A. | 1mol S(g) 與1mol O2(g)的總能量比1mol SO2(g)的總能量低Q kJ | |
B. | 1mol S(g) 與1mol O2(g)反應(yīng)生成1mol SO2(g)放出Q kJ 的能量 | |
C. | S(s)+O2(g)═SO2(g)△H<-Q kJ•mol-1 | |
D. | 1個 S(g) 與1個 O2(g)完全反應(yīng)可放出 Q kJ的能量 |
分析 A、反應(yīng)放熱,反應(yīng)物能量高;
B、熱化學方程式的化學計量數(shù)只表示物質(zhì)的量;
C、固態(tài)硫的能量低于硫蒸汽;
D、熱化學方程式的化學計量數(shù)表示物質(zhì)的量.
解答 解:A、△H<0,反應(yīng)放熱,反應(yīng)物能量高,即1mol S(g) 與1mol O2(g)的總能量比1mol SO2(g)的總能量高Q kJ,故A錯誤;
B、熱化學方程式的化學計量數(shù)表示物質(zhì)的量,故1mol S(g) 與1mol O2(g)反應(yīng)生成1mol SO2(g)放出Q kJ 的能量,故B正確;
C、固態(tài)硫的能量低于硫蒸汽,故1mol S(s) 與1mol O2(g)反應(yīng)生成1mol SO2(g)放出的能量小于Q kJ,故△H>-Q kJ•mol-1,故C錯誤;
D、熱化學方程式的化學計量數(shù)表示物質(zhì)的量,不表示分子個數(shù),故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查對熱化學方程式的理解,特別是其化學計量數(shù)只表示物質(zhì)的量.題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、NO3-、SO42-、Na+ | B. | Ca2+、H+、Cl-、HCO3- | ||
C. | NH4+、Al3+、NO3-、OH- | D. | Ba2+、ClO-、SO42-、SCN- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
容 器 | 甲 | 乙 |
反應(yīng)物投入量 | 1molCO2 3molH2 | a molCO2、b molH2、c molCH3OH(g)、c molH2O(g) (a、b、c均不等于0) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6.02×1023 | B. | 6.02×1022 | C. | 6.02×1021 | D. | 6.02×1020 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分 | |
B. | ②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 | |
C. | ③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋 | |
D. | ④相同質(zhì)量的且過量的鎂粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng) |
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