【題目】回答實驗室配制0.1 mol/LNaOH溶液500 mL實驗中的下列問題。

1)需NaOH_________g。

2)有以下儀器:

①燒杯 100 mL量筒 ③藥匙 500 mL容量瓶 ⑤膠頭滴管 ⑥托盤天平,配制時,還缺少的玻璃儀器是__________________。

3)下列稱量NaOH的操作中,正確的是_______________。(填序號,下同)

①把NaOH直接放在托盤上稱量

②把NaOH放在稱量紙上稱量

③把NaOH放入燒杯中稱量

4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是_____________________________。

5)配制過程中,下列操作會引起誤差偏高的是_______________________。

①未洗滌燒杯、玻璃棒

NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中

③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水

④稱量NaOH的時間太長

⑤定容時俯視刻度

【答案】2 玻璃棒 檢查容量瓶是否漏水 ②⑤

【解析】

根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實驗原理、步驟、儀器分析解答,依據(jù)進行誤差分析。

1)配制0.1mol/LNaOH溶液500mL,應(yīng)選擇500ml容量瓶,配制500ml溶液,需要氫氧化鈉的質(zhì)量m=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g;故答案為:2.0;

2)配制順序是:計算稱量溶解、冷卻移液洗滌定容搖勻裝瓶貼簽,一般用天平稱量(用到藥匙)稱量,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒23次并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,當(dāng)加水至液面距離刻度線12cm時,改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點與刻線相平,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,故答案為:玻璃棒;

3)氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在小燒杯中稱量,故答案為:③;

4)容量瓶使用之前應(yīng)先需檢查是否漏水,故答案為:檢查容量瓶是否漏水;

5)①未洗滌燒杯、玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故不選;

NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后溶液的體積小于500ml,溶液的濃度偏高,故選;

③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故不選;

④稱量NaOH的時間太長,氫氧化鈉吸收空氣中的水和二氧化碳,稱取的氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故不選;

⑤定容時俯視刻度,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高,故選;故答案為:②⑤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.配制溶液時,如果只存在下列問題,溶液的濃度如何變化?(填“偏大”“偏小”或“不變”)

1)向容量瓶中加蒸餾水低于刻度線,其結(jié)果_____________;

2)定容時觀察刻度線仰視,其結(jié)果_____________。

II.(1)實驗室加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________。

2)請在下列裝置中選擇實驗室制備氨的發(fā)生裝置:_____________(將編號字母填入空格處,下同);為了得到純凈的氨,請在下列試劑中選擇干燥氨的試劑:_____________。

裝置有:

ABCDEFGH

試劑有:a溶液b.澄清石灰水c.濃硫酸d.飽和溶液e.堿石灰f.品紅溶液g.濕潤的紅色石蕊試紙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】運用有關(guān)概念,判斷下列敘述正確的是

A.溶于水后能導(dǎo)電,故C為電解質(zhì)

B.、、互為同素異形體

C.NaCl溶液和溶液均顯中性,故兩溶液中水的電離程度相同

D.溶液與膠體本質(zhì)區(qū)別為分散質(zhì)微粒直徑的大小不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:

(探究一)

(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是___________________。

(2)另取該鐵釘樣品放入一定體積的濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。取336 mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33 g。由此推知氣體YSO2的體積分數(shù)為___________

(探究二)

分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認為氣體Y中還可能含H2Q氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略)。

(3)裝置B的作用是___________________。

(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

(5)為確認Q的存在,則M中盛放的試劑為___________,需將裝置M添加于________(填序號)。

aA之前 bA—B cB—C dC—D

(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)的是(

A.AgNO3 + HCl ==AgCl↓+ HNO3

B.NH4HCO3 NH3↑+ CO2↑+ H2O

C.2KClO3 2KCl3O2

D.CaOH2O ==Ca(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D均為短周期元素。A、B可形成兩種液態(tài)化合物甲和乙,其最簡式分別為BAB2AAD可形成氣態(tài)化合物DA、DA2A、BD可組成離子化合物,該晶體化學(xué)式為B4A3D2,其水溶液呈弱酸性。BD可形成一種極易溶于水的堿性氣體X。BC可形成極易溶于水的酸性氣體Y。已知X分子與乙分子中的電子數(shù)相等,Y分子與甲分子中的電子數(shù)相等。請回答:

(1)A元素為___,甲的電子式為____________。

(2)常溫下,pHaY溶液與pHb的氫氧化鈉溶液按體積比1∶10混合后,正好完全反應(yīng),則ab的關(guān)系為______。

(3)已知X在液態(tài)時和水一樣,可發(fā)生微弱的電離,產(chǎn)生兩種含相同電子數(shù)的粒子,請寫出它電離方程式:____________________。

(4)XY的稀溶液按某種比例混合,

若所得溶液中只含一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)是______,溶液中離子濃度的大小順序為____________________________;

若該溶液是由體積相等的XY溶液混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(X)____c(Y),混合前酸中c(H)和堿中c(OH)的關(guān)系c(H)____c(OH)(大于、等于小于”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃,CH3COOH的電離平衡常數(shù)為1.7×10-5。

(1)CH3COOH的電離方程式為_________。25℃,0.1mol/LCH3COOH溶液中計算c(H+)的表達式為__________。

(2)25℃時,CH3COONa稀溶液中的水解平衡常數(shù)等于_____ (保留小數(shù)點后一位數(shù)字)。

(3)25℃,0.1 mol/LCH3COONa溶液的pH最接近______(填選項)。

A9 B10 C11 D12

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進行實驗。(已知:Na2SO3+ H2SO4()=Na2SO4+SO2↑+H2O)

請回答下列問題:

(1)裝置A中盛放濃硫酸和亞硫酸鈉儀器的名稱分別是______、______

(2)反應(yīng)后,裝置B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______;裝置D中的現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)裝置E的目的是探究SO2與品紅溶液作用的可逆性,寫出實驗操作及現(xiàn)象:____________。

(4)F裝置的作用是______,倒扣漏斗的作用是______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014322日是第二十二屆“世界水日”,保護水資,從我做起!

(1)ClO2Cl2(還原產(chǎn)物都為Cl)是生活中常用的消毒劑。當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的兩種物質(zhì)時,ClO2的消毒效率是Cl2_______倍。

(2)煉金廢水中含有絡(luò)離子[Au(CN)2],與弱電解質(zhì)碳酸的電離方式相似,[Au(CN)2]也存在著兩步電離,其電離出CN有毒,CNH結(jié)合生成毒性更強的HCN。[Au(CN)2]的一級電離方程式:__________________________;在堿性條件下NaClO將廢水中的CN氧化成CON2,其反應(yīng)的離子方程式為: _______________________________________________ 。

(3)某無色廢水中可能含有Fe3+、Al3+Mg2+、Na+、NO3CO32、SO42離子中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100mL,進行了三組實驗,其操作和有關(guān)現(xiàn)象如下圖所示:

請根據(jù)上圖回答下列問題:

①實驗中需配制1.0mol/LNaOH溶液100mL,所需儀器除了玻璃棒、托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、膠頭滴管,還缺少的儀器為________________。

②實驗③中沉淀量由AB過程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。

③試確定NO3是否存在?_________________(填“存在”、“不存在”或“不確定”),若存在,試計算c(NO3-)_________________(若不存在,此問不必作答)。

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