X | Y | W | Z | 反應體系能量變化 | |
甲 | 2mol | 1mol | 放出akJ/mol | ||
乙 | 1mol | 1mol | 放出bkJ/mol | ||
丙 | 2mol | 2mol | 放出ckJ/mol | ||
丁 | 3mol | 2mol | 吸收dkJ/mol |
A. | c+d<Q | |
B. | 平衡時,甲、丁容器中X、W的轉化率之和大于1 | |
C. | 平衡時丙容器中Z的物質的量濃度最大 | |
D. | X的轉化率為:甲<乙<丙 |
分析 A.甲丁屬于等效平衡,二者反應方向相反,二者的轉化率之和為100%,丙的加入Y的量大于甲,向正方向進行的程度大;
B.甲丁屬于等效平衡,二者的轉化率之和為100%;
C.丙中可以看作先加入2molX和1molY,平衡后又加了1molY;
D.丙的物質的量是乙的2倍,物質的量增大,壓強增大;甲乙相比,甲中增大了X的物質的量.
解答 解:A.甲丁屬于等效平衡,二者反應方向相反,二者的轉化率之和為100%,則甲丁熱量之和為Q,丙的加入Y的量大于甲,向正方向進行的程度大,所以丙放出的熱量大于甲,則丙丁熱量之和大于Q,即c+d>Q,故A錯誤;
B.把丁中的物質完全轉化為反應物,其物質的量與甲相同,則甲丁屬于等效平衡,二者的轉化率之和為100%,故B錯誤;
C.丙中可以看作先加入2molX和1molY,平衡后又加了1molY,增大反應物的濃度平衡正向移動,所以生成物的濃度增大,即丙中Z的物質的量濃度最大,故C正確;
D.丙的物質的量是乙的2倍,物質的量增大,壓強增大,轉化率減小,則轉化率乙>丙;甲乙相比,甲中增大了X的物質的量,則X的轉化率減小,則轉化率甲>乙,所以X的轉化率為:甲>乙>丙,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了等效平衡的建立判斷、反應熱的確定,題目難度中等,解題的關鍵是相同條件下三容器中達到相同平衡狀態(tài)的判斷,注意掌握化學平衡及其影響因素,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑥ | B. | ⑥⑦ | C. | ⑤⑥⑦ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有Al(OH)3、Fe(OH)3沉淀析出 | |
B. | 所得混合液中:$\frac{c(A{l}^{3+})}{c(F{e}^{3+})}$=3.25×104 | |
C. | 所得混合液中相關微粒的濃度大。篶(Cu2+)=c(Al3+)>c(Fe3+)>c(H+) | |
D. | 若向原溶液中逐滴加入NaOH溶液,最后析出的是Cu(OH)2沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
滴入高錳酸鉀溶液的次序(每滴溶液的體積相同) | 高錳酸鉀溶液紫色褪去的時間 |
先滴入第1滴 | 1min |
褪色后再滴入第2滴 | 15s |
褪色后再滴入第3滴 | 3s |
褪色后再滴入第4滴 | 1s |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體在受熱熔化過程中一定存在化學鍵的斷裂 | |
B. | 原子晶體的原子間只存在共價鍵,而分子晶體內只存在范德華力 | |
C. | 區(qū)分晶體和非晶體最科學的方法是對固體進行X-射線衍射實驗 | |
D. | 非金屬元素的原子間只形成共價鍵,金屬元素的原子非金屬元素的原子間只形成離子鍵 |
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