酸。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?nbsp;                                               
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式B          E            。
(2)反應⑦的化學方程式為                        。反應⑦屬于           。
A.吸熱反應     B.放熱反應     C.置換反應      D.氧化還原反應                                          
(3)反應⑩的離子方程式為                                                     
(4)將化合物D與KNO3、KOH混合,在高溫條件下可制得一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑K2GO4(G顯+6價),同時還生成KNO2和H2O。該反應的化學方程式是:                               。 
(5)反應①中生成的A、D物質(zhì)的量之比為4:1,已知甲礦石的主要成分是由兩種元素組成的化合物,則該化合物的化學式為                。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

化學美無處不在,下圖是物質(zhì)間發(fā)生化學反應的顏色變化,其中X是

A.稀鹽酸 B.Na2SO4溶液 C.稀硫酸 D.Na2CO3溶液 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

化合物A、B、C、D各由兩種元素組成,甲、乙、丙是前兩周期元素的三種單質(zhì)。這些常見的化合物與單質(zhì)之間存在如下關系(已知C是一種有機物),以下結(jié)論不正確的是

A.甲、乙、丙三種單質(zhì)的晶體一定是分子晶體
B.上述轉(zhuǎn)化關系所涉及的化合物中有一種是電解質(zhì)
C.上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關系中,有三個是化合反應
D.上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關系中,均為氧化還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

已知X、Y、Z、W均為中學化學中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分產(chǎn)物已略)。下列說法不正確的是( 。

A.X、Y、Z中至少有一種相同的元素,該元素可以是金屬元素也可以是非金屬元素
B.物質(zhì)W可能是化合物,也可能是單質(zhì)
C.上述轉(zhuǎn)化關系中不可能出現(xiàn)置換反應
D.若X、Y、Z中均含有一種常見金屬元素,則W可能是強酸也可能是強堿

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