【題目】下列有關(guān)圖像的說(shuō)法正確的是

A. 圖甲可表示：向某AlCl3溶液中滴加過(guò)量的NaOH 溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量與滴加NaOH 溶液體積的關(guān)系

B. 圖乙可表示：向含等物質(zhì)的量的NaOH 和Na2CO3的混合溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸，生成氣體的體積與滴加HCl 溶液體積的關(guān)系

C. 根據(jù)圖丙，除去混在KNO3中少量的NaCl可用“蒸發(fā)濃縮、趁熱過(guò)濾”的方法

D. 圖丁可表示：將一定量高錳酸鉀溶液與酸化的草酸鈉溶液混合，反應(yīng)液中Mn2+的濃度隨反應(yīng)時(shí)間t的變化關(guān)系

【答案】D

【解析】A．AlCl3溶液中滴加NaOH先出現(xiàn)白色沉淀，Al3++3OH-=Al(OH)3↓；繼續(xù)滴加NaOH溶液沉淀溶解，Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O，生成沉淀和沉淀溶解需要的氫氧化鈉溶液的體積之比為3:1，故A錯(cuò)誤；B、向含等物質(zhì)的量的NaOH、Na2CO3混合溶液中滴加0.1molL-1鹽酸至過(guò)量時(shí)，先發(fā)生反應(yīng)NaOH+HCl═NaCl+H2O，再滴加稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，最后滴加稀鹽酸再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O，所以先沒(méi)有氣體生成，當(dāng)氫氧化鈉消耗完，碳酸鈉也完全轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉后，再滴加稀鹽酸才能生成二氧化碳，且三次鹽酸的體積之比為1：1：1，故B錯(cuò)誤；C、加熱溶解→蒸發(fā)濃縮→降溫后硝酸鉀溶解度減小才能析出晶體，再進(jìn)行過(guò)濾，洗滌干燥，氯化鈉留在母液中，故C錯(cuò)誤；D.將一定量高錳酸鉀溶液與酸化的草酸鈉溶液混合，測(cè)得反應(yīng)液中Mn2+的濃度隨反應(yīng)時(shí)間t的變化如右圖，其原因可能為生成的Mn2+作催化劑，隨著Mn2+濃度增加，反應(yīng)速率越來(lái)越快，故D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組研究鹽酸被氧化的條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

（1）研究鹽酸被MnO2氧化．

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

I

常溫下將MnO2和12molL-1濃鹽酸混合

溶液呈淺棕色，略有刺激性氣味

II

將 I中混合物過(guò)濾，加熱濾液

生成大量黃綠色氣體

III

加熱MnO2和4molL-1稀鹽酸混合物

無(wú)明顯現(xiàn)象

①已知MnO2呈弱堿性．I中溶液呈淺棕色是由于MnO2與濃鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式是______．

②II中發(fā)生了分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

③III中無(wú)明顯現(xiàn)象的原因，可能是c（H+）或c（Cl-）較低，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（圖1）IV進(jìn)行探究：

將實(shí)驗(yàn) III、IV作對(duì)比，得出的結(jié)論是______；將 i、ii作對(duì)比，得出的結(jié)論是______．

④用圖2裝置（a、b均為石墨電極）進(jìn)行實(shí)驗(yàn) V：

�。甂閉合時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)

ⅱ．向右管中滴加濃H2SO4至c（H+）≥7molL-1，指針偏轉(zhuǎn)幅度變化不大

ⅲ．再向左管中滴加濃H2SO4至c（H+）≥7molL-1，指針向左偏轉(zhuǎn)幅度增大

將ⅰ和ⅱ、ⅲ作對(duì)比，得出的結(jié)論是______．

（2）研究鹽酸能否被氧化性酸氧化．

①燒瓶中放入濃H2SO4，通過(guò)分液漏斗向燒瓶中滴加濃鹽酸，燒瓶上方立即產(chǎn)生白霧，用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙檢驗(yàn)，無(wú)明顯現(xiàn)象．由此得出濃硫酸______（填“能”或“不能”）氧化鹽酸．

②向試管中加入3mL濃鹽酸，再加入1mL濃HNO3，試管內(nèi)液體逐漸變?yōu)槌壬�，加熱，產(chǎn)生棕黃色氣體，經(jīng)檢驗(yàn)含有NO2．

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

I

將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙伸入棕黃色氣體中

試紙先變藍(lán)，后褪色

II

將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙伸入純凈Cl2中

試紙先變藍(lán)，后褪色

III

…

…

通過(guò)實(shí)驗(yàn)I、II、III證明混合氣體中含有Cl2，III的操作是______．

（3）由上述實(shí)驗(yàn)得出：鹽酸能否被氧化與氧化劑的種類(lèi)、______有關(guān)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組從甲苯出發(fā)，按下列路線合成染料中間體X和醫(yī)藥中間體Y。

己知：①化合物A、E、F互為同分異構(gòu)體。

②（易被氧化）

③

（1）X中的官能團(tuán)名稱為：___________和___________。

（2）A→B的反應(yīng)類(lèi)型為：___________。

（3）B+C→D的化學(xué)方程式是：________________________________。

（4）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：___________。

（5）寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ________________。

①紅外光譜檢測(cè)表明分子中含有醛基和羥基；

②1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán)，且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

（6）為探索新的合成路線，采用苯和乙烯為原料制備化合物F，請(qǐng)寫(xiě)出該合成路線的流程圖（無(wú)機(jī)試劑可任選，合成路線流程圖示見(jiàn)本題題干）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.（1）按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①由飽和FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體_______________________________。

②氫氟酸腐蝕玻璃____________________________________。

（2）按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式：

①制漂白粉（有效成分為次氯酸鈣）____________________________________。

②用硫氰化鉀溶液檢驗(yàn)溶液中含有Fe3+____________________________________。

③向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NaHSO4溶液至溶液恰呈中性____________________________________;

Ⅱ.已知還原性是I－＞Fe2+＞Br－，1L某溶液中含有FeI2和FeBr2兩種溶質(zhì)，分析知其中Fe2+、I－、Br－的物質(zhì)的量比為1:1:1。取出1/10體積該混合溶液向其中通入氯氣，發(fā)現(xiàn)吸收3.36L(標(biāo)況下)的氯氣后溶液中的溶質(zhì)離子剛好完全被氧化得到I2、Br2、Fe3+。請(qǐng)回答：

①試寫(xiě)出此反應(yīng)過(guò)程中第二步反應(yīng)的離子方程式__________。

②求原混合溶液中各溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度______________。

③當(dāng)溶液中Br－有一半被氧化時(shí)，通入的氯氣在標(biāo)況下所占體積是________升，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度約為（不考慮溴和碘單質(zhì)的溶解）________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)食物的酸、堿性判斷正確的是（　�。�
A.檸檬是酸性食物
B.豬肉、牛肉是堿性食物
C.大多數(shù)的蔬菜和水果是堿性食物
D.大米、面粉是堿性食物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. C、H、O B. C、H

C. H、O D. C、H、O、N

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在容積固定的密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

A. 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n mol NO

B. 用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài)

C. 混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

D. 混合氣體的總質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅鋅原電池的裝置如圖所示，下列敘述不正確的是（　�。�
A.鋅片為負(fù)極，稀硫酸是電解質(zhì)溶液
B.電池工作時(shí)電子由鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
C.電池工作時(shí)銅片逐漸溶解而質(zhì)量減輕
D.電池工作時(shí)實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ. 甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳、硅元素的非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。根據(jù)要求完成下列各題。

（1）填寫(xiě)所示儀器名稱：A__________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：連接儀器、______________、加藥品后，打開(kāi) a、滴入濃硫酸，加熱。

（3）問(wèn)題探究：（已知酸性強(qiáng)弱:亞硫酸 >碳酸）

①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________；

裝置E中酸性KMnO4溶液的作用是_____________________________；

②能說(shuō)明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。

③依據(jù)試管 D 中的反應(yīng)，能否證明S的非金屬性強(qiáng)于C的非金屬性___（填 “能”或“否”）。

Ⅱ．將等質(zhì)量的鋅片和銅片用導(dǎo)線相連并插入500 mL CuSO4溶液中構(gòu)成如圖所示的裝置。

（1）該裝置中能量主要的轉(zhuǎn)化形式是__________，銅片周?chē)芤簳?huì)出現(xiàn)________的現(xiàn)象。

（2）若鋅2 min后的質(zhì)量減少1.3 g，則導(dǎo)線中流過(guò)的電子為_______mol。

（3）若將裝置的鋅片換為石墨棒，電解質(zhì)溶液換為FeCl3溶液，其正極反應(yīng)為________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案