下列變化中,△S<0的是( 。
A、氯化鈉溶于水
B、NH3(g)與HCl(g)反應生成NH4Cl(s)
C、干冰(CO2)的升華
D、CaCO3(s)分解為CaO(s)和CO2(g)
考點:焓變和熵變
專題:化學反應中的能量變化
分析:熵變是反應體系的混亂度,是體系混亂度(或無序度)的量度,同一物質,氣態(tài)熵大于液態(tài)熵,液態(tài)熵大于固態(tài)熵;不同物質生成的氣體體積越大,熵值增加,熵變?yōu)檎担畾怏w體積減少,熵值減小,熵變?yōu)樨撝,△S<0,說明反應或變化過程中混亂度減小,據(jù)此分析判斷.
解答: 解:A.氯化鈉固體溶解到水中形成溶液,混亂度增大,熵值增大,△S>0,故A錯誤;
B.NH3(g)與HCl(g)反應生成NH4Cl(s),氣體體積減小,體系混亂度減小,熵值減小,△S<0,故B正確;
C.干冰(CO2)的升華,固體轉化為氣體,混亂度增大,熵值增大,△S>0,故C錯誤;
D.CaCO3(s)分解為CaO(s)和CO2(g),反應生成了氣體,體系混亂度增大,熵值增大,△S>0,故D錯誤;
故選:B.
點評:本題考查了熵的概念及熵變的理解,明確明確反應過程或變化過程中微粒的變化、氣體體積的變化是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下面是實驗室制乙烯并檢驗其性質的裝置圖,請回答:
(1)寫出圓底燒瓶中反應的方程式
 
,反應類型
 
;
(2)燒瓶中混合液逐漸變黑,并產生某些無機雜質氣體,寫出產生雜質氣體的化學方程式:
 
;
(3)為了檢驗乙烯的生成,試管中應盛放
 
,現(xiàn)象為
 

(4)洗瓶中盛放的試劑為
 
,作用
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C三個裝置的燒杯中分別盛有足量的CuCl2溶液.
(1)A、B、C三個裝置中屬于原電池的是
 

(2)A池中Zn是
 
極,Cu極發(fā)生
 
反應,電極反應為
 
.反應過程溶液中c(Cu2+
 
(填“變大”“變小”或“不變”).
(3)B池中C棒發(fā)生
 
反應,電極反應為
 
.B 池中的總反應為
 

(4)C池中Zn極的反應現(xiàn)象為
 
.Cu極電極反應為
 
.反應過程溶液中c(Cu2+
 
(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、含氧酸具有氧化性,無氧酸則不具有氧化性
B、陽離子只有氧化性,陰離子只有還原性
C、失電子難的原子獲得電子的能力一定強
D、由X變?yōu)閄2+的反應是氧化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

氮元素有-3、0、+1、+2、+3、+4和+5七種化合價,試據(jù)此判斷下列四種化合物:
①NO       ②N2O4       ③HNO3       ④NH3
(1)氮元素只能作還原劑的是
 
(填序號,下同).
(2)可能是HNO2還原產物的是
 

(3)已知CuO具有氧化性,能夠和氨氣反應生成兩種單質,請寫出在加熱條件下CuO和NH3反應的化學方程式.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在反應CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2中,作氧化劑的是( 。
A、CuO
B、CO
C、Cu
D、CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關分子的結構和性質的說法中正確的是( 。
A、PCl3和SO2都是極性分子
B、H2O是一種非常穩(wěn)定的化合物,這是由于氫鍵所致
C、BF3、NCl3分子中所有原子的最外層電子都滿足8電子穩(wěn)定結構
D、凡是中心原子采取sp3雜化軌道形成的分子其幾何構型都是正四面體

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科目:高中化學 來源: 題型:

在0.5molH2S中,約含有
 
個氫原子,共有
 
mol原子,其質量為
 
克,在標況下體積為
 
L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期主族元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,其中A、C同主族,B、C、D同周期,A原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,B是短周期元素中原子半徑最大的主族元素.
試回答下列問題:
(1)A的元素符號
 
;D的原子結構示意圖
 
;C原子的外圍電子排布式
 
;寫出B2A的電子式
 

(2)A、B、C三種元素形成的簡單離子的半徑由大到小的順序是(用離子符號表示)
 
;
(3)B的最高價氧化物的水化物與D元素的單質在水溶液中反應的化學方程式是
 

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