分析 (1)實驗時應先稱量一定質量的固體,溶解后配制成溶液,量取待測液與錐形瓶中,然后用標準液進行滴定;
(2)因錐形瓶下墊一張白紙使滴定終點顏色變化更明顯,便于分辨;
(3)滴定管0刻度在上,滴定前應調節(jié)到零刻度或零稍下的某一刻度;
(4)指示劑為甲基橙,變色范圍為3.1-4.4;
(5)因標準液濃度變小,用量變大;
(6)根據反應消耗的硫酸,求出氫氧化鈉,進一步求出樣品的純度.
解答 解:(1)實驗時應先稱量一定質量的固體,溶解后配制成溶液,量取待測液與錐形瓶中,然后用標準液進行滴定,具體步驟為:C.在天平上準確稱取燒堿樣品Wg,在燒杯中加蒸餾水溶解、A.在250mL容量瓶中定容成250mL燒堿溶液、B.用移液管移取25mL燒堿溶液于錐形瓶中并滴加幾滴甲基橙指示劑、D.將物質的量濃度為M mol/L的標準H2SO4溶液裝入酸式滴定管,調整液面,記下開始刻度為V1mL、E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定到終點,記錄終點刻度為V2mL,
故答案為:C;A;B;E;
(2)在錐形瓶下墊一張白紙,可使滴定終點顏色變化更明顯,便于分辨,降低滴定誤差,
故答案為:便于準確判斷終點時顏色的變化情況;
(3)滴定管0刻度在上,滴定前應調節(jié)到零刻度或零稍下的某一刻度,
故答案為:調節(jié)到零刻度或零稍下的某一刻度;
(4)指示劑為甲基橙,變色范圍為3.1-4.4,終點時pH約為4.4;液由黃色變?yōu)槌壬野敕昼妰炔换謴蜑樵瓉淼念伾?br />故答案為:4.4;溶液由黃色變?yōu)槌壬,且半分鐘內不恢復為原來的顏色?br />(5)若酸式滴定管不用標準硫酸潤洗,導致標準液被稀釋,則滴定過程中消耗的標準液體積增大,則測定結果偏高,
故答案為:偏高;
(6)滴到消耗的硫酸為:n(硫酸)=cV=(V2-V1)×10-3L×cmol/L,根據反應方程可知,n(NaOH)=2n(硫酸)=2c(V2-V1)×10-3mol,
所以原來樣品中氫氧化鈉的物質的量為:2c(V2-V1)×10-3mol×$\frac{250mL}{25mL}$=2c(V2-V1)×10-2mol,
則樣品中氫氧化鈉的質量為m(NaOH)=nM=80c(V2-V1)×10-2g,
則該燒堿樣品的純度為:$\frac{40g/mol×2c(V{\;}_{2}-{V}_{1})×10{\;}^{-2}mol}{Wg}$×100%=$\frac{80c(V{\;}_{2}-{V}_{{\;}_{1}})}{W}$%,
故答案為:$\frac{80c(V{\;}_{2}-{V}_{{\;}_{1}})}{W}$%.
點評 本題考查探究物質組成、測量物質含量的方法,題目難度中等,側重于化學實驗基本操作以及物質的含量的測定等問題,建議在學習中把握相關基本實驗方法,明確中和滴定操作方法為解答關鍵,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學實驗、化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維素是人類生長發(fā)育和新陳代謝所必需的物質 | |
B. | 按溶解性的不同,維生素可分為脂溶性維生素和水溶性維生素兩類 | |
C. | 水溶性維生素不易被人體吸收,所以容易缺乏 | |
D. | 維生素A可以由β-胡蘿卜素轉化,維生素D可以在人體內合成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①④⑥ | C. | ③⑤ | D. | ①⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 44.8 L氟化氫氣體分解成22.4 L的氫氣和22.4 L的氟氣吸收546.6 kJ熱量 | |
B. | 1 mol 氫氣與1 mol氟氣反應生成2 mol液態(tài)氟化氫放出的熱量大于546.6 kJ | |
C. | 相同條件下,1 mol 氫氣與1 mol氟氣的能量總和高于2 mol氟化氫氣體的能量 | |
D. | 2 mol H-F鍵的鍵能比 1 mol H-H 鍵和1 mol F-F鍵的鍵能之和大546.6 kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質量數為34、中子數為18的核素:${\;}_{16}^{34}$S | |
B. | S2-的結構示意圖 | |
C. | CS2的結構式:S-C-S | |
D. | 亞硫酸的電離方程式:H2SO3?2H++SO${\;}_{3}^{2-}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 碳酸鈉溶液顯堿性,可用熱的純堿溶液除去金屬器件表面油污 | |
B. | 自來水廠可用明礬對水進行消毒殺菌 | |
C. | 常溫下,濃硝酸不跟鐵發(fā)生化學反應,可用鐵制容器盛裝濃硝酸 | |
D. | MgO、Al2O3熔點高,可用于制作耐火材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫室效應是當今世界面臨的環(huán)境問題,使溫室效應增強的氣體只有二氧化碳 | |
B. | 侯氏制堿法的工藝過程中主要應用了物質熔沸點的差異 | |
C. | 家庭用的“84”消毒液與潔廁靈不能同時混合使用,否則會發(fā)生中毒事故 | |
D. | 實驗室里熔化氫氧化鈉時,可選用石英坩堝和鐵坩堝 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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