用托盤天平稱量2．5g藥品時，砝碼和藥品都已放好，發(fā)現(xiàn)指針向右偏，應該進行的操作是（）


  1. A.
    增加砝碼
  2. B.
    添加藥品
  3. C.
    向左旋調節(jié)螺絲
  4. D.
    減少藥品
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液480mL：
（1）配制時，必須使用的玻璃儀器有
燒杯、500ml的容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管
燒杯、500ml的容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管
．
（2）要完成本實驗該同學應稱出NaOH
20.0
20.0
g．
（3）某同學欲稱量NaOH的質量，他先用托盤天平稱量燒杯的質量，天平平衡后的狀態(tài)如圖． 燒杯的實際質量為
27.4
27.4
g
（4）使用容量瓶前必須進行的一步操作是
查漏
查漏
．
（5）在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會引起誤差偏高的是
④⑤
④⑤
．
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水
④定容時俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在實驗室中配制500ml 0.2mol/L的碳酸鈉溶液．
（1）用托盤天平稱量需要碳酸鈉的質量為2.1克．
（2）配制過程有以下5步操作：
①向盛有碳酸鈉的燒杯中加入20ml水使其溶解；
②繼續(xù)往容量瓶中加水至液面接近刻度線1～2cm；
③將碳酸鈉溶液沿玻璃棒注入500ml容量瓶中；
④在燒杯中加入少量的水，小心洗滌2～3次，并將洗滌液移入容量瓶中；
⑤改用膠頭滴管加水至刻度線，加蓋搖勻．
正確的操作順序為
①③④②⑤
①③④②⑤
．
（3）上述操作中，③中使用了玻璃棒，它的作用為
引流
引流
．
（4）以下操作會對所配制溶液濃度造成怎樣的影響？（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
①容量瓶在用蒸餾水洗凈后未干燥
無影響
無影響
．
②定容時俯視刻度線
偏高
偏高
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室要配制0.5mol/L的NaOH溶液100mL，則：
（1）需要固體NaOH的質量為
2.0g
2.0g
；
（2）用托盤天平稱量NaOH固體時，必須把NaOH放在
燒杯
燒杯
儀器中稱量；
（3）配制時還需要用到的儀器有
ACFG
ACFG
（填字母）
A．燒杯　　 B．鐵架臺（帶鐵夾）   C.100mL容量瓶   D.50mL容量瓶  E．蒸餾燒瓶    F．膠頭滴管      G．玻璃棒
（4）按實驗先后順序排列下列實驗步驟
①②③⑤⑥④⑧⑦
①②③⑤⑥④⑧⑦
（填編號）
①將稱量好的NaOH固體倒入燒杯中；
②往燒杯中倒入約20mL蒸餾水；
③將溶解并冷卻后的NaOH溶液移入容量瓶；
④向容量瓶中加蒸餾水到液面離瓶頸刻度線下1～2cm；
⑤用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次；
⑥將洗滌后的溶液也注入容量瓶中；
⑦蓋好瓶塞，反復上下顛倒、搖勻；
⑧用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與瓶頸刻度線相切．
（5）以下因素會造成所配制的NaOH溶液物質的量濃度果偏低的是
C
C

A．NaOH溶液未經(jīng)冷卻后馬上轉移入容量瓶中
B．定容后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線補加蒸餾水
C．有少量NaOH溶液殘留在燒杯中
D．容量瓶中原來有少量蒸餾水
（6）為檢驗精鹽純度，需配制250mL 0.2mol/L NaCl（精鹽）溶液，右圖是該同學轉移溶液的示意圖，其中的錯誤是
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關實驗中，①用pH試紙測得氯水的pH為2；②不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉或碳酸鈉固體；③用托盤天平稱量5.85g NaCl固體配制100mL 1mol/LNaCl溶液；④實驗室配制氯化亞鐵溶液時，常先將氯化亞鐵溶解在鹽酸中，再加入蒸餾水稀釋，最后加入少量鐵粉；⑤向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液，可以制得Fe（OH）3膠體；⑥用稀硝酸洗滌做“銀鏡反應”實驗后附著在試管壁上的銀．其中合理的是（　　）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、用托盤天平稱量11.50g NaCl固體B、用100mL量筒量取5.5mL稀鹽酸C、使用容量瓶配制溶液，移液時應洗滌燒杯2～3次D、溶解后的氫氧化鈉趁熱轉移到容量瓶

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