A. | 溫室效應(yīng)是當(dāng)今世界面臨的環(huán)境問(wèn)題,使溫室效應(yīng)增強(qiáng)的氣體只有二氧化碳 | |
B. | 侯氏制堿法的工藝過(guò)程中主要應(yīng)用了物質(zhì)熔沸點(diǎn)的差異 | |
C. | 家庭用的“84”消毒液與潔廁靈不能同時(shí)混合使用,否則會(huì)發(fā)生中毒事故 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室里熔化氫氧化鈉時(shí),可選用石英坩堝和鐵坩堝 |
分析 A.導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體出二氧化碳外還有氯氟烴、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物氣體等;
B.侯氏制堿法是將CO2、NH3通入飽和NaCl溶液中,由于NaHCO3溶解度小于Na2CO3,故NaHCO3在溶液中析出;
C.次氯酸鈉有強(qiáng)氧化性,鹽酸有強(qiáng)還原性,兩者相遇發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣;
D.石英坩堝與氫氧化鈉反應(yīng).
解答 解:A.導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體出二氧化碳外還有氯氟烴、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物氣體等,由于二氧化碳的含量較大,為導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,但不僅僅有二氧化碳,故A錯(cuò)誤;
B.侯氏制堿法是將CO2、NH3通入飽和NaCl溶液中,發(fā)生以下反應(yīng):NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,其中NaHCO3溶解度最小,故有NaHCO3的晶體析出,故B錯(cuò)誤;
C.次氯酸鈉有強(qiáng)氧化性,鹽酸有強(qiáng)還原性,兩者相遇發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,氯氣有毒,故C正確;
D.石英坩堝與氫氧化鈉反應(yīng),所以不能用石英坩堝熔化氫氧化鈉,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及環(huán)境污染、二氧化硅的用途等知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18 g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)為10 NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L C12通入水中,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1 NA | |
C. | 常溫常壓下,53.5 g NH4Cl晶體中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為4 NA | |
D. | 常溫常壓下,2 L 0.5 mol•L-1硫酸鉀溶液中陰、陽(yáng)離子總數(shù)大于3 NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCN的結(jié)構(gòu)式:H-C≡N | |
B. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
C. | HClO的電子式: | |
D. | 質(zhì)子數(shù)為86、中子數(shù)為51的銫原子:$\stackrel{137}{86}$Cs |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe(OH)3 溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O | |
B. | 向 NaAlO2 溶液中通入過(guò)量 CO2:AlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3- | |
C. | 在強(qiáng)堿溶液中次氯酸鈉與 Fe(OH)3 反應(yīng)生成 Na2FeO4 :3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO${\;}_{4}^{2-}$+3Cl-+H2O+4H+ | |
D. | 向硫化鈉溶液中滴入氯化鋁溶液:2Al3++3S2-=Al2S3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 298K時(shí),2H2S(g)+SO2(g)═3S(s)+2H2O(l)能自發(fā)進(jìn)行,則其△H>0 | |
B. | 乙醇、乙二醇、丙三醇互為同系物;H2、D2、T2互為同素異形體 | |
C. | 用一定濃度的稀鹽酸滴定未知濃度的氨水,若選用酚酞作指示劑,會(huì)使測(cè)定出的氨水物質(zhì)的量濃度偏低 | |
D. | 飽和Na2SO4溶液或濃硝酸均可使蛋白質(zhì)溶液產(chǎn)生沉淀,涉及原理相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少CO2的排放,可以減少酸雨的產(chǎn)生 | |
B. | 為減少SO2的排放,可在燃煤中加入石灰石,這樣可以從根本上消除霧霾 | |
C. | “天宮一號(hào)”使用的碳纖維,是一種新型有機(jī)高分子材料 | |
D. | 在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì) |
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