海水是巨大的資源寶庫,海水淡化及其綜合利用具有重要意義.請回答下列問題:
(1)請列舉海水淡化的一種方法
蒸餾法(或電滲析法)
蒸餾法(或電滲析法)

(2)在實驗室中可以用萃取的方法提取溴,可選用的試劑是
CCl4
CCl4
,所用主要儀器的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

(3)步驟I已經(jīng)獲得Br2,步驟II又將Br2還原為Br-,其目的是
濃縮、提純溴元素(或富集溴元素)
濃縮、提純溴元素(或富集溴元素)

(4)寫出步驟II反應(yīng)的離子方程式
Br2+SO2+2H2O=4H++SO+2Br-
Br2+SO2+2H2O=4H++SO+2Br-

(5)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2,可選用
氯化鎂或MgCl2
氯化鎂或MgCl2
溶液進(jìn)行洗滌除去.
(6)將MgCl2?6H2O直接加熱能否得到MgCl2固體?
.用化學(xué)方程式解釋出原因
MgCl2+2H2O
 加熱 
.
 
Mg(OH)2+2HCl↑,Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O或MgCl2+H2O
  △  
.
 
MgO+2HCl↑
MgCl2+2H2O
 加熱 
.
 
Mg(OH)2+2HCl↑,Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O或MgCl2+H2O
  △  
.
 
MgO+2HCl↑
分析:(1)可用蒸餾法或電滲析法淡化海水;
(2)實驗室可用四氯化碳作為萃取劑萃取溴,然后用分液漏斗分離;
(3)步驟I已經(jīng)獲得Br2濃度較低,應(yīng)進(jìn)行富集;
(4)步驟II為二氧化硫和溴的氧化還原反應(yīng);
(5)從難溶電解質(zhì)的溶解平衡的角度分析;
(6)MgCl2晶體在加熱條件下易水解,最終得到MgO固體.
解答:解:(1)工業(yè)常用蒸餾法或電滲析法淡化海水,故答案為:蒸餾法(或電滲析法);
(2)實驗室可用四氯化碳作為萃取劑萃取溴,所用的主要儀器為分液漏斗,故答案為:CCl4;分液漏斗;
(3)步驟I已經(jīng)獲得Br2濃度較低,應(yīng)進(jìn)行富集,與二氧化硫反應(yīng)后得到濃度角度的溴化氫溶液,然后通入氯氣可得到純溴,起到濃縮、提純溴元素的作用,故答案為:濃縮、提純溴元素(或富集溴元素);
(4)步驟II為二氧化硫和溴的氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為Br2+SO2+2H2O=4H++SO+2Br-,
故答案為:Br2+SO2+2H2O=4H++SO+2Br-
(5)氫氧化鎂的溶解度比氫氧化鈣小,可加入氯化鎂除去氫氧化鈣,故答案為:氯化鎂或MgCl2
(6)MgCl2晶體在加熱條件下易水解,最終得到MgO固體,
反應(yīng)的相關(guān)方程式為MgCl2+2H2O
 加熱 
.
 
Mg(OH)2+2HCl↑,Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O或MgCl2+H2O
  △  
.
 
MgO+2HCl↑,
故答案為:否;MgCl2+2H2O
 加熱 
.
 
Mg(OH)2+2HCl↑,Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O或MgCl2+H2O
  △  
.
 
MgO+2HCl↑.
點評:本題海水水資源的利用和海水化學(xué)資源的利用為背景,考查的知識點較多,培養(yǎng)了學(xué)生運用知識分析問題的能力,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水是巨大的資源寶庫,可以進(jìn)行綜合利用.從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

(1)請寫出一種海水淡化的方法:
蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級閃急蒸餾法(任選一種);
蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級閃急蒸餾法(任選一種);

(2)步驟Ⅰ獲得Br2的離子方程式為
Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
;
(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以達(dá)到富集的目的.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr,在該反應(yīng)中,氧化劑是
Br2
Br2
(填化學(xué)式).若反應(yīng)中生成2molHBr,則消耗
1
1
molSO2,若完全吸收后的酸溶液體積為500mL,則溶液中氫離子濃度為
8
8
mol/L.
(4)根據(jù)上述反應(yīng)判斷SO2、Cl2、Br2三種物質(zhì)氧化性由強(qiáng)到弱的順序是
Cl2>Br2>SO2
Cl2>Br2>SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?煙臺一模)海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法
蒸餾法
蒸餾法
反滲透法
反滲透法

(2)工業(yè)上用離子膜電解槽電解精制飽和食鹽水,離子膜的作用是
為了避免電解產(chǎn)物之間發(fā)生反應(yīng)
為了避免電解產(chǎn)物之間發(fā)生反應(yīng)

(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為
富集溴元素;
富集溴元素;

(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Br2+SO2+2H2O═4H++S
O
2-
4
+2Br-,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是
強(qiáng)酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕;
強(qiáng)酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴過程如下:
(1)將NaCl溶液進(jìn)行電解,在電解槽中可直接得到的新產(chǎn)品有H2、
Cl2
Cl2
_、
NaOH
NaOH
或H2、
NaClO
NaClO

(2)步驟Ⅱ中用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-

(3)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料:Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,繪制了如下裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①實驗裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件
利用溫度計控制產(chǎn)生蒸氣的溫度,并收集59℃時的餾分
利用溫度計控制產(chǎn)生蒸氣的溫度,并收集59℃時的餾分

②C中液體產(chǎn)物顏色為
深紅棕色
深紅棕色
,為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是
分液(或蒸餾)
分液(或蒸餾)

③用離子方程式解釋NaOH濃溶液的作用
Br2+2OH-═BrO-+Br-+H2O
Br2+2OH-═BrO-+Br-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水是巨大的資源寶庫,下列關(guān)于海水綜合利用的說法錯誤的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、海水制淡水主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等B、海水制鹽、發(fā)展氯堿工業(yè)都是發(fā)生物理變化C、海水提溴過程中先通入Cl2將溴離子氧化為溴單質(zhì)D、工業(yè)上用電解熔融MgCl2的方法制取金屬鎂

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