A. | 合金的熔點比其成分金屬低,通常比成分金屬具有更優(yōu)良的金屬特性 | |
B. | 銅銀都能與稀硝酸反應,收集到的V L氣體可能全為NO | |
C. | 操作Ⅰ是過濾,操作Ⅱ是洗滌,操作Ⅲ應是烘干 | |
D. | 根據(jù)反應收集到的氣體體積可以計算銅和銀的質(zhì)量分數(shù) |
分析 根據(jù)流程可知:銅銀合金與足量硝酸反應生成硝酸銅、硝酸銀溶液、NO或NO2氣體,用排水法收集到的VL氣體為NO;向反應后的溶液中加入氯化鈉溶液,反應生成氯化銀沉淀,過濾后得到氯化銀固體,然后洗滌、干燥,最后得到干燥的AgCl固體,
A.合金的硬度大,熔點低;
B.由流程圖可知,實驗排水法收集,二氧化氮能與水反應生成NO,無論金屬與硝酸反應生成是NO或NO2或NO、NO2,最后收集的氣體為NO;
C.反應生成氯化銀沉淀,過濾、洗滌、干燥,最后得到干燥的AgCl固體;
D.沒有告訴硝酸的濃度.
解答 解:銅銀合金與足量硝酸反應生成硝酸銅、硝酸銀溶液、NO或NO2氣體,由于二氧化氮與水反應生成一氧化氮,則用排水法收集到的VL氣體為NO;向反應后的溶液中加入NaCl溶液,反應生成AgCl沉淀,過濾后得到AgCl固體,然后洗滌、干燥,最后得到干燥的AgCl,
A.合金的硬度大,熔點低,耐腐蝕,機械性能好,比純金屬用途更廣泛,故A正確;
B.由流程圖可知,實驗排水法收集,二氧化氮能與水反應生成NO,故不能金屬與硝酸反應生成是NO或NO2或NO、NO2,最后收集的氣體為NO,故B正確;
C.根據(jù)分析可知,反應生成氯化銀沉淀,過濾后得到氯化銀固體,然后洗滌、干燥,最后得到干燥的AgCl固體,故C正確;
D.沒有告訴硝酸的濃度,合金與硝酸反應放出的氣體中可能含有NO2,故D錯誤.
故選D.
點評 本題考查學生對實驗原理的理解、物質(zhì)組成的測定等知識,題目難度中等,理解實驗基本操作方法及測定原理為解答關(guān)鍵,需要學生具有扎實的基礎(chǔ)知識與綜合運用知識分析解決問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下,Cl2可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應 | |
B. | 苯酚鈉溶液中通入少量CO2,可以生成苯酚和碳酸鈉 | |
C. | 乙烷和丙烯的物質(zhì)的量共1 mol,完全燃燒生成3 mol H2O | |
D. | 光照下2,2─二甲基丙烷與Br2反應,其一溴取代物只有一種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Janusene的分子式為C30H24 | |
B. | Janusene屬于苯的同系物 | |
C. | Janusene苯環(huán)上的一氯代物有6種 | |
D. | Janusene既可使酸性高錳酸鉀褪色,又可與H2發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3Cl | B. | CO2的電子式: | ||
C. | NH4Cl | D. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na和H2O | B. | NaCl和H2O | ||
C. | Na2O2和H2O | D. | Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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