14.NH4Cl溶液的pH和稀HCl的pH值均為5,其中由水電離出的c(H+)分別為a mol/L和b mol/L,則a 與b的關(guān)系正確的是(  )
A.a=bB.a<bC.a>bD.不能確定

分析 水電離生成氫離子和氫氧根離子,所以酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽水解而促進(jìn)水電離,據(jù)Kw=c(H+)•c(OH-)計(jì)算解答.

解答 解:pH=5的鹽酸中由水電離出的c(H+)=10-9mol/L=b,pH=5的NH4Cl溶液,其中由水電離出的c(H+)=10-5mol/L=a,即a>b.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了弱電解質(zhì)的電離及鹽類水解,根據(jù)水電離出的離子確定物質(zhì)對(duì)水電離是抑制還是促進(jìn),注意酸溶液中氫離子不等于水電離出的氫離子,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.鈉與水的反應(yīng):Na+H2O═Na++OH-+H2
B.碳酸鈣溶于稀醋酸:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
C.向碳酸氫銨稀溶液中加入過(guò)量燒堿溶液:NH4++OH-═NH3•H2O
D.氫氧化鈉溶液中通入過(guò)量二氧化碳:OH-+CO2═HCO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有一瓶可能部分被氧化的Na2SO3溶液,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取少量此溶液,滴入Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振蕩后,仍有白色沉淀.下述有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論正確的是( 。
A.Na2SO3已部分被空氣中的氧氣氧化
B.加入Ba(NO32溶液后,生成的沉淀中一定含有BaSO4
C.加硝酸后的白色沉淀不一定是BaSO4
D.此實(shí)驗(yàn)不能確定Na2SO3是否部分被氧化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.電爐加熱時(shí)用純O2氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置.

(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向,所選各裝置的正確連接順序是
D→C→E→B→A.
(2)燃燒管中CuO的作用是使樣品完全被氧化生成CO2和H2O,如果去掉CuO,則A管的質(zhì)量會(huì)減少(填增大、減小或不變)
(3)請(qǐng)改進(jìn)這套裝置的一個(gè)不足之處在裝置尾部連接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管
(4)若實(shí)驗(yàn)中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱取0.92g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管質(zhì)量增加1.76g,B管質(zhì)量增加1.08g,則該樣品的實(shí)驗(yàn)式為C2H6O.
(5)用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得如圖1所示的質(zhì)譜圖,則該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為46.
(6)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖2所示,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有含F(xiàn)eC12雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2•2H2O),為制取純凈的CuCl2•2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖所示步驟進(jìn)行提純:

已知H2O2、KmnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有強(qiáng)氧化性,要將溶液中的Cu2+、Fe2+、Fe3+沉淀為氫氧化物,需溶液的pH分別為6.4、6.4、3.7,
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)本實(shí)驗(yàn)最適合的氧化劑X是C.
A.K2Cr2O7 B.NaClO    C.H2O2 D.KMnO4
(2)物質(zhì)Y不可能是B.
A.CuO    B.CuCl2C.Cu(OH)2D.CuCO3
(3)除去Fe3+的有關(guān)離子方程式是(物質(zhì)Y在(2)中選擇合適的選項(xiàng)):2Fe3++3Cu(OH)2═2Fe(OH)3+3Cu2+;.
(4)加入氧化劑的目的是將Fe2+氧化為Fe3+,再除去.
(5)最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2•2H2O?不能.(填“能”或“不能”).如不能,應(yīng)如何操作?(如能,此空不填)應(yīng)在氯化氫氣氛中濃縮后冷卻結(jié)晶.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.六乙炔苯在銅片表面發(fā)生催化反應(yīng),可制得石墨炔,將其摻雜在鈣鈦礦型太陽(yáng)能電池材料中,能有效地提高電子傳輸性能.

(1)銅原子基態(tài)核外價(jià)電子排布式為3d104s1
(2)六乙炔苯中碳原子的軌道雜化類型是sp、sp2,1mol六乙炔苯中含有δ鍵的數(shù)目為24mol或24×6.02×1023個(gè);
(3)該電池材料之一是AMX3,A為CH3NH3+(甲胺正離子),M為Pb2+,X為I-,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示.
①與CH3NH3+互為等電子體的一種分子為CH3CH3或C2H6 (填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
②每個(gè)A離子周?chē)罱业染嚯x的M離子數(shù)目為8.
③制備AMX3用到的PbI2難溶于水,可溶于HI溶液,生成H2[PbI4].請(qǐng)寫(xiě)出PbI2和HI溶液反應(yīng)的離子方程式PbI2+2I-=[PbI4]2-(已知H2[PbI4]在溶液里完全電離出兩種離子).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)中,說(shuō)明氨有還原性和堿性的是( 。
A.2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2↑+3H2OB.8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2
C.4NH3+6NO$?_{△}^{催化劑}$5N2+6H2OD.NH3+HCl═NH4Cl

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一.下面是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線(如圖1):

制備苯乙酸的裝置示意圖如圖2(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.
回答下列問(wèn)題:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸.配制此硫酸時(shí),加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是先加水,再加濃硫酸.
(2)將a中的溶液加熱至100℃,緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130℃繼續(xù)反應(yīng).在裝置中,儀器b的作用是滴加苯乙腈;儀器c的名稱是球形冷凝管,其作用是回流(或使氣化的反應(yīng)液冷凝).反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品.加人冷水的目的是便于苯乙酸析出.下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是BCE(填標(biāo)號(hào)).
A.分液漏斗  B.漏斗 C.燒杯   D.直形冷凝管   E.玻璃棒
(3)提純粗苯乙酸的方法是重結(jié)晶,最終得到44g純品,則苯乙酸的產(chǎn)率是94.6%.
(4)用CuCl2•2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是取少量洗滌液、加入稀硝酸、再加AgNO3溶液、無(wú)白色混濁出現(xiàn).
(5)將苯乙酸加人到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過(guò)濾,濾液靜置一段時(shí)間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.胃藥“達(dá)喜”中含有碳酸鎂(MgCO3).碳酸鎂屬于(  )
A.B.C.D.氧化物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案